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文档简介

1、基于班主任论文家校互动的学生文明礼仪教育探索作者:吴磐安县实验小学摘要孩子是祖国的未来。他就像一张白纸,没有文字也没有图片。父亲和母亲的责任是增加颜色并使之新鲜。文明礼仪是一个人文化道德修养的外在表现,是一个人的基本要求,是精神文明的重要内容,是衡量一个人教育水平的标尺。面对新形势,德育必须与时俱进。基于对现实的认识和发展的需要,我校通过开展“文明礼仪与家庭年”主题教育活动,通过网络等平台与家庭互动,积极探索新时期学校德育的新形式、新方法、新途径,取得了良好的效果。关键词倡导文明家校结合实践活动模式示范在新的教育形势下,如何与时俱进,与时俱进,积极探索和提高德育的实效性,是教育工作面临的新课题

2、。我们学校是金华市第一批寄宿学校之一,已经完全关闭。近年来,我们学校非常重视道德教育。通过开展“文明礼仪与家庭年”等主题教育活动,通过学校与家庭在互联网等平台上的互动,我们积极探索新时期学校德育的新形式、新方法、新途径,取得了良好的效果。首先,设定培训目标三字经说,“如果你不接受教育,你的父亲就会有罪。教学松懈,教师懒惰。”提醒我们父母和老师应该承担教育孩子的责任。儿童思维的特点是形象性,即特定的现象对他们有很大的吸引力、吸引力和说服力,容易被他们理解和模仿。榜样的力量是无穷无尽的。这对所有人都是如此,尤其是对儿童。因此,根据实际情况,我们提出了以下研究目标:(一)家长和教师达成共识,了解基本

3、礼仪知识,养成在各种场合文明礼仪的习惯;用自己的文化背景和人格魅力影响学生。(2)改善学生的礼仪风格,形成文明礼貌的校园氛围,培养充满现代文明的儒雅学生。(3)实现五个结合,推进礼仪教育:与家庭教育相结合;结合日常行为规范的教育;结合礼仪实践训练;结合校园文化建设;结合重大节日活动。第二,规范学生行为(一)创造美化心灵的环境恩格斯指出:“人创造环境,环境也创造人。”我们的学校位于环境优美的县城安雯镇下院畈社区,占地80多亩。这是一个和谐美丽的花园校园,是我国规模最大的小学教育窗口和示范学校。寄宿系统管理在学校实施。办学目标是全面贯彻党的教育方针,把学校建设成为设备一流、师资一流、管理水平一流、

4、教育质量一流的省市名校。在这样的办学理念下,学校领导本着“教育无小事”的原则,认真做好每一件事,提供人民满意的教育。没有更新教育教学设备,比如为了给学生创造一个文明、习惯的教育环境,学校根据小学生年龄小、持久性差、行为即时性强的特点,做了很多关于提示的文章:走廊、楼梯、餐厅等到处都是温馨提示。看!文明是一张纸的厚度和弯曲的距离.学校是我的家,文明取决于每个人.带走知识,留下文明.“谁知道,每一道菜都很难”默默地提醒着每一个学生。(2)更新制度,落实习惯。文明习惯的培养不应基于政治说教1.开展“节约文明分数”活动。引导学生“从我做起,从小事做起”,节约他们的省钱、长时间积累、长时间积累等文明言行

5、,逐步培养良好的行为习惯,最终达到“人人有礼貌,小市民有学者味”的道德教育目标。2.统一要求,养成习惯。健康习惯是一个人文明的重要外在表现。德育应该通过学生良好健康习惯的形成来进行。要求每个学生自觉养成不乱扔纸屑和杂物的习惯。让学生感受到“做大事,做小事”的自强信念。例如,根据寄宿制学校的工作目标和特点,学校提出了“美与实,我负责”的要求,学生管理办公室提出了“等一分钟,等好习惯”的要求。也就是说,饭后等一分钟。保持餐桌上的食物干净,把所有的剩菜倒进桶里,把盘子摆放整齐,把碗和勺子轻轻地放进篮子里;下课后等一分钟。为下一节课做准备,然后参加有意义的活动。扫地后等待一分钟,将扫帚、拖把和抹布放好

