政治(思想品德)(心得)之如何进行政治习题讲评_第1页
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文档简介

1、政治(思想道德)论文如何评论政治练习问题练习结合是掌握知识的重要方法。 在随堂练习、节考试、周测试、月测试等测试后,需要进行练习题的评价。 考试是知识阶段的考试,讲评是弥补和通融知识泄漏的重要环节。 练习题讲评在教育中发挥着重要的作用。 那么,应该如何进行政治练习问题的讲评呢?一、认真做问题,掌握难易度讲评前要认真练习题,只有实践才能理解问题的难易度和各选项的设定情况。 在制作问题的过程中,必须从学生的角度思考他们可能发生的问题,思考解决方法。 通过做问题,找到自己教育中漏的知识点和说明不完整的知识点,思考解决问题的最好方法。二、全面分析,了解梯度分析练习题,从宏观和微观两方面开始,从宏观分析

2、问题型、问题量,从微观分析各练习题考察的知识点、难易度、每个客观问题的问题干和选项设定技巧、主观问题材料和问题的内在联系。 只有这样我才能掌握练习题的内容和方法。同时,全面分析了全班成绩的梯度,具体分析了客观问题的各种选择和每个主观问题的得分率、得分率和得分的原因,总结分析了原因:审查问题不清楚、知识不清楚还是解答技术问题。 通过分析学生的考试情况,可以全面准确地把握学生回答的问题和出现问题的原因,进行练习题的讲评。三、要解决难以解释的疑问,需要透明性练习题虽然难,但在教材中重要地位不同问题调查的能力水平不同,能力要求的侧重点根据不同的问题而描述过程的复杂性不同,分析的困难性不同。 知道难易度

3、的话,“抓住胡子的眉毛”会降低授课效率。 讲评不能全面进行。 要对学生存在的主要问题和要求掌握的重要知识和技能进行讲评。 主要关于错误率高的问题、学生容易混淆的知识点,答案可以在对教材最基础的知识问题给出答案后传递。 重要难点要详细、彻底、简单粗鲁。 练习题的说明主要很清楚,可以弥补学生的弱知识环节,巩固基础知识。四、传授方法,扩大分析问题的深度解题方法因练习题而异。 人们常说,授鱼更好,授渔更好。 教师指导学生分析考试点,思考问题调查了哪些知识点,理解这些知识点时有什么样的注意点,这个问题怎么考试,解决问题的突破口在哪里,什么是最佳的解决方法。 引导学生阶层分析,培养学生的识别分析能力。 所

4、以,讲评时要经常做好构想思考的模范,在学生面前要清晰地展示严密逻辑的解题构想规范。 语言和板书也要要求简洁简洁。五、贯彻知识内联系,构建知识网,巩固知识密度关于练习题的知识点还是有限的。 练习题的讲评不仅限于调查的知识点。 必须渗透相关的知识。 从知识点连接到与其相关的知识点,构筑知识网络。 不仅是调查的知识点,对无关的知识也能熟练地掌握。 做个别典型的练习题,学习所有相关的内容。 提高练习题讲评知识点复盖的密度。六、扩大扩张,增加知识广度不存在涵盖现在学的所有知识点的练习问题,学问之海是无限的,问题之海是无限的。 练习题的讲评,不仅要说现有的问题和死语,还要活动现有的问题,深入地说相关的知识,扩展知识。 根据学生现在掌握知识的情况及其能力水平,结合近年来高考命

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