三年级英语情景对话专项训练

1、。三年级英语第二册情境对话的特殊训练I .情景对话。()1。在接下来的两个字母中，字母_ _ _ _ _ _ _ _是一笔完成的。A.BB。C(2)欢迎班上的新同学，你要说：_ _ _ _ _ _A.小心！欢迎光临！迈克来自加拿大。在自我介绍时，他应该说：_ _ _ _ _ _A.嗨！我是迈克。我来自加拿大。嗨！我是迈克。我在加拿大。()4。如果你想让别人进来，你可以说：_ _ _ _A.请进来吧。()5。这是我的朋友。A.isB。是()6。当有人向你道歉时，你可以说：_ _ _ _A.没关系。对不起。()7。不小心碰了别人的铅笔盒，你必须说：_ _ _ _ _ _A.没关系。对不起。第二，情

2、景对话。()1。当你在下午遇见一个朋友时，你会说：_ _ _ _ _ _A.早上好。下午好。再见。()2。当你想表达你来自中国时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.我来自加拿大。我是中国。当别人对你说：对不起时，你应该说：_ _ _ _A.没关系，谢谢你，给你。()4。随着新学期的开始，当你再次见到你的同学时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.你几岁了？很高兴再次见到你。()5。这是我的朋友。A.isB。是()6。一个新学生来到班上。当他说你好，我是张鹏，你应该说：_ _ _ _ _ _A.再见。欢迎。Iii .情景对话。当你和你的家人在路上遇到老师时，你应该介绍并说：A.你是哪里人？这是

3、我的老师，李老师。很高兴见到你。()2。如果你想知道新同学来自哪里，你应该问：_ _ _ _ _ _A.你是哪里人？你叫什么名字？你是谁？()3。问候你时：很高兴见到你。你应该回答：_ _ _ _ _ _ _A.你好。我也很高兴见到你。谢谢。亮亮把他的弟弟介绍给他的同学，并说：_ _ _ _A.他是我的兄弟。这是我的兄弟。()5。当你怀疑事实时，你可以说：_ _ _ _A.真的吗？哇！四、根据情况，选择正确答案。()1。当你问照片中的女人是谁时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.那个女人是谁？她是什么？那个人是谁？()2。当你想让别人和你一起工作时，你应该说：_ _ _ _A.出来。请进！来

4、吧！当你怀疑事实时，你可以说：_ _ _ _ _A.太好了。真的吗？哇！当人们问你：那个女孩是谁？您无法回答：_ _ _ _ _A.她是我的妹妹，南希。她在一家商店。对不起，我不知道。()5。当你称赞对方漂亮的衣服时，你应该说：_ _ _ _A.多大啊！多有趣啊！多美啊！()6。你和你妈妈正在街上散步。一个叔叔正在远处向你走来。你问你妈妈：_ _ _ _ _ _ _A.那个人是谁？那个男孩是谁？谁比女人强？()7。在动物园里，各种各样的动物都很可爱。看这只大象。Mike: _。A.太大了。看()8。老师它有一个长鼻子。它有大耳朵和短尾巴。学生： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.它是一

5、只蚂蚁。它是一只大象。它是一只熊猫。五、根据情况，选择正确答案。()1。当别人帮助你时，你应该说：_ _ _ _A.谢谢你。你好！当你把你的好朋友丽莎介绍给别人时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.这是丽莎。我是丽莎。当你欢迎新同学时，你可以说：_ _ _ _ _ _A.欢迎。谢谢。当有人邀请你和他或她一起玩游戏时，你可以说：_ _ _ _ _ _A.欢迎！好的！你想知道那个女孩说了什么吗：_ _ _ _ _ _A.她是什么？她是谁？()6。当在动物园看到大象时，我想说：_ _ _ _ _ _A.它太大了。它太小了。()7。如果你想问你的铅笔盒在哪里，你应该说：_ _ _ _ _ _A.我的