6、。放学后等一分钟,把桌子整理好。阅读后等待一分钟,整理好书架。作业后等一分钟,仔细检查作业,然后交上来。等一分钟,下一分钟,也许这是个好习惯!三、加强宣传教育1.宣传礼仪知识。少先队部结合礼仪教育,向学校全体成员发出倡议,建议所有少先队员注意文明礼仪,并发出文明礼仪教育读本带读本回家。他们应该和父母一起认真学习礼仪知识,分享学习礼仪知识的快乐,感受文明礼仪的重要性。通过红领巾广播宣传文明礼仪常识,组织学生观看文明礼仪视频教材。大队组织了“文明礼仪手拉手报”竞赛和“文明礼仪随行游”漫画展,宣传文明礼仪活动的目的、意义和常识,让学生更多地了解文明礼仪知识。2.通信和沟通。印发了致家长信,介绍教育和

7、培训儿童培养文明和礼仪行为的科学方法,使家长认识到他们应该改变过去的错误观念和做法,把教育的全部责任放在学校身上,以便积极配合学校做好文明习惯的培养工作,把儿童变成文明人。3.网络媒体引领潮流。校园网设有“学生花园”、“特色教育”、“新闻快报”、“资源中心”等栏目,宣传文明礼仪知识。宣传文明礼仪是班主任、生活指导员和学生干部的一项重要任务。每个班级上传几个特别的活动,报道几篇新闻文章,介绍几个优秀家长的教育理念。作为信息交流的窗口,家长和社会可以了解和学习更多的教育方法,并从他们那里得到启发和帮助。四.设计活动载体1.体验“文明礼仪伴随我们的旅行”。大队部以“文明礼仪伴随我们”为主题,开展讲故

8、事比赛、演讲比赛、绘画比赛、书法比赛和板报比赛。它要求“文明礼貌”从身边做起,从小事做起,教育和引导学生“讲文明话,做文明事,走文明路,做文明人”。开展“甜蜜小天使”评比活动,进一步推进学校日常行为规范的教育和管理;通过“我身边的不文明行为”和“我最尴尬的”小记者的调查和体验活动,团队成员了解到,虽然社会在不断进步,但不文明行为依然普遍,从而加强了团队成员行为习惯的形成。此外,我们还收集学生的文明礼仪用语,并选择优秀作品在全校推广我们学校把每年的3月8日作为家庭日。在这一天,学生被要求为他们的父母庆祝家庭生日。他们可以为父母做任何他们能做的事情,给他们一份生日礼物,说一句表达家庭感情的话,为父

9、母洗脚一次,成为一天的家庭主人等等。利用“三八”妇女节、母亲节和父亲节,对学生进行“亲切感”教育,并根据不同年级和年龄学生的特点设计不同的活动。这些活动,无论是在学生的实际操作中,还是在他们的情感体验中,都启迪和教育学生,使他们学会感恩和爱。(下表:关于低层次家庭情感行为的家庭作业)让家人在笑声中飞扬孩子们,你们有没有学过三个字的经文“香九灵能暖身孝敬父母”?你听过“乌鸦反哺,小羊跪奶”的故事吗?父母比他们的生命更看重你,你必须爱你的父母,对吗?爱需要表达,爱需要行动,爱需要大声说出。三月是一个温暖的季节,也是我们学校传统的“家庭月”。在这个月,我希望你能以自己的方式表达你对父母和亲戚的爱。我

10、也希望这种爱能像涓涓细流一样,每天和你的父母在一起。让我们像父母爱我们一样爱他们吧!类别名特定的行为要求双亲感觉父母评价每天吃东西美味的一餐周六l星期日感觉行回1.忙碌一天后,用你的小手给父母洗脚,洗去他们的疲劳。(每周一次)2、尽可能为父母扫地擦桌子。(每周一次)3.完成工作后,想想你的努力工作,想想你父母的努力工作,在你父母的耳边轻轻地说一句感谢父母的话。4、吃饭时主动帮父母收拾食物,饭后主动为父母倒一杯热茶,主动帮母亲一起洗碗。4.我的父母下班回来,帮他们捶胸顿足,揉揉肩膀,为他们唱一首感恩的歌。5.别忘了亲手给你的父母做一份小礼物。他们会很开心的。6.晚上睡觉前对爸爸妈妈说“晚安,我爱你”。最后,想想你还能为父母做些什么。让我们快点行动!8.除了你的父母,你还用什么方式向你周围的亲戚朋友表达你的爱呢?注:根据行为的具体要求,家长将记录他们的感受,然后学校和家长将共同评价孩子的行为。如果可以,他们会写“完全”和“基本”以及“增量”,如果不能,他们会写“0”。所有能够基本实现的都可以被给予相应的鹰印章。请家长于4月5日交回班主任,班级组织考试后,将颁发相应的鹰章,班主任将于4月8日前交学生管理办公室备案。(2)家庭爱情故事以少先队员的名义,学校开

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