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文档简介

1、.送东阳马生序考试题1.作者宋颖、字景英、何潜克里克、浙江金华人。明朝初年散文家,这篇文章是礼部顺序,礼部顺序是别离性格的文本,鼓励、尊敬、称赞更多的内容1.这篇文章从宋学士文集主要院长那里把他称为“国家纹身的头”。yuki称他为“今天的骑士第一”。他是明朝初期“诗文三人”中的第一人。“明初四学士”之一。2.请说明以下附加单词的含义。(1)余生不能阅读(爱好,爱)(2)买书(获得,购买)。(3)对藏品的每个谎言(借用) (4)嘴的纳泰(手写体)(怠惰)(5)交货(执行) (书)(6)不敢承诺(超额)(7)都是冠冕(指大人)(8)没有硕士的名人和巡回(学问很强的教师)(9)门徒填满(快走)自己的

2、房间(10)(11)也许有些(语言和脸色)(12)援助(建议;问题)(13)或斥责(有时) (训斥,打哈欠(14)高兴的时候(以后)(15)负行李厢牵引(书箱;鞋)(16)汤博灌(热水注入)(17)用被子盖(18)客栈老板(19)腰带的环(腰带)(20)叶缘(光彩)(21)睡袍(旧絮;破了)(22)有点慕(羡慕;鉴赏)(23)审讯(询问)(24)无人机王约翰(道德声誉)(25)意识丰富(体贴)(26)死亡或聆听(最后)在这篇文章里找到两个单词。四个僵硬的力量不能通过“腿”移动。四肢都可以通过“血”绣着穿应要求沉默:文章表明作者小时候学习很努力,是幼年时期的胡学作者最能表达抄写的痛苦的文章是寒冷

3、、砚台冰、手指伸不开作者阐明了向往百里的理由的文章是,李武铉的道路和无法名师的名人和巡回对出生的其他人来说,“别人”的作者“有点无知”的原因是。有足够音乐的人,我不知道嘴巴身体的棒不是人。5.第一段的主要内容是叙述自己青少年时期学业的困难和意图。6.这篇文章从什么方面叙述了作家青少年时期学业的困难?用简洁的语言概括。童年的学习困难;长大成人后求教的困难,旅途的困难,生活的烦恼。(难书,难师,难道,难衣难食)7.作者说自己的学生学习经验写的是困难的目的?劝马生不要放弃好的学习条件,努力学习。8.文章开头“护校”一词的作用是什么?统率全文,为全文定基调。9.作者小时候借书阅读,原因是由虎学和加贫者

4、的矛盾决定的。10.“王冠”一词是什么意思?在古代汉语里能找到类似的用法吗?试举一个例子。以前男人20岁的时候,经常戴成人帽子,以后经常意味着比男人年长,戴王冠或王冠。“发夹”女人到了15岁就洗头,插上发夹,表示已经成年了。11.这篇文章通过典型的例子综合叙述了作者艰苦勤奋的学习生活,他的功劳成名有什么关系?从文章中可以看出,作者勤奋刻苦的学习生活就是耐心的毅力,为了获得知识,愿意付出一切,不断克服很多障碍,最后才取得了成功。12.作者成年后求师的苦难包括哪三种情况?(高度概括即可)困难的问题;旅行的困难;生活的痛苦。13.作者“愚钝,但听说死亡的事是什么”的根本原因是什么?他为了获得知识或学

5、问,不惜吃苦,不怕困难,求教很谦虚、虔诚。14.叙述年轻的学口径实验时,作者把自己优越的条件加入的目的是什么?你从他身上得到了什么启示?在与自己的生死比较中表现自己,不羡慕别人优越的条件,以获得知识和学问为乐,这种刻苦学习、专心学习的精神值得我们永远学习。15.作者写这篇文章是为了鼓励马生努力学习。在三国演义年,孙权通过自己的经历,讲述了说服将军读这本书的故事,后来将军集攻荆州,打败了关羽。队长叫什么名字?从他身上可以得到什么启示?女梦;女梦。启蒙:后天的学习很重要。勤奋可以弥补自我毁灭,学习可以治理愚蠢。三天书生,请留意。16.作者充分认识到自己的内心充实,意义远大,衣食住行的生活条件略不如

