2015年第十六届校园文化艺术节活动方案

1、晋江市金源民族中学第16届校园科学技术文化艺术节活动方案第一，引导意识形态和主题。1.地图思想进一步推进我校精神文明建设，优化教育环境，丰富学生的校园生活，推进学校素质教育，实践了“平等教育、协调发展”的学校运行理念。组织系列活动，营造有利于学生身心健康的科学技术、文化、艺术等校园文化氛围，为学生宣传个性提供平台，促进学生的艺术兴味和“热爱科学、学习科学、使用科学”的热情，教师和学生相互作用，形成尊重教师、热爱学乐教育的和谐氛围，促进教师和学生的和谐发展。主题：人文科技审美教育音乐二、准备工作1.设立筹备委员会顾问：陈瑞山王一军市夷俗徐明哲庄书河定德明主任：王一军(同时)代理主席：王国松，邹文

2、瑶，陈书荣，吕春辉，丁金伟，尼小威，丁智英，莫宏俊，王哲俊委员会：王秀荣、邱文涛、张建琪、蔡安妮、洪胺、洪桥燕、石辉雅、严淑、林剑兰、各年、班主任；教授和研究组长，学生会长等2.准备问题(一)3月上旬召开筹备委员会第一次会议，履行任务，分工负责工作。3月中旬制定方案，各团部，重大发行，学校党政领导机关报告。(3) 3月下旬，各部门、连队可以按照计划进行各项准备工作。(4)从4月上旬到4月下旬，各种系列活动有秩序地展开。(5) 5月结束各种活动准备工作，统计情况，第16届校园科学技术文化艺术节报告演出摘要及颁奖典礼。三、活动的具体内容和安排：根据学校发展的需要和学生的成长需要，此次科学技术文化艺

3、术节系列活动包括：马的挑战大赛、“最强大脑”知识大赛、mblom征文大赛、人才大赛、校园10大歌手、中国象棋大赛、宿舍形象设计大赛、教务组特定比赛、文艺庆典等。(有关各项活动的具体要求、时间、地点等，请参阅附件页面。)，以获取详细信息希望学校各处(房间)、多年、班级齐心协力，确保这次全校学生科技文化艺术活动圆满成功。晋江市金源民族中学2015年3月23日晋源民族中学校园十大歌手大赛-第16届科技文化艺术节系列活动之一一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春活力、积极向上的精神面貌，推进校园精神文明建设，促进学生全面发展

4、。为此，举行了校园十大歌手大赛。二、承包商：Chen source national school group。音乐团体第三，参加对象：本校中小学1、2年级、1年级和2年级学生，各班推荐学生参加，参加人员一年3人，报名截止日期为4月7日。登记地点：学校委员会四、时间和地点：4月28日(星期二下午3节)；地点：学术报告局五、参加内容1.唱歌必须健康向上。主题明朗，台风和服装端正大方，符合中学生的身心特点，表现出当代中学生的精神风貌。2.每个选手唱一首歌，每首歌原则上限制在5分钟以内，并提供各自的伴奏。每个班的听课生在上课的时候将伴奏复制到电视台，歌曲将改名为一半名和名字。截止日期与注册日期相同。

5、3.歌唱形式可以是独唱或重唱，歌唱方法不限，美声。民族。通俗也行。4.选定的曲子在艺术歌曲中根据自己的判断给予加分。5.鼓励学生自主创作校园歌曲，对唱原创歌曲的选手酌情加分。六、比赛形式：此次比赛与预选无关，直接以决赛形式进行，并通过比赛当天现场抽签确保了公正性。7、评分标准及形式此次比赛将以100分制，评委们在现场评分。1.有一定的音乐素质，声音也很舒服。自然。原润性，音色均匀，呼吸柔和，发音清晰(20分)2.音准。节奏。音乐理解能力等，综合音乐感很好，准确把握歌曲的旋律和节奏，不间断地拍摄，不跳。(40分)3.理解歌曲的隐含意义，感情投入，处理有一定的技术技巧。(20分)歌曲选择适当的选择

