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文档简介
1、第一部分 系统复习 成绩基石,阶段检测卷(四),河北省二一八年初中毕业生升学文化课考试 阶段检测卷(四)(模块五),(时间:60分钟 满分:60分),一、选择题(本大题共14个小题,共28分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分) 1你喜欢烹饪吗?高超的烹饪技艺不仅能改善营养,而且能丰富生活情趣。下列烹饪的菜肴中富含油脂的是( ) B 凉拌黄瓜中富含维生素;红烧肉中富含油脂;玉米窝头中富含糖类;清蒸螃蟹中富含蛋白质。,2关于空气和水的说法正确的是( ) A化肥施用过量会造成水污染 B重雾霾天气更应加强户外运动 C可用海水制淡水,所以水资源不会缺乏 D空气中含量最多的气体是氧气
2、A 化肥施用过量会造成水污染,A正确;雾霾天气是由于空气中悬浮大量的小颗粒物形成的,雾霾天气严重,应暂停户外运动,B错误;地球上水资源虽然很多但淡水量并不多,还不到总水量的1%,淡水资源非常缺乏,C错误;空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气,D错误。,3下列实验基本操作不正确的是( ) B 闻药品气味时用手在瓶口轻轻扇动,使少许气体进入鼻孔即可,不能把鼻子凑到瓶口去闻,A操作正确;验满CO2时应该将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭,B操作错误;使用托盘天平称量药品时,要遵循“左物右码”的原则,C操作正确;用完酒精灯后,用灯帽盖灭,D操作正确。,4屠呦呦因发现对抗疟疾的青蒿素而获得201
3、5年的诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,它在湿、热条件下易分解。下列说法正确的是( ) A提取青蒿素可以在高温下进行 B青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的 C青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15225 D青蒿素分子中含有碳、氢、氧三种元素 C 青蒿素在湿、热条件下易分解,所以提取青蒿素不能在高温下进行,A错误;青蒿素是由青蒿素分子构成的,而不是由原子直接构成的,B错误;1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则青蒿素分子中C、H、O原子个数比为15225,C正确;分子是由原子构成的,物质是由元素组成的,D错误。,5下列四
4、个实验方案设计合理的是( ),B 除去CO中的少量H2O和CO2,应先通过氢氧化钠溶液除去二氧化碳,再通过浓硫酸除去水蒸气,否则会再次引入水蒸气,A选项实验方案设计不合理。NH4Cl与熟石灰混合研磨能产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,可以鉴别,B选项实验方案设计合理。铁丝不能在空气中燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,C选项实验方案设计不合理。给铜片上的滤纸和乒乓球片加热,乒乓球片先燃烧,滤纸后燃烧,说明它们的着火点不同,无法确定燃烧是否与氧气有关,D选项实验方案设计不合理。,6如图为KNO3的溶解度曲线图,下列做法正确的是( ) A将65gM状态下的溶液倒出32.5g,得到t2KNO3的饱
5、和溶液 B向Q状态下的溶液中加入30gKNO3,得到t2KNO3的饱和溶液 C将65gM状态下的溶液降低到t1,会析出KNO3晶体 D向65gM状态下的溶液中加入15gKNO3,得到t2KNO3的饱和溶液,D 溶液是均一、稳定的,所以将65gM状态下的溶液倒出32.5g,得到的还是t2KNO3的不饱和溶液,A错误;Q是t1时KNO3的饱和溶液,所以溶液中加入30gKNO3,不能得到t2KNO3的饱和溶液,B错误;t1时,由图知,将65gM状态下的溶液降低到t1,刚好达到饱和,不会析出KNO3晶体,C错误;t2时,硝酸钾的溶解度是60g,所以向65gM状态下的溶液中加入15g,能得到t2KNO3
6、的饱和溶液,D正确。,7向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,变化的情况如图所示。下列说法正确的是( ) Aa点溶液中的溶质是硝酸铜和硝酸锌 B图标上bc段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 Cb点对应的金属单质有Zn、Cu、Ag Dc点和d点溶液中溶质种类不同,金属单质种类也不同,B 在金属活动性顺序中,ZnCuAg,向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,Zn先与AgNO3发生反应: Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag 65 216 所以析出银的过程是溶液质量减少的过程;当AgNO3反应完再与Cu(NO3)2发生反应: Z