6、铅笔盒在哪里？我的铅笔盒里有什么？()8。如果你想问玩具盒里是否有东西，你会说：_ _ _ _ _ _ _ _A.你在玩具箱里吗？它在玩具箱里吗？()9。如果你想表达你的书包在桌子下面，你会说：_ _ _ _ _ _ _A.我的包在桌子上。第六，情境沟通。()1。问什么在什么地方？我的钢笔在哪里？Lucy : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.给你。把它给我。C.在你的包里。是的。()2。当问对方某事时，如果对方不确定，你可以用疑问语气。妈妈，我的车在哪里？mum : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.不。让我们玩一个游戏。C.在你的桌子上？小心。约翰向艾米借了一支铅笔，艾米说

7、他当然可以。对不起，艾米。我可以用你的铅笔吗？Amy: _ _ _ _ _ _ _ _A.没关系，非常好。C.好主意。当然。迈克向露西借了一把尺子。露西同意了，并从下面的答案中找出了不能填入括号的问题。对不起，露西。我可以用你的尺子吗？Lucy : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.当然可以。当然，给你。C.没问题，谢谢。七、根据情况，选择正确答案。()1。你建议来你家的孩子多吃点，你应该说：_ _ _ _ _ _A.你喜欢香蕉吗？多吃点。()2。如果你想吃蛋糕，你应该告诉你妈妈什么A.妈妈。我能有一辆模型汽车吗？妈妈，我能吃个蛋糕吗？当你去别人家时，主任对你说：吃点水果。你应该回答：

8、_ _ _ _ _ _ _A.谢谢你。好的。()4。当你想表达你不喜欢西瓜时，你可以说：_ _ _ _A.我喜欢西瓜。我不喜欢西瓜。()5。当你想让别人吃一些水果时，你可以说：_ _ _ _ _ _A.吃点水果。再吃点。八、情境沟通。桌子上有各种美味的食物。艾米问白玲他是否喜欢苹果。白灵说他不喜欢它们。你喜欢苹果吗？白灵： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.我饿了！好的。C.不，我没有。不，我知道。约翰邀请迈克喝一杯果汁。迈克高兴地同意了。john: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.请喝点果汁。你喜欢果汁吗？C.给我果汁？有一杯果汁。当你拒绝某事时，用抱歉更为委婉。艾米，你喜

9、欢香蕉吗？Amy: _ _ _ _ _ _ _ _A.不，是的。C.对不起，我不喜欢。对不起，我喜欢。当有人向你要东西时，用肯定或肯定：请给我一些橙汁好吗？Sara h : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.当然，给你。不，你不能。C.没关系。是的。九，读，选一个。()1。当你想说你不喜欢桔子时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.我不喜欢桔子。()2。当你想问别人是否喜欢梨时，你应该说：_ _ _ _ _ _A.你喜欢梨吗？梨怎么样？()3。如果你想和别人分享，你应该说：_ _ _ _ _ _A.让我分享。()4。这尝起来很美味。你应该说：_ _ _ _A.很好。味道很好！让我们吃些

10、葡萄和香蕉，你应该说：_ _ _ _ _ _A.让我吃些葡萄和苹果吧。十、根据情况，选择正确答案。()1。作为朋友家的客人，如果你想吃桔子，你应该说：_ _ _ _ _ _A.吃些苹果。请给我一个橘子好吗？()2。问问朋友他们是否喜欢桃子，然后说：_ _ _ _ _ _A.你喜欢桃子吗？我喜欢桃子。在水果店，如果你想要一些苹果和橘子，你应该对服务员说：_ _ _ _ _ _A.我喜欢苹果和香蕉。我想要一些苹果和橘子。()4。当一个客人来家里时，你拿出水果并邀请他吃饭。你应该说：_ _ _ _A.吃点水果吗？我能吃些水果吗？()5。你非常喜欢梨。你应该说：_ _ _ _A.我非常喜欢桃子。()6。要问孩子们