6、，完美的歌曲，熟练。(10分)精神、竞争状态和现场工作良好。(10分)八、获奖设置比赛设定了2名一等奖、3名二等奖、5名三等奖和10名冠军奖。1.2.获得三等奖的同时，还授予“校园十大歌手”称号。附件：2015校园十大歌手大赛登记表半级姓氏电语参加比赛的曲目陈源民族中学第三届“人才比较”活动-第16届科技文化艺术节系列活动2一、大会主题：梦想，华丽的青少年犯罪二、大会的目的：为了丰富校园生活，倡导先进的校园文化，提高学生的艺术气质，展示我们学校学生的青春个性和风貌。三、大会内容：1.注册对象：全校学生1、2、1、2年级2.参与形式：乐器表演、舞蹈、相声、素描、喜剧、魔术、武术、脱口秀等(不包括

7、歌曲)。每位参赛选手都有自己的服装。伴奏台。乐器等相关物品。比赛时间：4月14日下午第三和第四节课；地点：学术报告厅。4.申请时间：从今天到4月7日，各反团结志书(连长)向上学委员会汇总登记表，到期。5.报酬计划：(1)最有创意的奖：演出形式独特，演出内容具体生动。(2)最佳天才奖：多功能型，全能型选手。(3)几名优秀奖。(4)选择优秀的节目进入文艺演出。2015年人才竞争登记表半级姓氏电语参加比赛陈源民族中学知识竞赛方案-第16届科技文化艺术节系列活动一、活动主题青春飞翔，大脑狂跳，谁是最强的大脑二、活动的目的为了扩大学生的视野，扩大同学们自主学习的范围，提高自己的文化素养，发掘人才，促进个

8、人能力的提高，晋源民族中学特别举行知识竞争对决形式的“最强大脑”知识竞赛。三、活动对象本校再高一两年。四、参加时间和地点：时间：4月26日星期二下午7点；登记截止日期：4月7日地点：学术报告局V.参与表格：预赛：通过笔试答案，根据成绩排序进入决赛，进入前6名。2，决赛：进入决赛的每个选手可以选择两位同学(已经进入决赛的学生不能选择)作为自己的伙伴。采用知识竞赛答礼方式，参加选手们依次等待考试银行的出题，在单回合中被淘汰，在决赛中获得最高分，进行角逐。六。获奖设置比赛设定了冠军、亚军、亚军、冠军奖6组陈源民族中学知识竞赛登记表半级姓氏半级姓氏晋源民族中学“5月1日庆祝5月4日”中国象棋比赛活动-

9、第16届科技文化艺术节系列活动为了激活校园内的体育文化生活，提高同学的体育质量，营造健康向上的文化氛围，学校委员会决定举行国际象棋游戏，有关事项如下通报：一、比赛时间：4月15-17日，中部12: 30，中部和中部下午6: 00没有足够的时间延长，申请截止日期：4月7日第二，补偿：决赛选手根据比赛成绩分别给予奖励第三，登记：希望学生积极参与，各部门通知后，广泛宣传，立即组织登记，不限人数，参加人员名单4月4日以前向团体委员会报告，逾期无效。四、比赛地点：中部中学1-10棋牌室。五、比赛规则：附件6.比赛形式：分组赛单局积分及决赛单局淘汰赛，参加者抽签分成4组(上次比赛冠军分为4组，每组由种子选

10、手选出一名裁判)。参加点的前2名是本线第1名，与其他组合的积分第2名比赛，胜者进入半决赛，半决赛通过抽签决定对手，胜者进入决赛，获得第1名。7.注意事项：报名后，各部门请通知参加人员安排好工作，及时参加比赛。比赛规定时间不到10分钟就以弃权处理。附件：比赛规则长期比赛规则1.基本规则：按照“右结1，大赛2”的原则，重视风气。国际象棋，比赛比风格，水平。2.时间规定：比赛每场不得超过30分钟。如果没有结果，就按花国计算。3.大国：对垒的时候，实行对手的一方先走，互相交替一局，直到胜负或平局。4.胜负判断：对方发生了以下一件事，即使输了围棋，对方也会赢：(a)被英俊的对手“杀死”；(b)英俊(将军

