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1、 小学四年级下册科学暑假作业答案【62-73页】 【导语】暑假,汉语词语,指独属于学生的夏天的假期,与“寒假”相对,时间较长,一般在7、8月左右。WTT准备了以下内容,供大家参考! 第62、63页 1.判断题 (1)(水能溶解一些固体,也能溶解气体和液体。) (2)(冰糖放入水中溶解后,冰糖仍存在。) (3)(在热的菜汤中放入一些猪油,猪油分解成更小的。) (4)(当水分蒸发后,溶解于水的物质仍存在。) (5)(不能溶解于水的物质,放入水中不一定都会沉到水底。比如:菜油。) (6) (7) (8)(声音是能在水中传播的。) (9)(声音可以朝着四面八方传播。) (10)(没有空气传播) 2.不

2、能溶解的物质是:面粉、油菜、土块 3.小实验 提示:做小实验时尽量多放点食盐,选择的瓶子也尽量小瓶口,这样观察结果会明显些。 结果说明:食盐量多,瓶口小,则水面上升明显些;食盐量少,瓶口大,则水面上升不明显,但原理上也是增加的,水面也是会上升的。 4.小资料的内容,希望好好读读,联系实际说说记记。 第64页 1.选择题 (1)C(2)A(3)C(4)C 2.判断题 7题全部都是 说明第(3)题:(注意区别) 把两节电池串联起来,能使小灯泡发光更亮。 把两个灯泡串联起来,能使小灯泡发光更暗。 3.小实验 (1)自制吹管乐器原理说明 试管:水位低,试管震动快,发出声音高。反之,水位高,试管震动慢,

3、发出声音低。(图上所示应该是音高音低) 吸管:空气柱短,振动快,发出声音高;空气柱长,振动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高音低) (2)小活动 盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动,水中电解质增多,加大了水的导电性能。 4.画图题说明: (1)注意题目要求开关能同时控制两个小灯泡的亮灭,那应该是串联电路。(如果是分别控制,那是并联电路) (2)电路图的连接一定要接到两个小灯泡以及电池顶端的接触点上,否则连接就是不成功的。此节电池上为正极,下为负极。 第66、67页 1.判断 (1)马铃薯中含有丰富的淀粉。 (2) (3)好吃的食物营养不一定丰富。比如:肯德基 (4

4、) (5) 2.选择题 (1)A(2)C(3)B(4)A 3.小资料:跟日常饮食很有关系,希望多去了解了解。 4.调查生活中岩石的用途 如铺路;筑坝;筑成石屋、围墙或做其它建材;做摆设或配饰; 特殊的岩石有些可以做颜料,有些可以做宝石,有些可以提炼金属的矿物。 5.小制作:制作岩石画,动手做一做会非常有趣。临安的好的鸡血石雕件就是很好的艺术品。 第68、69页 1.选择题 (1)A(2)C(3)C(4)B(5)C 2.小活动:测量温度按要求动手做一做 天气预报中的温度应采用:阴凉通风处的温度 3.小资料: 这里提供的5条浙江民间气象谚语读读背背默默。 语文书三年级下册语文园地六P104,四年级

5、下册语文园地三P50,共有11条学过的气象谚语,翻翻看看,读读背背,默写整理在表格中。 第70、71页 1.判断题 (1) (2) (3)一朵油菜花由4个花萼、4个花瓣、6个雄蕊和1个雌蕊组成。 (4)地衣、黑木耳、海带等是不会开花的,但它们也属于植物。 2.选择题 (1)C(2)A(3)B(4)A 3.观察记录:(温馨提示:真正的知识是在生活中习得的。) 这段时间散步或在乡下以及外出旅游,你随处可见开放的花,注意随时观察和记录。 夏天开放的花:荷花,凤仙花,牡丹花,兰花,百合花,一串红,芍药花,木槿,锦带花,蛇目菊,龙胆,千日红,草石竺,睡莲,飞燕草,霞草等等。 表格举例如下:荷花粉红叶盾圆

6、形香大17112 忍冬白或黄合瓣二唇形清香中515 野百合白离瓣清香中613 4.小实验观察记 记录说明: 植物的叶子具有向阳性,后来的几天观察应该会发现:幼苗向着开口处生长。 5.小资料:读读记记,多了解了解。 第72、73页 1.判断题 (1)蝙蝠是哺乳动物,不属于鸟类。 (2) (3) (4) (5)企鹅、鸵鸟等就不会飞。 2.选择题 (1)B(2)A(3)B(4)A 3.观察与比较 蝴蝶和*在身体特征上的异同点 蝴蝶身体分头、胸、腹三部分 头上有两对触角,虹吸式口器 身上有一对翅膀,三对足。 共同点身体分节;节肢动物;有脱皮现象;雌雄异体。 *身体分胸、腹两部分头上无触角身上无翅膀,四对足。 4.小实验:拾豆子 分析:3次拾起的黄豆数和绿豆数有什么不同? 一般在比快的情况下:拾起的黄豆数要比

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