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文档简介
1、家校共携手 养成好习惯,沟通、理解、合作,孩子的刻苦您的关爱+我们的努力=孩子的成功,1,校园类,欢迎并由衷地感谢 各位家长的到来!,八年级全体师生,请各位家长关闭手机或调节到震动状态,尤其是不要中途接打手机或退场。请注意:您现在的言行就是孩子最好的榜样!,2,校园类,我们班的任课教师及联系方式,物理(政治)教师(班主任)杜娟,强有力的教师队伍,班级的任课教师,3,校园类,班 长: 李浩斌 体育委员: 陈明博 12名小组长 各科科代表 学生会成员,老师的得力助手,4,校园类,为了参与一个生命的成长,参与意味着付出与欣赏。孩子不求完美,不用替我争脸面,不用为我传宗接代,更不用帮我养老。只要这个生
2、命健康存在,在这个美丽的世界走一遭,让我有机会和他(她)同行一段 生命的精彩,5,校园类,一起欣赏孩子们的日常生活,6,校园类,第一次集体劳动美化校园,7,校园类,课余风采,8,校园类,精彩活动,9,校园类,体质测查,10,校园类,班级前十名,李浩斌790 郭家瑞761 姬伊曼754 山路畅717 李梦真686 郭智鹏681 常钰博680 宫一龙678 李雨露673 陈明博670,11,校园类,进步的同学: 郭延强 李伊帆 王浩俊,12,校园类,单科状元,13,校园类,波动较大同学对策,1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待
3、的事! 2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。 3、明确观念:学习以能力的培养为主,不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。 4、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏导。,14,校园类,暂时落后的同学: 1、耐心地等待孩子进步:进步是一个漫长的过程,学习贵有恒心,只要持之以恒、提高效率,争取平均分左右上是可以实现的! 2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度:如不把读书当一回事,漠视自身素质的提高。 3、控制孩子的上网时间,关注孩子的QQ、减少给孩子的零用钱。,15,校园类,谁言寸草心 报得三春晖,家长发言:,16,校园类,我的育人理念,
4、1、引导学生先学会做人(知尊重、懂感恩),再学会学习,继而学会做事。(家教重于学校教育) 2、学生的成绩可以不是最优秀的,但是必须是最努力的。做学生的最低底线上不要影响他人学习,要学会对自己他人负责。 3、孩子是家长的影子,家长的言行直接影响着孩子。家长对孩子的重视程度决定老师对学生的重视程度。,17,校园类,用事实说话焦点访谈(抽查提问),1.您的孩子早晨几点起床?几点出门来学校上学? 2.您的孩子周末或中午回家写作业吗?大多数情况下写的是哪个学科的作业? 3.您的孩子现在学习几门学科?分别是什么?您给予一定的指导吗? 4.您孩子的弱科是什么?您采取了哪些有效的补救 措施? 5.您孩子经常和
5、哪些同学在一起玩,他们的家庭情况您了解吗? 6.您清楚您孩子的任课老师的联系方式并经常和他们沟通吗?,18,校园类,给家长的一些建议,1、周末及时检查学生的作业,需要家长的签字; 2、关注课后:作业状态、签字、交友、娱乐、爱好、时间安排等;多些平等交流; 3、关注学生的思想动态:严格要求、孩子犯了错,决不护短、公正评判; 推荐父母和孩子一起观看的电影: 地球上的星星、我的父亲,我的儿子、当幸福来敲门、 三大傻大闹宝莱坞、放牛班的春天,19,校园类,携手努力,为孩子的人生奠基! 作为家长,要真正对孩子负责,耐心教育孩子、关爱孩子。要知道,您下半辈子能否幸福是和孩子能否成才紧密联系在一起的。 林则徐曾说: 子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志; 子孙不如我
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