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文档简介
1、班主任的论文家长会,让家长和学生唱主角在学校和班级定期举行学生家长会是加强学校和家庭联系的最好方法,也是促进家庭学校合作的强大平台。通过与家长集中讨论,交换共同关心的问题,促进教师和学生家长之间的相互信任,同时,还可以通过传达受教育学生的动态变化信息,调整和改善教育计划,共同制定学校教育与家庭教育相结合,提高一致性、目标、效果的方案。良好的家庭学校关系可以形成良好的学校内外教育环境,提高教育教育质量。那么,如何举行学生家长会呢?新形式的教育,要改变我们班主任过去老师说的话,改变父母听的,学生玩的方式,家长和学生一起参与,提高他们的积极性,才能认识到家长和学生都是这个班的主人,自愿参加班级管理。
2、要开家长会,班主任布置会场、采购材料、与科学教师的接触、家长代表们需要发言的时候,要提前与相关家长联系,提前审查,会议前的准备工作越仔细越好。笔者在父权聚会前主要做了以下准备。1.明确学校的整体方针和想法,根据学校教育及教学工作的实际情况,确定会议主题和主要目的,统一学校水平的家长会和班级的家长会精神。另外,客观分析课程现状,发现促进学生发展的有利因素,找出制约学生发展的不利因素,掌握主要收集、交换方面的信息,共同解决任何问题,明确工作分工。2.通知家长。通常在会议前两周要求学生通知家长。如果没有学生通知,可以根据课程中的实际情况调查部分学生通知的情况。明确家长会的时间和程序。3.家长会两周前
3、,为了了解反学生对象教育方法与学生的关系,进行反学生对象问卷调查。铭记在心,必要的话,还可以在家长会前以部分学生为对象举行部分学生家长会。另一方面,在事前会议之前,还可以组织学生,收集和解决学生家长的书面意见、建议、分类分析,以便更客观地确定需要沟通的问题。4.准备让家长知道学生在学校是怎么做的。例如,每个学生以前的考试成绩单、学校纪律(补偿)统计表、书籍积累表、给父母的信、作业等。家长会的时候,可以把这些东西放在桌上,各家长对垒,看自己的孩子在学校里的表现。5.班主任是兼任教师,根据本班的情况准备详细的中心发言资料,做好会议的相关准备工作(教室文化布置、资料收集、相关服务学生布置等)。6.安
4、排负责购买的专人,安排家长会期间教室环境,营造温暖和谐的气氛。7.与班级业绩好的家长联系,邀请家长会上典型地发表,并一起修改发表文章的编写。8.组织家长会的学生。枪械策划、主持人、课件制作组、礼仪及会场服务组、宣誓及欢迎组等。做了充分的准备后,班主任以家长会期间制定的主题为中心,与家长开诚布公地交流意见,通过家长形成共识,加强合力,是会议的出发点和最终目的。会议成功的关键是家长的积极参与。在会议召集中,到达会议后执行,都要以这个关键为中心。班主任是会议的主要组织者和中心发言人,但在整个过程中,除了介绍班级情况和学生个别开发外,过分地说一般时间控制在15分钟以内,给学生、家长及各任和教师充分参与
5、的时间是不好的。以下是笔者课的程序1.班主任全面报告教育教学工作和学生的个别发展。现在的课程有什么优点,课程现状如何,有什么问题,对这些问题采取了什么措施,组织了什么活动,得到了什么结果,老师教和教育人们的方法,学生在各种活动中表现出了什么样的卓越成果?本班在全校,尤其是在东圭班,分辨优劣的潜力等。还简要介绍了今后的目标和措施。这有助于家长明确了解子女所在学校课程的教育环境、概况,并将其奉献给学生。综合介绍了学校对学生学校内外的经营要求,明确提出了学生家长合作、学生管理的必要性。介绍学校的经营体系、工作时间、休假制度、违反纪律的学生处理方法等即可。学生们在家按时工作,晚上看电视或睡眠不足,请家
6、长们不要影响学习状态。注意观察学生变化,及时发现并纠正不良行为,但绝对不要称之为。尊重学生的人格,用科学的方法教育和引导,不能屈服于简单粗暴的武力,影响身心健康,导致教育失败等。总之,目的是唤起学生家长负责任的态度、正确的方法、和老师一起形成学生健康的心态,培养良好的行为习惯,勇于创新,不断努力的积极性。教师和家长一起讨论教育措施。我会陪着事先准备好话的父母上台发表,告诉大家如何教育孩子,让其他家长学习。在此基础上,我想动员其他家长积极发言,谈谈我在教育孩子们的过程中遇到的一些混乱和困难。整个过程,学生们都在教室里旁听。这也是为了倾听家长和老师的想法,理解家长和老师的苦心。这样可以最大限度地了
7、解学生的家庭情况和性格特征,按照今后的目标提高教育措施。教师应该对家长提出的意见用合理的解释表明态度。要提出有共性的问题进行讨论。如何最大限度地发挥优势,将教育理想与现实结合起来?激发学生积极性的有效方法是什么?教师和家长应该分别做什么工作?如何把语言和教育结合起来?如何创造好的学校,家庭教育环境?等一下。目的是将共同关注学生健康成长的好欲望集中在科学教育的一致行动上。在这个过程中,教师要以豁达诚实的心态对待家长,这是密切合作取得会议成功的重要因素。学生代表发了言。被选定的学生覆盖,使各方面的学生表达自己的心情,说出真相。这样我们才能掌握学生思维的动态,有目的地工作。学生代表发了誓,其他学生发了誓。5.在友好、愉快、激情的气氛中结束会议。班主任充分肯定学生家长提出的正确意见和建议,总结会议收获
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