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文档简介
1、非公开使用前的试卷类型:a高一物理这篇论文分为第一卷(选择题)和第(ii)卷(不是选择题)两部分。考试时间为90分钟,满分为100分。第一卷(选择题共40分)注意事项:选择各题的答案后,如果用2B铅笔将答卷上相应的答案标签涂黑,更改,则不能用橡皮擦干净,贴上不同的答案标签,然后不涂答卷,只在试卷上回答。第一,选择题(这个问题共10个提问,每个提问4分,共40分)。每个小标题所提出的四个选项中,第1-5题只有一个选项,第6-10题有多个正确答案。全部正确的是4分,正确的是2分,错误的是0分)1.以下关于科学家对物理学的贡献的主张是正确的A.亚里士多德通过理想的坡度实验证明运动不需要力量B.卡文迪
2、什发现了行星运动的三个定律牛顿发现了重力定律D.开普勒使用扭秤装置比较准确地测量了重力常数2.对重力和重力定律的理解如下A.不能被粒子看到的两个物体之间没有相互作用的重力B.所有物体之间的重力可以用于直接计算。C.当两个物体之间的距离r接近0时,它们之间的引力无穷大D.表达式中m和m受的重力始终大小相同,与m和m是否相等无关3.在以下四幅图中,显示了进行曲线运动的粒子的p点速度v和加速度a。在这里高1物理第1页(共8页)也许是对的4.如图所示,光滑的升力和水平方向的角度为300,球穿着升降机,在水平推力f的作用下沿杠杆以恒定速度滑动,以下判断是正确的A.球上杆的弹性和球重力的合力大小为fB.推
3、力f大于球的重力C.推力f大于杆对球的弹性。D.杆对球的弹性小于球的重力5.在奔驰的车里,小明说:“我也帮你一把!”于是他站在车里,用力向前推车,如图所示。如果小明的质量为m,他的手对车的水平推力大小为f,坎对他的摩擦力大小为f,那么下一次分析在和小明一起加速到加速度a向左加速距离l的过程中是正确的A.车不给小明工作B.车对小明做负工作FLC.茶对小明做正当的事。D.茶对小明做积极的事。6.关于投掷运动,以下几点是正确的A.平抛运动是均匀变速曲线运动B.平抛运动是可变加速度曲线运动C.时间足够长,做平抛运动的物体的速度方向可能会改变为垂直以下D.平整折叠运动可以分解为水平方向的均匀直线运动和垂
4、直方向的自由落体运动高1物理第2页(共8页)7.如图所示,轻量弹簧的顶部固定在天花板上,底部绑着小球。小球在重力和弹簧弹力的作用下继续垂直往复,与空气阻力无关,以下说法是正确的A.球的机械能守恒B.由球和弹簧组成的系统的机械能守恒C.如果弹簧在原来的长度,则球的机械能最小D.弹簧最长时,球的机械能最小8.如图所示,质量为2kg的块a和质量为6kg的块b位于平滑的水平面上,用F=16N的水平力推a物体,a、b一起向右移动,以下说法是正确的A.a,b加速度的大小为2m/s2,方向为向右B.a对b的作用力大小为12NC.b a的作用力大小为4ND.如果什么时候消除推力,a,b将一起以恒定速度进行直线
5、运动9.如图所示,两个块a,b具有相同的质量,与水平圆盘一起进行匀速圆周运动。以下说法是正确的A.b的向心力是a的向心力的两倍B.b圆周运动的向心力仅由圆盘-b的摩擦力提供C.圆盘对b的摩擦力是b对a摩擦力的两倍D.a、b都倾向于沿半径向外滑动10.为了充分利用能源,一辆电动车安装了高效的小型发电机,将电动汽车减速时的部分动能储存在电池里。测量当前安装了能量存储设备的电动车在直线道路上运行时的动能EK和相应的位移x关系。让电动车在水平路上以额定功率运行到最大动能,然后不打开能量储存装置就切断电力高1物理第3页(共8页)获得源,EK-x线在打开能量存储装置的情况下关闭电源,获得EK-x线,如图所
