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文档简介

1、9的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,4 凯蒂学艺表内乘法(二),QD 二年级上册,一、情境导入,问题:从图中你知道了哪些数学信息?,一共可以剪出多少个 ?,根据这些信息能提出什么问题?,墙上一共挂了多少条 ?,二、你问我说,1. 我会填。,一共可以剪出多少个 ?,27,36,45,54,63,72,81,二、你问我说,2.编口诀。,19=9 29=18 39=27 49=36 59=45,一九得九 二九十八,69=54 79=63 89=72 99=81,六九五十四,三九二十七,四九三十六,五九四十五,七九六十三,八九七十二,九九八十一,依次加9,个位加十位,个位减

2、1,继续,根据这些得数来编9的乘法口诀吧!,八九七十二,9 9 =,81,九九八十一,二、你问我说,3.记口诀。,返回,9 1 = 9,9 2 = 1 8,9 3 = 2 7,9 7 = 6 3,9 4 = 3 6,9 5 = 4 5,9 6 = 5 4,9 8 = 7 2,1,9,2,一九得九,八九七十二,九九八十一,8,7,3,5,4,6,5,6,3,2,7,4,9 9 =,8 1,8,1,二、你问我说,3.记口诀。,我找到的 规律是,返回,8 1,9 1 = 9,9 2 = 1 8,9 3 = 2 7,9 7 = 6 3,9 4 = 3 6,9 5 = 4 5,9 6 = 5 4,9 8

3、 = 7 2,1,9,2,一九得九,八九七十二,8,7,3,5,4,6,5,6,3,2,4,7,二、你问我说,我是这样想的,3.记口诀。,9 9 =,九九八十一,1,8,返回,二、你问我说,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,比10少1,比20少2,比30少3,比40少4,比60少6,比50少5,比70少7,比80少8,比90少9,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一,试一试,1把口诀填完整。 二九( ) 七九( ) 五九( ) 九九( ) 四九( ) ( )五十四 ( )七十二 ( )二十七,(选题源于典中点),十八,六

4、十三,四十五,八十一,三十六,六九,八九,三九,二、你问我说,2有趣的轮子。,18,27,36,45,54,63,72,81,二、你问我说,3根据算式填数,并写出相应的口诀。 (1)49( ) 94( ) 口诀:_ (2)97( ) 79( ) 口诀:_ (3)59( ) 95( ) 口诀:_,36,36,四九三十六,63,63,七九六十三,45,45,五九四十五,二、你问我说,二、你问我说,归纳总结:,9的乘法口诀: 1.9的乘法口诀:一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。 2.在9的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差9。,(源

5、于点拨),二、你问我说,(源于点拨),9的口诀有9句,每句差9很好记。 最是特殊第一句,其他8句有规律。 个位十位来相加,结果是9不忘记。,4,6,9,5,二、你问我说,6954(条)或 9654(条),因数,因数,积,墙上一共挂了多少条 ?,4看图列式计算。 (1) (元) 口诀:_,6 9 54 (或9654),六九五十四,二、你问我说,(1) 每支8元 (元) 口诀:_,8 9 72 (或9872),八九七十二,二、你问我说,5用竖式计算。,6 9,9 9,7 8,4 7,5 4,8 1,5 6,2 8,二、你问我说,二、你问我说,归纳总结:,1.如果一个乘法算式中有因数9和其他因数,

6、可以选择9的乘法口诀来计算。 2.列竖式计算乘法时,也要根据因数想相关的 乘法口诀。,(源于点拨),三、自主练习,1.基本练习。,三九( ) 六九( ) 二九( ) 五( )四十五 七九( ) ( )九八十一 ( )九得九 ( )九三十六,二十七,五十四,一,四,九,六十三,十八,九,三、自主练习,2.基本练习。,69= 97=,67= 95=,93= 86=,87= 89=,54,63,42,45,27,48,56,72,三、自主练习,3.综合练习。,( )946 6 ( )27 ( )532 8 ( )54 9( )76 ( ) 7 65,5,4,6,9,6,8,( )里最大能填几?,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),6判断对错,并改正。,辨析:用竖式计算乘法时,积的位置易错。,( ),( ),7选择:6636与4936这两道乘法算式的积相同,它们( )用同一句口诀求积。 A能 B不能 C无法确定,三、自主练习,辨析:没有

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