2017年中考数学河北省中考数学试卷含答案

1、2017河北省高中数学论文第一，选择题(共16个问题，共42分)。每1-10个问题各得3分，每11-16个问题各得2分，每个问题所给的4个问题中只有1个符合问题要求)1.以下运算结果为正数()A.(-3) 2b - 32c.0 (-2017) d.2 - 32.如果以a10n(1a 0)的影像为()A.b.c.d16.已知矩形MNOK和正六角形ABCDEF边的长度为1，将其放入立方体中，以匹配OK边和AB边，然后遵循以下步骤：在立方体中，围绕点b顺时针旋转矩形以完成第一次旋转，以便KM边与BC边重合。再次围绕点c顺时针旋转，以完成第二次旋转，使MN边与CD边重合。在连续六次旋转期间，点b，m之

2、间的距离可以是()A.1.4B.1.1C.0.8D.0.5第二，填补空白问题(这个大问题共3个小问题，共10分)。17 18题各3分；19个问题有2个空，每一个2分空。把问题的答案写在横线上)拥有21世纪教育网络版权17.在插图中，两个a，b点分隔为池塘，无法直接测量距离。因此，小明在海岸上选择了点c，连接了CA，CB，分别延伸到点m，n，以测量AM=AC，BN=BC，MN=200m，那么a，b之间的距离就是m.21教育网络18.根据标尺的痕迹=。19.实数p，q表示符号minp，q中的p，q表示两个数字中较小的数字(例如min1，2=1)，因此min - Min (x-1) 2版权所有：21

3、教育第三，回答问题(这个大问题共7个问题，共68分)。答案需要写文本说明、证明过程或计算步骤)20.如图所示，点a、b和c的相应数量之和从左到右为点a、b、c，其中AB=2，BC=1。(1)如果使用b作为原点，请写入与点a，c相对应的数字，然后计算p的值。以c为原点，p是多少？(2)如果原点o在插图中点c的右侧，CO=28，则为p .21.让编号1-5的5名学生每人射5次，每命中1分，零分没有。这是以每个累计分数为基准的条形图统计。之后，6号学生也按照相同的分数规定，5次，40%的命中率。(1)求6号学生的分数，用这6名学生分数的条形图统计补充地图。(2)从这6名学生中随机挑选一名学生，求出挑

4、选超过50%学生的概率；(3)最后，第7名学生也按照相同的分数投了5次票。此时，7名学生仍然是前6名学生得分，寻找那个数字，第7名学生得分。发现任意5个连续整数的平方和是5的倍数。验证(1) (-1) 2 02 12 22 32的结果是5的多少倍？(2)将连续5个整数中的一个设定为n，写平方和，说明是5的倍数。延长任意3个连续整数的平方和除以3的余数是多少？请写理由。23.在图中，AB=16，o是AB中点，点c位于OB段(与点o，b不匹配)，OC围绕点o逆时针旋转270度，然后得到扇形大邱。AP、BQ位于点p、q、点p和q的另一侧，并连接op。(1)认证：AP=bq(2)如果BQ=4，则请求的

5、长度(结果保持)；(3)如果APO的外心在扇形大邱的内部，则求出OC的值范围。24.如图所示，在正交坐标系xOy中，A(0，5)，直线x=-5和x轴分别连接点d，直线y=-x-x轴和直线x=-5分别连接点c，e，点b和e关于x轴对称的ab。(1)求点c，e的坐标和线AB的解析公式。(2)求面积和S=SCDE S四边形ABDO，S的值。(3)在求 s时，jiaqi会说：“把CDE沿x轴折叠到CDB位置，将CDB与四边形ABDO接合后，就可以把CDB看作，直接求s，那么AOC的面积会不会更快呢？”但还是继续计算，找到了SAOCS，请通过计算说明他的想法是错的。25.在ABCD中，在ABCD中，AB

6、=10、AD=15、tanA=、点p通过AD边上的任意点连接PB，然后围绕点p逆时针旋转90度，从而生成线段pq。(1)当DPQ=10时，查找APB的大小。(2)tanABP:tana=3:2时查找点q和点b之间的距离(保留生成的管线编号)；(3)如果点q正好落在具有ABCD边的直线上，PQ会直接写入Pb旋转的区域。(结果保留。）26.有些工厂按用户的月需求x(单位)完成了一个产品的生产，其中x 0，每个项目的销售价格为18万韩元，每个项目的成本y(万韩元)是基本价格与可变价格之和，其中基本价格保持不变，可变价格与月需求x(单位)成反比，市场调查结果显示月需求x和月需求月n(月)12成本y (

7、10，000元/零件)1112需求x(单位/月)120100(1)寻找y和x满意的关系，说明一个产品的利润是否能达到12万元；(2)求出k，推断哪个月无益，没有损失。(3)在这一年12个月中，如果m第一个月和(m 1)第一个月的利润最大不同，则m .2017河北省高中数学论文请参阅回答和问题分析第一，选择题(共16个问题，共42分)。每1-10个问题各得3分，每11-16个问题各得2分，每个问题所给的4个问题中只有1个符合问题要求)1.以下运算结果为正数()A.(-3) 2b - 32c.0 (-2017) d.2 - 3试验点 1G:合理数量的混合运算。每次计算都可以得出结果来判断。答案解决

8、方案：a，原始=9，与问题匹配；b，原始=-1.5，与标题不匹配；c，原始=0，与标题不匹配，d，原始=-1，与标题不匹配，因此，选择a2.如果以a10n(1a 10，n为整数)的形式创建0.0813，则a为()a . 1b . 2c . 0 . 813d . 8.13考试点 1J:科学记数法-表示较小的数字。绝对值小于1的正数也可以用科学记数法表示。一般形式为a10-n。与大量的科学记数法不同，使用负指数幂，指数由原始左侧第一个非零数字前面的0的个数决定。 21cnjy解决方案：如果以a10n(1a 14，不能存在。因此，选择a。12.图为国际数学日齐和佳的威信对话，根据对话内容，以下选项是错误的()A.4-6 b.4 40 40=6c.4=6d.4-1 4=6试验点 2C:实际运算；6E:零指数功率；6F:负整数指数功率。根据实数的运算