班主任（心得）之用爱心撑起一方晴空

1、班主任的论文用爱支撑着晴朗的天空晴朗的天空安溪第三实验小学用爱支撑苏淑华爱是世界上最美丽的语言。世界在描述它的时候总是使用最美丽、最纯粹的词汇。有人说爱是湿润的细雨。有人说爱是在黑暗中引导的星光。有人说，有爱，世界就会变成美丽的人。人的爱像星星：朋友的爱，父母的爱.我是小学老师，我爱我的学生，我总是用慈母般的感情爱他们，感染他们。因为从他们纯真的眼神里看到了孩子对妈妈的依恋。教了很多年的班主任，在这条路上，我总是用“爱”教育、引导孩子们。老师的爱没有尽头，没有爱就没有教育。第一，爱，冬天温暖的良民的一生，正如必要一样，在黑暗中需要灯光，在沙漠中需要绿洲，需要爱的鼓励和推动力。爱总是能给你希望、

2、幸福和勇气。失去爱，人就会变得空虚悲观。生活中，我们经常看到，生活中遇到的挫折、精神损害、误入歧途、彷徨、忧郁的情况，往往能通过几句安抚的话、鼓励的眼神、真心的帮助来解救自己，使自己稳定下来，清醒过来，摆脱困境。例如：我在学校教了有名的“捣蛋王”。张鹏一天到晚惹麻烦，经常逃学和逃学。我去过几次家，他家没人。周围的邻居对我说：“这孩子太坏了，在我们小区变得很有名，不能把他爸爸都送来。为什么回家听了几次后，我心里很不爽。眼前一双清澈明亮、稚嫩的眼睛总是在晃动。作为园丁，养花是我们的责任。我怎么能让一朵脆弱的花在我眼皮底下枯萎呢？我多方调查理解后，才知道张鹏同学住在一所特别的房子里。小时候也有幸福快

3、乐的时光，但没去那么久。不久父母就犯罪入狱了。几年后，养育他和教育他的责任落在继母身上。但是继母对他漠不关心，经常挨打挨骂，受冻，挨饿。在没有爱，没有温暖的环境下，怎么能使他健康成长。是啊，只有爱才能融化这坚冰，只有爱才能唤醒这疲惫、讨厌世界的心。我了解了他的情况以后，经常给他学习用品，总是虚张声势地取暖，让他感到一点家人的温暖。然后，我仔细观察了他，看到了他的喜怒哀乐，然后有根据地，有目的地和他交谈。他再逃学惹麻烦，我就不再像以前那样生气、训斥他了，总是耐心地和他说话。虽然没有取得什么效果，但“水滴能穿透石头”，我坚信能引导和教育他。我珍惜他身上的闪光点，即使是小小的进步，也及时肯定和称赞。

4、我发现他对美术感兴趣，很有才华。我只是认真地指导他，甚至指导他去学校的美术老师，尽可能地提高他。与此同时，我为了和他继母沟通，去了他家几次，也许都是女人的原因，一些交流，我发现她对我友好多了。在对待孩子的问题上，她也多少意识到了自己的错误。半年后学校举行了绘画比赛，他获得了一等奖。我和全班同学都为他庆祝。尘封已久的冰雪也经不起温暖的火，他终于融化了。我也迎来了“美丽的春天”。张鹏同学终于对我说：“老师，谢谢你！”我就抓住机会对他说：“事实上，你妈妈也爱你，如果你能听到她妈妈的话，她就爱你。”他点头答应要求，半年多了，为了这一刻，我付出了神、山、苦、辣，但没有后悔。我终于理解了老师和学生之间的心

5、和心之间的沟通，老师本身必须有纯洁诚实的心，更重要的是爱的心。给学生爱，让学生感受爱，感受被爱的喜悦，学会爱别人。第二，爱，引领航海的灯塔有人说爱温暖地照耀着理性的太阳，世界；爱是感情的河，灌溉今天，滋润明天。我认为爱就像一座灯塔，在茫茫大海中带领水手沿着正确的航线航行。当我上这门课的时候，我发现一个叫gusson的学生总是在课堂上不集中注意力，不做作业，情绪上好或坏。我犯错的时候，我看到他在我面前摇头，坚不可摧的样子，我骂了他，他瞪着比我更凶的眼睛，我让他凶，他根本没来上课。“贵森同学的妈妈|，爸爸是诚实工作的农民，很少靠打工养家糊口和管理孩子。Guisen害怕他的兄弟，但他哥哥去厦门上大学

6、了。我厌倦了，我总是和“问题孩子”相撞，真的没有办法吗？我真的有点无助。正好有一个作文题目叫我，他写道：“我的意思是，我不知道。”狗很害怕，慢慢地狗成了我的朋友。我一出错，哥哥就打了我，没人告诉我，所以我只能做心电感应。“用这一句话洞察他的内心世界。其实他也是心地善良的孩子，但没有正确的地图。这样的孩子很需要你的爱和关心。我平时经常找他聊天，他就是不肯听。我也不气馁。我让文静善良的小女孩和他坐在一起，指示那个孩子尽可能地帮助学习。遇到不懂的人，就耐心地教他，犯了错。没生气，默默地听了他的话。辩解我也认真听了。然后，根据情况慢慢地向他讲道理，含蓄地指出他的不足，给他改变的机会。我说：“老师相信你

