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文档简介
1、吕梁大学2006 - 2007年文明单位创建活动实行方案1998-2005年我校连续八年被授予我校社会主义物质文明、政治文明及精神文明建设的综合集体荣誉“山西省文明单位”。为了巩固我校创建成果,为了我校文明单位创建活动的广泛持续发展,不断提高文明单位创建水平,根据我校2006-2010文明单位创建工作计划,为实现2006-2007创建活动时都城名单上的标准,特别制定了本实施方案。一、地图思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观统领学校中心工作,围绕社会主义荣辱观教育和思想道德建设,校园文明建设,以丰富多彩的创造活动为载体,以普遍提高教师和学生文明素养为目标,进一步优化教育环
2、境,加强文明意识,积极推进和谐校园建设。二、创建目标全面提高学校文明单位的设立水平,创造美好环境,形成良好秩序,提供优质服务,提高学校整体建设和管理水平,提高教师和学生员工的思想道德素质和文明水平,发展良好的文明习惯,教育、教育、教育、教育人民,教育环境教育。巩固地方文明单位的成果,创建地方文明单位的骑兵。三、创建主要内容和操作(a)加强思想政治建设1、有效加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、研究和宣传,将邓小平理论和“三个代表”重要思想作为文明单位创立的首要任务,进行核心组织学习。一是继续坚持理论中心小组学习制度,每年进行第一届中间干部培训的党校学习,在全面、系统地理解和掌握邓小平理
3、论和“三个代表”重要思想科学体系的基础上,重点学习和理解邓小平关于精神文明建设的理论和教育思想,制定中等干部理论学习审查制度,将审查结果作为任用干部的基础之一。第二,要利用各党总、党员干部及教师-学生骨干政治理论学习系统的定期、每周统一的学习时间,细心安排学习内容,慎重改进学习方式,进行严格的出勤评估,提高理论学习的实效性。第三,我们要认真把握各班级支部的反复政治理论学习,积极支持和引导学生理论社团活动,经常组织符合青少年特点的学习竞赛活动,及时总结各部门在理论学习活动中创造的典型经验,定期举行经验交流,努力探索和创造思想政治工作的新载体、新品牌、新经验。二要搞好思想、信念、社会主义荣辱观教育
4、,引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过举办形势讲座、形势报告会和实践活动,深入开展党的路线、方针、政策教育,引导师生正确认识人生价值,树立社会主义荣辱观。3.加强对“两课”教学的领导,深入开展“两课”教育。主要做五方面的工作。一是要把邓小平理论和“三个代表”的重要思想“教材、课、学生头”作为“两课”教育改革的重点,制定和实施实用的“三振”计划,有计划地推进这一事业的深入发展,取得实效。第二,按照公民道德建设实施纲要的要求,进一步加强“两课”的道德教育内容。第三,要进行“两课”课堂教学改革,逐步改进教学方法、手段,丰富教学氛围,积极引导学生在社会实践中接受教育。第四,要切实加强“两
5、课”教师队伍建设,计划聘用优秀的政工干部作为思想道德的兼职教师,把“两课”建设成为我校的核心课程,保证备课、投入资金、培训教员、职称评价等。五是深入开展“三里”教育,即心理教育、生理学和伦理教育,加强“三里”教育的领导,有关部门制定了具体措施。弘扬民族精神,热爱“五爱”教育,也就是祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义教育。加强和改进学校的道德教育。充分利用吕梁丰富的革命斗争历史资料、文物古迹和美丽的江山,继续建设2-3个爱国主义教育基地,充分利用课堂教学、书籍、电影、期刊、广播、宣传专栏、布告等舆论的位置,利用重要纪念日、重大历史事件、重大社会活动和国旗升、国家、党的宣誓仪式等。5
6、、加强困难的创业教育。努力创业勤俭办学校是我们学校的优良传统。“十一五”期间是我校各项事业发展的决定性时期。为此,要通过全校教师和学生之间艰苦创业精神教育,加强奉献意识,教育大多数教师和学生,加强劳动观念,积极开展劳动、学习、义务、劳动等社会公益活动。6、采取有效措施,全面推进思想政治教育进入网络事业。首先要强调重点,加强网络建设,建立有影响力、有特色的校内思想政治工作网站。第二,要利用网络手段周密规划,开展丰富多彩的在线教育活动。第三,要加强网络管理和网络文明教育,保证校园网络宣传的健康发展。第四,要积极加强思想政治教育,进入网络工作队伍建设。(b)加强思想道德建设进一步贯彻1,公民道德建设