7、nCu(NO3)2=Zn(NO3)2Cu 65 64 所以析出铜的过程是溶液质量增加的过程。在a点时,硝酸银没有全部参加反应,溶液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌,A错误;锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,溶液质量增加,B正确;b点时Zn与AgNO3恰好完全反应,而Cu(NO3)2未参与反应,故金属单质中不含Zn、Cu,只含金属单质Ag,C错误;c点表示Zn与Cu(NO3)2恰好完全反应,此时溶质为Zn(NO3),金属单质为Ag、Cu,d点表示Zn过量,溶液中溶质种类与c点相同,而金属单质多了Zn,D错误。,8“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是( ) A淘米 B洗菜 C苹果榨汁 D葡萄酿酒
8、D 淘米是将米和混有的杂质分离,没有其他物质生成,属于物理变化,A选项错误。洗菜是将菜清洗干净,将物质进行简单分离,没有其他物质生成,属于物理变化,B选项错误。苹果榨汁的过程中没有其他物质生成,属于物理变化,C选项错误。葡萄酿酒过程有其他物质酒精生成,属于化学变化,D选项正确。,9石家庄市政府为全面推进文明城市建设,采取了一系列措施,对下列措施的解释不正确的是( ) A加大城市绿化面积可以改善环境 B城区禁鸣是在人耳处减弱噪声 C开展“文明过马路”活动可以减少交通事故的发生 D倡导“无车日”可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应” B 加大绿化面积,可以改善空气质量,增加空气湿度,从而改善环境
9、;城区禁鸣是在声源处减弱噪声的;文明过马路,可以减少交通事故的发生;“无车日”减少了机动车的行驶量,机动车在行驶时会排放出二氧化碳等有害气体,少开车能减缓“温室效应”。,1010下列景观中,能用分子的性质解释的是( ) A春天漫天飘扬的柳絮 B夏天闻到青草的芳香 C秋天萧萧落下的树叶 D冬天漫天飞舞的雪花 B 春天漫天飘扬的柳絮,属于宏观物体的运动,A不符合题意;夏天闻到青草的芳香,是气体分子在不断地运动,属于扩散现象,B符合题意;秋天萧萧落下的树叶,属于宏观物体的运动,C不符合题意;冬天漫天飞舞的雪花,属于宏观物体的运动,D不符合题意。,11下列变化过程中,放出热量的是( ) A将硝酸铵固体
10、溶于水 B空气中的水蒸气变成霜 C洒在地上的水变干了 D木炭和二氧化碳高温下发生反应,B 硝酸铵固体溶于水,吸收热量,A选项错误;空气中的水蒸气变成霜,是凝华现象,需要放出热量,B选项正确;洒在地上的水变干了,是汽化现象,需要吸热,C选项错误;木炭和二氧化碳高温下发生反应,需要吸热,D选项错误。,12电动车是深受大众喜爱的交通工具之一,下面关于电动车的说法错误的是( ) A相对于热机,电动机具有结构简单、效率高、控制方便等优点 B对电动车的电池充电是把电能转化为化学能 C电动车比相同速度的汽车容易刹车是因为它的惯性小 D标有“48V 20Ah”字样的电动车完全充电一次储存的电能是960J D
11、电动机不消耗化石燃料,因此具有结构简单、效率高、无污染的特点,A选项说法正确;对电动车的电池充电是把电能转化为化学能,B选项说法正确;电动车的质量小,因此它相对相同速度的汽车来说惯性小,C选项说法正确;标有“48V 20Ah”字样的电动车完全充电一次储存的电能WUIt48V20A13600s3456000J,D选项说法错误。,13很多理化实验中都会用到控制变量法,下列实验中,没有运用控制变量法的是( ) A探究铁生锈条件的实验 B探究水的沸腾实验 C探究影响固体溶解速率因素的实验 D比较不同物质的吸热能力的实验 B 铁生锈可能与氧气和水有关,所以探究中应使用控制变量法;探究水沸腾时,需要观察在
12、加热过程中水沸腾前和沸腾时的温度变化情况,没有运用控制变量法;溶解速率可能与溶剂、溶质的种类和温度等因素有关,所以探究影响固体溶解速率因素的实验应使用控制变量法;物质吸热多少与物质的质量、升高的温度和物质种类有关,所以比较不同物质的吸热能力的实验中应使用控制变量法。,14如图所示,在一密闭容器内放入一盛有石灰石和稀盐酸的小烧杯,烧杯旁放置一小球,问:石灰石和稀盐酸反应前后小球对容器底的压力将会( ) A变大 B变小 C不变 D无法判断 B 石灰石能与盐酸反应生成二氧化碳,密闭容器内气体增多,气体密度增大,小球所受浮力会增大,小球对容器底的压力将会减小。,15目前化石燃料仍是世界上的主要能源。
13、(1)化石燃料属于 不可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)完全燃烧4m3的天然气可放出 3108 J的热量。(天然气的热值是7.5107J/m3) (3)化石燃料燃烧可造成空气污染,为减小有害物质排放,请你提出一条合理建议: 开发使用清洁燃料 。 (1)化石能源是动植物体经过漫长的地质年代形成的,在短期内不能从自然界得到补充,是不可再生能源;(2)完全燃烧4m3的天然气可放出的热量Q放Vq4m37.5107J/m33108J;(3)化石燃料燃烧可产生有害气体和废渣污染,为减小有害物质排放,我们可以开发利用清洁燃料,如:氢能。,二、填空及简答题(本大题共5个小题,共20分。每空
14、1分),16如图所示是锅炉及其水位计的示意图: (1)烧锅炉用的煤属于 不可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源;锅炉水位计应用了 连通器 原理; (2)锅炉内长期使用硬水会在其内壁产生一层厚厚的白色固体,小红根据硬水成分猜想这白色固体可能是碳酸盐,检验方法是 向白色固体上滴加稀盐酸,若有气泡产生,则证明是碳酸盐 。 (1)煤属于不可再生能源;锅炉水位计和锅炉构成了一个连通器,水不流动时,液面是相平的,液面就保持在同一水平面上,我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少,以便及时加水;(2)由于碳酸盐都能和酸反应生成二氧化碳,所以可以用滴加稀盐酸的方法来检验白色固体是不是碳酸盐
