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文档简介

1、第五课 我成功了,1,PPT学习交流,复习作业讲评语法,1注意句子的结构(structure),和逻辑(logic)上的问题。 主语 + 谓语 + 宾语 (动作的发出者) (动作) (动作的接受者) 结构错误: (1)在山上的时候,别的人说听到了,“三点十五了。”() 在山上的时候,他听到别的人说,“三点十五了。”() (2)他发现他要迟到了。他太糟糕/他糟糕很多。() 他发现他要迟到了,这太糟糕了。() 逻辑错误: (3)下星期一的时候,天气很好,我和同学们一起出门旅游。() 今天天气很好,我和同学们一起出门旅游。() (4)他想打电话,可是他没电了。() 他想打电话,可是他的手机没电了。(

2、),2,PPT学习交流,复习作业讲评词语运用,1.在使用同义词时,请注意几点(两个词意思差不多,但用法不同) (1)书面语B。 哪里:用在问句中,问别人具体的地点。 那里:用在陈述句(narrative)中,告诉别人在“那个地方”。,(3)提醒:及物动词。提醒+被提醒的人 例:老师提醒我们说:“三点半请到这里集合。 分手:不及物动词。和分手。 例:他和同学们分手后,自己一个人爬上了山。 *也可以指情侣、恋人之间的分手。例:玛丽和她的男朋友分手了。,4,PPT学习交流,作文必备,小词库:挨骂、成功、得到、过了、非不可、后来、 激动、渐渐、庆祝、让、甚至、熟练、通过、忘记、 羡慕、越来越、终于、最

3、后,语言形式: 不是就是,5,PPT学习交流,生词,1.驾驶 2.驾驶证 3.交通规则 4.教练 5.开心 6.起初 7.曲子 8.香槟 9.严厉 10.之后 11.总算,例:他驾驶着一辆吉普车。 例:我想去考驾驶证,因为有了它我才能开车。 例:驾车时必须遵守交通规则。 例:教练会教你怎么开车。 例:学会了开车,我真的很开心。 例:起初,我不是很懂怎么开车,但后来就渐渐会开了。 例:这首曲子很动听。 例:要不要来杯香槟? 例:老师对我们很严厉。(对严厉) 例:放假之后,我就去学驾驶了。 例:我花了不少功夫,总算把驾驶学会了。,6,PPT学习交流,写作的基本要求(4点):,7,PPT学习交流,讨

4、论&思考问题,1.罗拉为什么学开车?她告诉朋友后,他们怎么想? 2.刚开始学车的时候怎么样? 3.后来出现了什么困难? 4.出现困难后罗拉是怎么做的? 5.最后怎么样了?,8,PPT学习交流,思路图(按事情发展顺序),第一段:写时间、地点、人物,第二段:写故事的初步发展,第三段:写故事的进一步发展,第四段:写故事的结果,总结,开始的时候,妈妈希望她学车。 朋友们都很支持她。,罗拉开始学车。 起初,她对一切并不习惯。,这之后,她不断努力,改正错误, 克服了重重困难。,最后,过了几个月, 罗拉终于学会了。,9,PPT学习交流,范文展示,(1)第一段:写时间、地点、人物,开始的时候, 妈妈希望罗拉学

5、车。朋友们都很支持她。,有一天,妈妈对罗拉说:“你想去学车吗?我希望你能帮我和爸爸送弟弟妹妹上学。”罗拉听了非常高兴。她把这件事告诉了她的几个好朋友,朋友们听了都非常羡慕她。大家都很支持罗拉去学驾驶。,罗拉为什么学开车? 她告诉朋友后,他们怎么想?,10,PPT学习交流,范文展示,(2)第二段:写故事的发展(初步、进一步),刚开始学车的时候怎么样? 后来出现了什么困难?,罗拉开始学车。 起初,她对开车并不习惯,因此不是很顺利。,刚开始学车时,罗拉并不是很顺利。第一次开车的时候,尽管教练一直在旁边提醒她,她仍然有些手忙脚乱,不是忘了开转向灯,就是忘了观察后视镜。在马路上开车时,罗拉非常紧张,忘了

6、交通规则,也因此挨骂了。教练非常严厉地指责她:“刚才为什么不减速?多危险!”罗拉也意识到了自己的错误,感到非常惭愧。,11,PPT学习交流,范文展示,(3)第三段:写故事的结果,总结,出现困难后罗拉是怎么做的?,这之后,她不断努力,改正错误,克服了重重困难。,在这之后,罗拉并没有放弃学车,而是更加努力地学习驾驶。她反复练习如何开车,并向教练请教驾驶的技巧。渐渐地,罗拉变得越来越熟练了,车也开得越来越好。三个月后,罗拉顺利地拿到了驾驶证。全家人都非常开心,他们在家里聚会,并开了一瓶香槟来替她庆祝。,12,PPT学习交流,范文展示,我成功了 有一天,妈妈对罗拉说:“你想去学车吗?我希望你能帮我和爸

7、爸送弟弟妹妹上学。”罗拉听了非常高兴。她把这件事告诉了她的几个好朋友,朋友们听了都非常羡慕她。大家都很支持罗拉去学驾驶。 刚开始学车时,罗拉并不是很顺利。第一次开车的时候,尽管教练一直在旁边提醒她,她仍然有些手忙脚乱,不是忘了开转向灯,就是忘了观察后视镜。在马路上开车时,罗拉非常紧张,忘了交通规则,也因此挨骂了。教练非常严厉地指责她:“刚才为什么不减速?多危险!”罗拉也意识到了自己的错误,感到非常惭愧。 在这之后,罗拉并没有放弃学车,而是更加努力地学习驾驶。她反复练习如何开车,并向教练请教驾驶的技巧。渐渐地,罗拉变得越来越熟练了,车也开得越来越好。三个月后,罗拉终于拿到了驾驶证。全家人都非常开心,他们在家里聚会,并开了一瓶香槟来替她庆祝。 玛丽 2012-3-18 注:红色的字是本课的生词。,13,PPT学习交流,作业,1.预习第六课的单词(第137页),预习语言形式(第46-47页),并完成“语言形式”中的1、2、3题(直接写在书上)。 2写写自己的某种经历。如:减肥经历、购物经历、租房经历、学习某种运动的经历等等。自己写个题目。 要求

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