6、示。在安装电动车的过程中,电阻是恒定的,通过图表和问题给出的信息可以得到的物理量是。A.打开能量存储设备比不打开能量存储设备运动更少的距离B.电动汽车运动的阻力fC.电动车打开储能装置后提供给电池的电力eD.电动车行驶过程中的最大速度VM高1物理第4页(共8页)第二卷(选择题共60分)注意事项:1.在做答题纸之前,要正确填写答题纸密封行内的项目。2.答题纸上要用黑色中性笔指定的位置作答,不要直接在试卷上作答。2.实验题(这个问题共3题,共18分,答案写在横线上或标题要求)11.(6分钟)在利用图a装置测量木块和木板之间的动摩擦系数的实验中,从a点停止发射木块,利用传感器和计算机获取滑块和传感器
7、之间距离s时间的t变化图像。图b显示了图中显示的物理量的已知量。如图b所示,在0 t0小时内,木块的位移沿斜面向下的木块的加速度=(在图中标记为s0,S1,S2,t0);当地重力加速度g是为了测量木块和木板之间的动摩擦系数而必须测量的物理量。12.(6分钟)甲等生使用图1装置验证机械能守恒定律。实验中,重物自由下落,在纸带上打了一系列的点,如图2所示。其中,o是重物开始下落时铺设的点。打点周期t和重力加速度g满足纸从a,b,c到o的距离的h1,H2,H3,h2=(用t,h1,H3,g表示)就能证明重物从o到b过程的机械能守恒。高1物理第5页(共8页)乙班的朋友们使用图1装置测量当地重力加速度。
8、用实验出来的磁带测量从每个系数点到打点计时器到第一点o点的距离h,计算对应于每个系数点的速度。然后绘制出图线,如图3所示。用图表得出的重力加速度g=m/s2(结果保持两个有效数字)。图形线不超过坐标原点的原因是。13.(6分钟)使用图形设备进行“探究工作和速度变化的关系”实验。(1)水平放置木板,以橡皮筋效果加速汽车,当汽车达到最大速度时(在选项前的字母标签上),正确解释A.橡皮筋原来是长的B.橡皮筋仍处于肾脏状态C.汽车正好连接两个钉子。D.车是用两个钉子连接的。(2)将木板上有打点计时器的一端适当提高,车会沿着斜坡的重力成分消除阻力的影响,然后进行适当的实验,实验所需的胶带出现。在以下两种
9、磁带中,最适合实验的是(在磁带下创建字母标签)(3)把一根橡皮筋用在圆车上的工作是WO,2,3.如果把相同的橡皮筋拉在一起,拉长相同的长度,制造相同的车的工作记录为2W0,3 W0。计算汽车对应的最大速度,以横座标w0单位绘制的线,从理论原点绘制直线。但是在某些实验中,得到原点而不是原点的线是造成这种偏差的原因。高木板有打点计时器的一端时,木板的倾斜角度(填充“大”或“大”时)高1物理第6页(共8页)3,计算问题(这个问题共4个小问题,共42分,答案需要写必要的文本说明、方程和重要的计算步骤,只能写最终答案的分数,有数字计算,答案需要明确写数字和单位)。)14.(8分钟)图示出的高速公路出口的
10、ETC通道。汽车进入ETC车道,到达o点的速度,此时开始减速,到达m点的速度降低,以恒定速度通过MN区域。已知MN的长度=36m,汽车减速运动的加速度大小:(1) O和m之间的距离;(2)汽车从o到n使用的时间t15.(10分钟)作为密度均匀的行星,半径为r .自转,因此在两极,物体对天体表面的压力是赤道对星体表面压力的k倍,求出了同步卫星对该行星的轨道半径。16.(12分钟)在图中所示的坐标系中,轴是水平的,y轴是垂直向上的,物体从A(0,2L)点向正轴方向水平抛出,然后正好通过B(L,L)点,不管空气阻力如何,重力加速度g是已知的。(1)球从a点扔出时的速度大小;(2)球通过轴时的位置坐标。高1物理第7页(共8页)17.(12分钟)如图所示,长的粗糙坡度AB在水平平台和b上通过平滑的小圆弧平滑连接,平台BC平滑;垂直圆弧轨道DEF、C、d之间的高度差值、圆弧轨道半径。质量=1千克的小
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