部编版语文八年级上册第五单元第17课《中国石拱桥》同步训练（I）卷

1、部编版语文八年级上册第五单元第17课中国石拱桥同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共23题；共68分)1. （2分） 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。B . 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）C . 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了“生态化、差异化、功能化”的要求。D . 中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？2. （2分） 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ）A .

2、和谐（xi）倾听（qn）弧形（h）B . 拱桥（n）匀称（chn）残损（sn）C . 洨河（xio）推崇（chn）悠久（yu）D . 不朽（xi）暴涨（zhn）河堤（t）3. （2分） 选出解释有误的一项（ ）。A . 胜景：有名的优美景观。胜，优美的。B . 古朴：朴素而有古代的风格。C . 惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，惟一；肖，相似。D . 巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。4. （2分） 选出表达方式与其他三项不同的一项（ ） A . 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。B . 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志

3、，我军所遇之抵抗，甚为微弱。C . 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。D . 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。5. （2分） 下列划线成语用法有误的一项是（ ）。A . 宁静的湖水、 金色的沙滩、 灿烂的阳光， 激情似火的比赛如此诗情画意的场景， 使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目之一。B . 他说话总是转弯抹角 ， 从不直来直去。C . 这一恶性案件发生后， 上级领导马上下达了 限期破案的指令， 公安机关立即倾巢而出 ， 设卡排查， 不久， 就抓获了 几个主要的犯罪分子。D .

4、 北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲， 是名副其实的全球火炬传递活动。6. （2分） 根据课文呼兰河传（节选）内容选择，“毛子人”在呼兰河指（ ）。A . 本地人B . 外地人C . 外国人D . 外星人7. （2分） 选择出下列说法有误的一项（ ）。A . 说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。B . 中国石拱桥在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。C . 中国石拱桥的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一

5、座现代化的大桥武汉长江大桥。著有中国桥梁史。D . 石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。8. （2分） 读课文范进中举，“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把，两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。”该句运用的表现手法是（ ）A . 对比强调B . 描写烘托C . 讽刺夸张D . 借物抒情9. （2分） 下边加线字注音有误的一项是（ ）。A . 烧灼（zhu）拱桥（n）混凝（nng ）B . 和谐（xi ） 契柯拉耶夫（qk）支撑（chng）C . 腋下（y）迫击炮（pi）拂晓（f）D . 更夫（n）手臂（b）倾听（qng）1

6、0. （8分） 下面句子填上合适的关联词。 这种桥_形式优美，_结构坚固，能几十年几百年_上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，_节约了石料，减轻了桥身的重量，_在河水暴涨的时候，_可以增加桥洞的过水量。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。_各拱相联，_这种桥叫做联拱石桥。11. （3分） 找出下列句子中的错别字，并在题后改正。 这些桥大小不一，形势多样，有许多是惊人的杰作。_桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝论。_远望这座桥就象“初月出云，长虹饮涧”。_12. （8分） 给下列形近字注音组词。拱：_，_,烘：_，_;

7、陡：_，_,徒：_，_。13. （3分） 下列各组词语中，选择正确的读音。长虹饮涧_Ajin Bjin双曲拱桥_ Aq Bq河水暴涨 _Azhng Bzhng14. （3分） 选词填空题。赵州桥非常_（雄壮、雄伟、高大），全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，桥的设计完全_（符合、合乎、适合）科学原理，施工技术更是_（巧妙绝伦、精雕细刻）。15. （4分） 解释词语的意思巧妙绝伦_惟妙惟肖_独一无二 _交头接耳_16. （3分） 根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。_看起来好像是农历月初，穿出云层形状如钩的月亮。 _形容描绘

8、得十分精妙逼真。肖，相似。_17. （4分） 常见的说明方法有_、_、_、_。18. （1分） 分析下列语句所采用的说明方法。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 _19. （4分） 分析下列语句所采用的说明方法。 张择端画的清明上河图，绢本、设色，纵255厘米，横525厘米。_张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。_汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。_画中的“孙羊店”“脚店”等，与东京梦华录中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户其余皆谓之脚店”等，无有不符。_20. （4分） 文学

