




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习二 整式的乘除与因式分解一、整式的有关概念1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、单项式:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如,这种表示就是错误的,应写成。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如是6次单项式。多项式1、多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。单项式和多项式统称整式。用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算
2、,计算出结果,叫做代数式的值。注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。2、同类项:所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。3、去括号法则括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。括号前是“”,把括号和它前面的“”号一起去掉,括号里各项都变号。二、整式的运算法则1、整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。2、整式的乘法: (1)、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.例如:; (2)、同底数幂的乘法法则
3、:aman=am+n(m,n是正整数).同底数幂相乘,底数不变,指数相加.例如:;(3)、幂的乘方法则:(am)n=amn(m,n是正整数).幂的乘方,底数不变,指数相乘.例如:;(4)、积的乘方的法则:(ab)m=ambm(m是正整数).积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.例如:;(5)、同底数幂的除法法则:aman=am-n(a0,m,n都是正整数,并且mn). 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 规定:例如:;3、整式的除法:注意:(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。(2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同。(3)计算时要注意符
4、号问题,多项式的每一项都包括它前面的符号, 同时还要注意单项式的符号。(4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要先合并同类项。(5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。(6)(7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。三、因式分解(整式乘法的逆运算) 1、因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。2、因式分解的常用方法(1)提公因式法:(2)运用公式法:平方差 完全平方和 完全平方差 (3)分组分解法:(4)十字相乘法:3、因式分解的一般步骤:(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式。(2)在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下,观察多项式的项数:二项式可以尝试运用公式法分解因式;3项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式;4项式及4项式以上的可以尝试分组分解法分解因式(3)分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。 例题讲解1、提公因式法 2、公式法(1)、平方差公式: (2)、完全平方公式: 3、分组分解法: abcbac a22abb2c2 4、“十字相乘法”:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 喷粉挂钩管理办法
- 四无车辆管理办法
- 团委新闻管理办法
- 园区展厅管理办法
- 围餐管理办法细则
- 国企总额管理办法
- 国企问责管理办法
- 国外展会管理办法
- 国标公厕管理办法
- 碳交易咨询服务费协议
- 设计院建筑管理制度
- 2025至2030年中国量子级联激光器(QCL)行业市场专项调研及投资前景研究报告
- 2025至2030年中国连接器制造行业市场现状调查及投资方向研究报告
- 2025至2030中国市政公用工程行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 地勤面试笔试题目及答案
- 浙江保安员考试题库及答案大全
- T/CSRA 23-2023塑料快速多因素耦合法第1部分:老化活化能的测定
- 羽毛球场馆项目可行性报告
- 《新药审批流程解析》课件
- 2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养拓展)古诗文背诵与运用
- 诊断与评估课件 第三章 特殊儿童的评估取向与范围学习资料
评论
0/150
提交评论