6、“同一个家”。请补充他的生活和空缺。负干线拖动部门苦追求;俯身倾听,努力学习。17.第二自然段写了什么?通过讲述作者学习的艰苦情景,得出了要勤奋学习的结论。21.“太学生”的优越条件在哪边?请总结一下答案。四个方面:平静的食物(没有寒冷和饥饿的痛苦);不用跑(不用跑);怀疑是可以解决的(没有老师的困难) (或有老师的教导);书目齐全)。22.这篇文章为了更好的启蒙,鼓励和教育年轻人,以勤奋学问的目的为导向,也以公共比较的手法。用自己的语言,说出这种句法的作用。“我”和“同一家”的生活条件比较;“我”学习经验与过于学生优秀的学习环境比较。作用:通过比较自然地得出结论或提出论点。明显而有说服力。作

7、者写这篇文章的意图是什么?称赞马生的学习态度和学习成绩,鼓励马生努力学习。24.读书要善于掌握全局。请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容?作者叙述了自己青少年时期的学习经验,对照了胎生优越的学习条件,鼓励马生努力学习。作者写这个“顺序”的目的是什么?你认为作者学的根本原因是什么?鼓励马生更加努力学习。“勤奋难”概括了学习的根本原因。读了这篇文章后,你得到了什么启示?学习的道路崎岖曲折。不怕困难,勇于探索,有耐心和忍耐才能取得成果,勤奋学习是成就的源泉。勤奋的故事,名言。郑壁节度光(西汉库亨)魏编帝(孔子晚年读易经)描写了欧阳修的学习故事悬索桥(汉朝孙景)荆洲(全国水津)囊萤火(晋代车云)英雪(

8、晋代孙江)行业是勤奋中的落榜,行商是思想中的败笔。韩愈进学解过了些寒冷,梅花香如何。聪明的琵琶记吃苦中不苦,为难别人。审批错误西游记送东阳马生序考试题1.这篇文章的作者,单词,号码,浙江进化人。明初回家,这篇文章的意思是礼物的顺序,礼物的顺序更有内容1.这篇文章从主要场所称他为有机。他是明初;其中一个。2.请说明以下附加单词的含义。(1)童年是胡学()(2)不能看书() ()(3)关于收藏的家() ()(4)嘴的罗泰()()(5)发信()(6)不敢违背一点承诺()(7)通关()(8)没有硕士的名人及巡回()(9)门徒填满自己的房间()(11)也许有些辞职()(12)疑问(13)或斥责()(14

9、)高兴的时候()(15)负干线牵引(16)端汤波灌()(17)用被子盖()(18)违抗主人()(19)腰白玉的环()(20)叶缘(21)没有妖艳的衣服()(22)(23)执行问题()(24)无人机王约翰()(25)意识越来越()死或听说过()在这篇文章里找到两个单词。四个僵硬的力不能移动。应要求沉默:作者小时候很勤奋的文章是:最能表达作者绝望痛苦的句子是:说明作者为什么尝试出国留学的文章如下。对出生的其他人来说,“别人”的作者“有点无知”的原因是。第一段的主要内容如下:6.这篇文章从什么方面叙述了作家青少年时期学业的困难?用简洁的语言概括。7.作者说自己的学生学习经验写的是困难的目的?8.文章开头“护校”一词的作用是什么?9.作者小时候借书阅读,原因由“和”之间的矛盾决定。10.“王冠”一词是什么意思?在古代汉语里能找到类似的用法吗?试举一个例子。11.这篇文章通过典型的例子综合叙述了作者艰苦勤奋的学习生活,他的功劳成名有什么关系?12.作者成年后求师的苦难包括哪三种情况?(高度概括即可)13.作者“愚钝,但听说死亡的事是什么”的根本原因是什么?14.叙述年轻的学口径实验时,作者把自

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