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文档简介

1、.1，2，雨后广场，水花四溅，厉害，y鵌AAAAAAAAAAAAAAAAAAK AAAR AAR AAAK AAK AK AK UD .5，流利的朗读，谁朗读小冠军？ 1 .声音大2 .流利地朗读，结不上.6、啪嗒啪嗒地脚小，踢得像小马一样，背着包去学校，踩着水花。 不怕风，不怕雨，水花是泥花，人偶在雨中跑来，水花是泥花。 啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒。 那个踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢，踢想想：在广场上玩水的孩子们快乐吗？8，光脚的孩子，唱歌水花花 泥花花，7，22222222222222222222222222222 :想

2、想：在广场上玩水的孩子们快乐吗？ 9，10，嫩绿的树梢闪耀着金色，广场变成了大海！ 11、嫩绿的树梢闪耀着金色，广场变成了大海！ 12， 13，光脚在水里的孩子，就像神一样幸福。 14、光脚在水里的孩子们，幸福得像神一样。15，嫩绿的树梢闪耀着金色，广场变成了大海！ 水里赤脚的孩子们，幸福得像仙人一样。16、寻找幸福，自由朗读课文第2、3节，想想可以从哪里读哥哥的幸福，写相关的句子。 哥哥用力踩水，把水花跳得有多高。 用力，跳得多高，18，哥哥用力踩水，把水花跳得多高。 “妹妹，小心，滑吧！ ”在说着自己的时候滑倒了！ 妹妹，小心滑！ 自己。 19、他通红喜悦的脸散发出兴奋和骄傲。 他啪嗒啪嗒地打满泥的裤子，“太糟糕了！ ”。兴奋和骄傲，太糟糕了！ 这真是()的摔跤！ 爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱心爱对折两条短辫，紧紧抱住这条泥裤子的后面，她咬着嘴唇，抬起裙子轻轻地跑着，但自己也希望自己能这么舒服地摔倒.23，放学后的作业，雨后的故事还有很多。 在冰

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