安全工作五年规划

1、一、指导思想认真贯彻上级安全工作精神，以创建安全文明校园为动力，从学校实际情况出发，把学校安全综合治理工作，纳入教育教学工作，为社会力量营造稳定和谐的校园环境，维护社会秩序做出应有的努力。二。目标和任务1.硬件建设：加强监管，定期检查，做好校园出入口视频安全监控、校园围墙周边安全、金融室防盗门窗、各楼梯安全通行标志、各楼层消防设施、楼道灯等日常维护工作。确保正常运行，发挥保障人身安全和技术保护的作用。2.软件建设：进一步完善现有各种安全体系和计划，加强日常检查、监督和教育，促进师生自我保护。改善学校及其周边地区的安全状况，加强师生安全防范意识和民主法制观念的宣传教育。为实现良好的校园秩序，学校

2、教育环境得到了明显改善。三。现有基金会学校非常重视学校的安全工作，并指派专人负责。责任明确，措施到位。各种系统计划都是完整的。所有部门和员工都签署了不同级别的安全责任书。工作责任制和问责制得到落实，并与评估挂钩。学校多年来没有发生重大伤害事故和安全事故，也没有学生犯罪率。四.具体措施1.建立规章制度，规范管理，加强日常检查和监督。(1)完善各项安全制度和计划，建立安全工作领导责任制和责任制，逐级签订责任书。(2)定期检查和整改各类事故隐患，定期检查设施设备。确保体育场馆、教室、走廊、楼梯等部位的设施设备安全，及时修复损坏的门窗，防止教室、走廊等部位发生安全事故。(3)定期对学校关键部位进行监督

3、检查，确保师生安全。(4)适时组织力量检查教学、体育场馆和设施的安全。(5)配合相关部门对学校周边环境进行整治。2.巩固成果，不懈努力，促进学校和谐发展。完善学校“突发事件防控”应急预案和校园安全长效管理机制，加强校园安全日常管理。加强校园消防安全教育和演练，大力开展安全文明校园、禁毒教育、生命教育和心理健康教育，巩固成果，不断为推进安全校园建设做出不懈努力。加强学校及其周边地区治安的长期正常管理。做好青少年毒品预防教育，做好青少年保护工作。3.社会-学校互动，共同努力，共同管理，加强校外安全教育。(1)引导家长配合学校履行监护人职责，配合学校加强对学生的安全教育，形成对学生安全教育的合力。(

4、2)学校大型活动的安全要求严格要求事先对活动现场进行调查，制定详细的活动计划，并在活动前对学生进行相应的安全教育。V.阶段实施步骤第一阶段(2016年2月-2017年1月):检查和实施。通过学习和宣传有关安全文件的精神，了解创建“安全校园”的重大意义，统一大家的思想，形成共识，共同努力，建立组织领导机构，制定计划，完善学校各项岗位规章制度，制定具体措施，强化责任意识，通过检查推动实施。1.建立和完善各项规章制度4.强化师生安全意识，落实安全责任制，提高整体管理水平，有效防止安全事故的发生。5.通过安全教育平台，加强学生和家长通过网络学习安全知识，使学生的参与率达到100%，完成率达到100%。

5、6.进一步完善学生意外伤害救援措施，全面落实学校责任工作，切实增强师生风险意识和抵御风险能力。第二阶段(2017年2月-2018年1月):巩固和提高。按照岗位职责，层层落实，找出学校安全工作的难点和薄弱环节，加强对安全工作新情况、新问题的研究，采取有针对性的工作措施，确保学校安全工作有序开展。1.在认真做好“人防、物防、技防”工作的基础上，对照城关区安全校园评价指标，开展自查自纠，提高学校安全工作水平。2.继续加强校园防控体系建设和管理，提高师生的校园安全意识。3.根据本单位的实际情况和学生的年龄特点，坚持对师生进行每学期不少于两次的安全宣传教育，坚持每月组织师生应急疏散和处置演练，不断增强广

6、大师生的自我保护意识和能力，避免学生在学校发生意外伤害事故。4.加强综合管理，优化校园周边环境，建立联防联控长效机制。5.以校园网、微信公众平台和学校交流为载体，加大校园安全教育的宣传力度。第三阶段(2018年2月-2019年1月):争取成果和发展。申报区级“安全学校示范学校”，不断总结创新工作，争取更高更好发展。1.抓好校园警卫的标准化建设。校园内外的各种安全基础设施都是完整的，并有明显的标志。配备安全人员，营造一个政治坚定、业务熟练、工作作风优良、能为学校安全稳定做出贡献的团队。2.进一步加强制度建设，加强学校内部管理。深入细致的思想政治工作与严格科学的管理相结合，建立整顿和管理并重的长效

7、工作机制。建立校园安全工作台帐，与相关部门的联合防御机制，以及学校的应急处理和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生和交通安全管理，定期开展各项工作检查，消除学校安全隐患。3.争创区级“安全校园示范学校”。学校内部形成了一个安全防控网络，具有部门联合、部门联动、专业群结合、反应迅速、工作效率高的特点。通过相关责任书的签署和评估，形成师生广泛参与、全方位、多层次的良性工作机制。努力为学校的改革和发展创造良好的内部环境，提高师生的法律意识、安全防范意识和依法办事意识。规范和制度化校园安全组织、安全管理、安全教育、治安综合治理的领导体制，形成长效机制。确保校园内无群体性事件、无集体食物中毒事故、无火灾事故、无治安灾害和疾病暴发。第四阶段(2019年2月-2020年1月):巩固和提高。强化材料设备建设现代安全技术防范体系。1.全面实现高清视频监控，更换所有出入口、走廊和走廊2