7、。你会成为好孩子的。我不会再犯错误了。”。作业没做完，没来学校，我亲自打电话叫他来学校。努力没有辜负有意者。我每次写作文都知道他特别认真。到了第二学期，我发现他每天都能来学校上课，不再逃学，成绩提高，和同学和睦相处，甚至衣着也变得很端正。是啊，孩子的心是纯洁的，古人说“人的开始，性是好的”，我认为这个“性”就意味着心。因为每个人一出生就有善良的心。但是，随着成长环境的变化，他的心也会发生变化，适当的方法是“靠近朱，靠近墨的人是黑”。孩子的想法很稚嫩，没有主见。因此，家庭的正确指导和教师的教育很重要。第三，写爱，和谐的交响曲老师爱，风，桃李数千颗心；导师有大海的感情，可以包容不同想法的下一个学生

8、。老师像著名的乐谱师一样，把每一个节拍的音符组成一首和谐美丽的交响曲。教师的责任不仅在于传授知识，其根本功能还在于教育人们。小学教师作为孩子们的第一个弟子，对孩子的人生产生了重大影响。”小学教师站在人才的摇篮里”的比喻，教师的人格在孩子们的心中起着不可替代的作用。据一份资料显示，今天我国学生在好教师的形象“爱、理解、信任学生”上排名第一。热爱学生，热爱教育似乎很重要。孩子们每天都在观察和发现世界。他们清白的心像干枯的海绵一样吸着世界的甘露。因为孩子们纯洁天真，作为班主任，在邪恶还没有占据他们的心之前，很早就去嘱咐，用爱嘱咐，用爱嘱咐，用爱供给水分。在课程管理中，也没有必要总是爱“永定风波”般的

9、感染、教育过程。当天走进教室，看到墙上画着人的头像，周围画着黑圈，下面写着“影像”的5个大字。学生们看到老师进来，鸦雀无声。我抑制住怒气，欣赏画像，转过头去看同学们，问：“这是谁的杰作呢？”同学们说：“看谁画的画一样，谁画的画。那是谁画的？”有人说：“有些人说：不要。“每人写五个字，看谁的笔迹？出得比画快，要严惩。我太不尊重老师了。”听了同学们的议论，又环顾了全班同学，我觉得学生们叫“淘气鬼”的王苏东的表情很不自然。再仔细看那字，是王苏东的字。如何处理，是按照学生说的画肖像或写文章承认笔迹，还是想别的方法让学生接受教育，防止类似的事情发生。我沉思了。突然想到，我平静地说，这幅画确实和我一样，这

10、个学生对绘画有兴趣，基本功好，加强练习，一定会成为小画家，这个字也写得很好，但再可惜一个字。事后，我问王晓东，更多的话吗？王晓东愕然了一会，见他没有批评，红脸说：“一个多”遗产“字，为什么？我追问。老师没死，所以不能用遗精。“王晓东回答说。我说：“回答得好。他说：“孩子们，这位朋友把我画得很好。显示他平时很注意老师。我也表明我不被你们讨厌。应该感谢同学们对我的认可。”一边朝学生们指着墙，一边说：“这个学生很聪明，很有创造力，没有黑色的原纸，但是用墨水把墙刷成黑色，这个学生以后一定会做出来的，一定会成功的。”而且我相信墙可以刷成黑色，也可以恢复成白色。让我们用掌声表示相信他的话。”最后，他带头鼓

11、掌。第二天，墙又变白了，我的讲义文件夹里不知什么时候还有一张纸条。“老师，谢谢您的宽容。我错了。请谅解。我再也不会犯这样的错误了。”我看着墙和笔记，无声地笑了。显然，如果你需要爱和宽容，有犯错的空间，那么你就没有必要在公众面前羞辱或撕掉脸，因为有“满月之美”。(。我想了想。教书以来一直担任班主任，这几年和学生们一起生活的日子，我觉得最重要的是要给孩子们“爱”。爱有特别的魅力。我用爱温暖“调皮的国王”张鹏，让缺乏家人温暖的叛逆的心恢复正常。所以他不再惹麻烦，改变了疲惫的感情。耐心地开导继母，使母子和睦共处。我被奇怪性格的桂森所感染；利用集体的力量，让学生在正常温暖的气氛中感受到人类的真实、善良和美丽。经过一段时间，我发现他们都变了，不得不说这是爱的魅力。爱，是心灵受伤的人的良药。对集体来说又像一条命令鞭子。是人不指挥的命令鞭子。他自然地影响所有人，有集体意识，让他们和平生活。我想用爱创造一个整洁温暖的家。我更喜欢把积极、健康、向上的班级变