班主任(心得)之素质教育应注重情感教育_第1页
班主任(心得)之素质教育应注重情感教育_第2页
班主任(心得)之素质教育应注重情感教育_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班主任论文的素质教育要重视感情教育众所周知,素质教育的关键是观念的转换,教师是实施素质教育的主力军。 因此,教师教育观念的转换必然影响我国未来人才的培养。 作为一名教师,应该加强学习,尽快提高自己的综合素质,配合时代发展的步伐,关注学生的成长,以对学生一生负责的态度,教导和培养人。 这样,学生的优点随处可见,见人麻烦的学生也有可能成为喜欢见人的学生。 因此,好教师应该在教育教育过程中重视感情教育,进行感情教育,其核心是“爱”。童话作家郑渊洁说:“合格的家长和教师标志能发现孩子的优点,善于告诉他们去哪里。不合格的家长和教师标志能发现孩子的缺点,善于告诉他们哪里不行。” 教育没有感情,没有爱,好像

2、池塘里没有水。 没有水就成不了池塘。 没有感情,没有爱,没有教育。 新课程改革的核心理念是为了所有孩子的发展。 其第一个问题是关注所有学生,给每个学生表现的机会,让每个学生在表现中体验自己的价值,体验老师的爱的传递。学生时代的感情和意志一般很脆弱,学习上经常因为困难和挫折而失去自信。 对此,教师的同情、同情不能发挥太大的作用。 最有效的方法是敬佩学生受挫的精神,笑着对他们说:不忘记过去的老师,可以总结失败后的经验和教训,也不会失去成功。 曾有一位同学上课非常认真,上课后也很努力,但成绩总是不太理想,上课回答问题时很紧张,没有自信,总是把祈祷的目光投向讲台。 发现问题后,老师和他约好了时间。 一

3、开始,他显得很拘束,坐也坐不下来,和老师面带喜悦地对他说。 老师只是想和他说话。 我等他放松一点,在老师的指导下,慢慢地进入对话的主题。 本来,他心理压力太大,害怕失败,但总是没能达到自己期待的目标,总是觉得失败,周围的同学也总是说冷话,最终恶性循环因为害怕失败而失败了。 这时老师首先对他说,尊敬老师,关心集体,人聪明,学习也很辛苦。 只要适当调整目标,给自己一点时间和自信,一定会有收获的。 因此,老师又和老师约好了,在老师的课上提问时,能回答的话就举起右手,否则就举起左手。 因为在回答问题时他的紧张被消除了,并且在他满意地回答了问题之后,老师也总是用满足和鼓励的眼光,有时直接跟他说,你做的很好,你成功了! 过了一会儿,学生在老师的帮助下发现了自己的学习风格,恢复了自信。美国著名心理学家詹姆斯说,人性中最深的本质是上市的热情。 不论年龄大小、地位高低,人们都想得到别人对社会的赞同,不拒绝别人的夸奖。 别人的表扬和鼓励,能受到特别尊敬的师长的表扬和鼓励,总是很开心。 学生的学习动机之一有被老师认可的倾向。学生的感情教育、老师的爱、老师的信赖、老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论