9、常识填空。 乡愁的作者是_，他是我国当代著名的_、散文家。这首诗抒发了诗人强烈的_之情，表达了华夏儿女_的强烈愿望。21. （2分） 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万

10、状，惟妙惟肖。从表达方式看，这段文字以说明为主，还用了_和_。22. （2分） 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。这段文字的说明对象是_，它的特征是_。2

11、3. （1分） 调整下列句子的顺序。水经注里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥有悠久的历史。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。我国的石拱桥几乎到处都有。正确顺序为_二、 阅读题 (共2题；共27分)24. （10分） 阅读文段回答问题：永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲

12、毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（1） 这段文字运用了什么说明顺序？（2） 这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？并概括出层意。25. （17分） 阅读下文，完成小题。 清澈的眼神彭钟富搬到电信路住，正是一个寒风瑟瑟的冬季。出了街区不到500米，就是人民南路。每次开车转出大道，我总会看到一个三十来岁的壮年男子，披着一件肮脏不堪的绿色军大衣，在红灯亮起的小段时间里，穿插于长长的车队逐辆乞讨。他甚至懒得伸手，就在肩膀上

13、搭个张着嘴的大布兜。每次出门前，我都会在车里放一些零钱，趁着红灯，拿出几枚硬币，放在车窗外一双双布满皱纹或稚嫩的手里。可是对于这个身强力壮的男人，我不愿意施舍。他凭什么乞讨？一个星期天的清晨，那男子又走到了我的车边，露出一张胡子拉碴的落魄脸。我没有搭理，看见黄灯亮起马上踩下油门。刹那间，车身骤然倾斜，一股底盘与地面碰撞的冲力，几乎让我一头撞到天窗。从后视镜里，我看到后轮的一只轮胎陷在下水道的井口里，井盖已经不翼而飞。街道上只有零星的车辆疾驰而过，看不到一个行人。我拼命踩着油门，那辆破三菱吃力地吼叫着，却如同失足落入陷阱里的大象，只能歇斯底里地拼命挣扎，无法脱离。就在我绝望得要放弃时，忽然感觉到

14、车子在慢慢向上移动，幅度很小，但的确在动。来不及细想，我渐渐把油门加到极限。在一阵轮胎与地面刺耳的摩擦声中，车子向前疾冲而出，同时我听到车后传来一声闷哼。下车时，我看到那个男子艰难挣扎着从地上站起来，肩头一片尘土。我拿出10元钱，递过去说：“拿着吧，真的谢谢你。”他静静地站着，没有伸手，也没有动。怎么，嫌少吗？我换了一张20元的钞票往他的布兜里塞。他往后闪了闪说：“不用这么多。没零钱就算了。”我呆了一下，拉过他的袖子想把钱塞给他。就在我握住他的袖子的刹那，我全身的血液似乎在寒冷的晨风里凝固。【A】袖子里是空的！我下意识地又抓向他另一只袖子，也是空的，一直到肘部！他他刚才是用肩膀把车子顶上来的！我感到眼睛有点胀胀的。他没说什么，笑了笑。我第一次这么靠近他，这么仔细地去看他的脸，也是第一次发现【B】在一张很脏、很落魄的脸上，也可以看到如此温暖、如此清澈的眼神。在他的眼神里，我看到了自己的卑微。从那以后，我却再也没有见过那个男子，也许他换了乞讨的地方。但是，他清澈的眼神，却一直留在我心里（1） 梳理情节，请根据示例将文章的故事情节填写完整。 男子乞讨，令“我”鄙视_放弃报酬，令“我”愧疚（2） 文中画横线的句子【A】揭示了一个怎样的现实？流露出作者怎样的情绪？ （3） 请从人物描写