15、,滴加稀盐酸后若有气泡产生,则证明是碳酸盐。,17周末某班同学去郊外进行野炊活动。请从化学视角回答下列问题。 (1)他们所带的下列物品中,主要材料属于合成材料的是 DE (填序号)。 A纯净水 B棉布围裙 C铁锅铁铲 D塑料凳子 E橡胶手套 (2)加碘食盐中的“碘”是指碘 元素 (填“原子”、“分子”或“元素”)。 (3)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 乳化 功能。 (4)小红向堆好的细枯枝上浇酒精,然后把划着的火柴往上一扔,枯枝迅速燃烧起来。酒精燃烧的化学方程式是 C2H5OH3O2 2CO23H2O 。在枯枝引燃的过程中酒精的作用是 使枯枝的温度达到着火点 。 (1)塑料、橡胶属于合
16、成有机高分子材料,棉布属于天然材料,铁锅铁铲属于金属材料,水属于天然材料;(2)加碘盐中的“碘”指的是元素;(3)洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴乳化成细小的油滴随水冲走;(4)酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH3O2 2CO23H2O,酒精在引燃枯枝中的作用是使枯枝的温度达到着火点。,18如图所示是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空: (1)A实验玻璃管中产生的气体是 氢气 ,检验方法是 将一根燃着的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察到气体燃烧,发出淡蓝色火焰则为氢气 。 (2)B实验可以得到的结论是 铁生锈需要与氧气接触 。 (3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 不能燃烧,不支持燃烧
17、,密度比空气大 。 (4)D实验需要控制的变量有 酸的浓度与体积 。,(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是21,所以中收集的应该是氢气;氢气具有可燃性,可将一根燃着的木条放在尖嘴处,打开活塞,观察到气体燃烧,发出淡蓝色火焰则为氢气;(2)铁丝与氧气和水接触时生锈,与氮气和水接触时不生锈,变量是氧气,故得出的实验结论是铁生锈需与氧气接触;(3)C实验中,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;(4)在用酸鉴别碳酸钠和碳酸氢钠时,加入的酸的浓度与体积应完全相同,根据产生气泡的快慢来检验。,19如图是初中化学常见八种物质之间的关系图(是溶
18、液的只考虑溶质)。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。其中A的溶液pH7,B和D是红色固体,A、E、F和G分属于不同种类的化合物。回答下列问题: (1)BC的反应在生产中的一种应用 冶炼金属 。 (2)D和H反应的化学方程式是 Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag ;EF反应的化学方程式是 CuOH2SO4=CuSO4H2O 。 (3)A和G反应的现象是 固体溶解,溶液由无色变成蓝色 。,A溶液的pH7,推测A是酸;B、D是红色固体,初中化学学过的红色固体只有铜和氧化铁两种,且B能与酸反应,推测B是氧化铁,
19、D是铜;氧化铁和一氧化碳反应生成铁,铁与硫酸铜反应能生成铜,故推测C是铁;H与铁和铜都能反应,推测H是硝酸银;A、E、F、G是不同种类的化合物,且D生成E,E生成F,F生成G,G能和酸反应,则推测E是氧化铜,F是硫酸铜,G是氢氧化铜,代入检验均正确。(1)BC是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,在生产中能冶炼金属;(2)D(Cu)和H(AgNO3)反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag;E(CuO)和硫酸反应能生成F(CuSO4)和水,反应的化学方程式为CuOH2SO4=CuSO4H2O;(3)A(酸)与GCu(OH)2反应,可以观察到固体逐渐溶解,
20、溶液由无色变成蓝色。,20小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种。 【讨论交流】小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是 Ca(OH)2微溶于水,其溶质质量分数不可能为10% 。 【实验验证】取少量样品于试管中,滴加 无色酚酞 试液,试液变红色,从而确定不可能是氯化钠溶液。 为了确定该溶液的成分,小亮又取少量样品于试管中,滴加氯化钙溶液,产生了白色沉淀,产生白色沉淀的反应的化学方程式是 CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl ,小亮认为该溶液是碳酸钠溶液。 小红提出可能是氢氧化钠溶液变质了。于是她做了如下实验,请你参与:,三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分),【实验反思】 (1)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为
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