11、)，必然面对对方(英俊)；(c)“困死了”；围棋方法不对。(e)国际象棋违反禁止规定，应保持不变。(6)宣布失败。(7)违反纪律，下棋输了。5.在对垒的时候，即使发生围棋：等情况(a)理论上被承认的双方都不太可能获胜的情况；(b)提议的和谐应使双方机会均等。只要一方达成协议，另一方已经宣布同意，双方不能都后悔。(3)双方的围棋循环已经重复了三次，可以和任何一方的提议相加，经过审查。即使对方不同意，裁判也有权长期判决。6.比赛和分数：这次比赛将实施分组循环单局积分和决赛单局淘汰赛。胜1局得3分，平1分，败者无分陈源民族中学国际象棋比赛登记表半级姓氏半级姓氏晋源民族中学第一届立方运动会活动项目-第

12、16届科技文化艺术节系列活动5一、比赛目的为了丰富校园生活，学生们可以锻炼空间思维能力、逻辑能力，同时加强理论与实际相结合的能力，达到所学的目的。以全校马房爱好者为对象，举行非常有趣、具有挑战性的马房比赛。第二，活动主题：挑战魔术方块。三、活动时间：4月8日四、订约人：学生会五、地点：科技大厦五楼会议室六、参加要求：这次比赛以个人为单位。游戏中使用的立方体必须是“第三立方体”。2、限制每班1-2人(不包括高3人)；4月7日之前，向团结委员会洪雅民教师处递交了登记表，最后以弃权处理。3、参赛选手直接拿魔方，组织委员会调整格子图案，排序，进行一次活动，以时间长度确定成绩，获得前10名。参加者在比赛

13、开始前15分钟在活动现场签名。主办方计划用秒表确定各参赛选手的时间，进行注册。在裁判宣布比赛开始之前，选手不能用手触摸魔方。比赛结束，选手不要退场。主办方根据选手们的初赛成绩公布了进入正式比赛的人员名单，进入正式比赛的人员将立即进入决赛。6，审查标准是最终比分，决赛成绩8、获奖设置：比赛时间决定前10名。晋源民族中学魔方大赛登记表半级姓氏半级姓氏晋源民族中学第一届校园卧室文化设计设计比赛活动计划-第16届科技文化艺术节系列活动一、活动的重要性：卧室是学生生活的主要场所。这也是培养自我管理、自我教育、服务能力的课程。为了丰富学生的生活，营造健康向上的宿舍文化，营造高品位的卧室文化，营造良好的成材

14、环境，警卫处、烟台委员会将于4月举行第一届校园宿舍形象设计比赛。第二，活动口号：民众宿舍，适合生活的学习三、活动时间：2015年4月29日至2015年4月30日四、初步准备：(a)，宣传：1.宣传：主要宣传本次活动的主题、内容，收集学生对此次活动的意见和建议。时间：2015年4月1日-4月15日方法：海报地点：学校宣传窗口，宿舍楼。2.将此次活动的意义和主题通知各卧室保卫部、卫生官员。时间：2015年4月15日形式：召集各系负责人及各班生活委员会，向各班发送通知。第五，各班的劳动委员、宣传委员实行分级六、设计要求：房间设计等级由三部分组成：“卧室名称设计”、“卧室样式设计”和“卧室环境等级”。

15、1、卧室名称设计：每个参与卧室都要根据本卧室特性命名一个卧室。例如：岳新菊、快乐之家等。2、卧室风格设计：每个参与卧室都要决定自己卧室的风格，包括艺术、环境保护、学习、优雅、温暖、活泼等。3.卧室卫生等级：卧室环境等级主要是指卧室的日常卫生状况，这部分是平时检查结果和活动期间临时随机挑选的。七、总体要求：1.卧室设计内容必须积极、健康、活泼，能展现学生的生气勃勃，反映卧室成员的共同理想和追求。2、卧室干净卫生，生活、学习用品整洁，环境优美、大方；3.具体形式不确定，各个卧室可以自由决定其内容，但必须有明显的特征。4、室内装饰设计合理，美丽丰富，风格鲜明，卧室感情，名人或卧室协议，反映积极健康的精神风格。5.不得破坏、移动或改造卧室原来的设施，不得人为造成安全危险，也不得在墙上乱涂乱画。6、卧室的装饰品、张贴画等必须符合学生的身份和欣赏水平7.分级时必须介绍设计内容的特点。在宿舍形象设计符合基本要求的前提下，强调宿舍个性化，选择了4个定制的宿舍：(1)3个最温暖的宿舍；(2)3个最可爱的宿舍