7、实施纲要,有效加强教职员职业道德建设和学生思想道德教育。分别修订、制定教师、干部、工人职业道德及学生伦理。采取有效措施深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。要重视“敬业、教师表”,加强师德建设。树立公仆观念,加强服务意识,提高工作效率,加强机关干部职业道德建设。注重优质服务,加强物流管理服务人员的职业道德建设。培养优良学风,注重提高文明素养,加强学生思想道德建设。通过道德教育和道德实践,普通教师和学生应该引导“爱国、礼貌、正直、和谐、勤俭、奉献”的公民基本伦理内部化为自己的道德信念和行为准则。学生要以社会道德教育为主,教师要以教师道德教育为主,劳动者要以敬业的职业道德教育为主。通过系列教育
8、,在教师和学生职员中形成了“讲工作交流的原则,讲工作学习的承诺,在人际交往中讲发展,言行规范,在生活消费中节俭”的优良风气。2、突出教职员的职业道德、社会道德和传统美德教育,不断提高教、教、教、教的质量。通过思想教育、制度建设、政策方向、科学管理,加强教职员的职业名誉和责任感。要以师德建设为中心,以青年教师为重点,积极发扬奉献精神,加强教师的职业理想和职业道德教育。加强管理服务,加强育人的职业道德教育。管理服务人员的伦理建设要以优质服务为重点,牢固树立服务岗位也是教育岗位的概念,对刻苦努力、精通工作、文明礼仪、优质服务,为学校的教学研究和教育工作做出应有的贡献。要建立和完善“三教”业务规划评价
9、体系和激励约束机制,将“三教”的业绩作为教师、干部和工人年度评价内容。3、要切实加强廉政建设。共产党员,特别是党员和主要干部,要实践共产主义的道德,全心全意为人民服务,为老师和学生服务,为教授和科研各管理职务作出贡献,党员和干部在文明单位的创立中充分发挥模范作用。4、加强心理健康教育,进一步建立和完善心理健康咨询机构,加强学校心理健康指导中心建设,制定大学生心理健康教育事业计划,积极加强心理健康专业和咨询(咨询)工作人员的业务培训,建立大学生心理档案,对大学生进行普通心理健康教育。积极开展“文明家庭”等级活动,进一步加强家庭美德教育。尊重老人、爱护儿童,提倡以男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里
10、团结为主要内容的家庭美德,提倡文明、健康、科学、向上的生活方式,制止封建迷信、打牌、奢侈浪费的歪风。(c)加强学校作风建设1.校风是师生共同形成的校园精神氛围,是学校的核心和灵魂。教师教书育人的校风,学生勤学的学风,干部自贡的风格表现出来,是促进学生健康成长的重要文化环境。校风是根本,校风是基本,学风是核心,试风是关键。2、加强学校系统建设,学校作风严格的学校纪律。规章制度是学校各项工作的保证,必须建立和完善严格的校风、校纪、学校的各项规章制度,努力由法律学校统治。3、以教育人民为核心,做好学风建设。第一,把握干部作风。首先要掌握服务态度和质量。建立综合评价制度,解决经营服务中的工作态度问题,
11、提高经营水平和服务质量。二是抓校风。从教学环节入手,把握教学质量的提高。经常研究、检查、指导教学工作,对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、教书育人工作进行检查评价,提高教师的责任感。第三,把握学风。改革学籍管理,加强严格的考试方式、考试和处罚能力,鼓励学生努力学习,掌握技能,提高职业技能和整体素质。(d)加强校园文化建设1、重视校园文明设施的建设,充分发挥现有各种文化设施的作用,逐步增加对校园文明设施建设的投资。加强校内宣传舆论位置和文明活动设施建设,将校园文明建设纳入学校总体规划。2、要加强宣传文化舆论的位置管理,确保宣传舆论导向的正确性,遏制不良文化现象的侵蚀,提高校园文明的质
12、量。主张“一手繁荣,一手管理”,规范校园文化秩序,杜绝不健康的文明娱乐活动,防止“黄、赌、毒”等丑恶现象侵蚀校园文化,确保校园文化按照繁荣、健康、有序的轨道发展。3、开展丰富多彩的文明创造活动。认真组织“大学生艺术节”,积极举办第二课堂,举办各种学术讲座,注重人文素质教育,丰富校园科学技术文化氛围。加强学生会的管理和指导,引导学生听到各种喜讯的活动,经常开展培养情绪、激活生活的文体活动。“为期两天”的图书馆、阅览室、计算机中心、语音室等相关活动场所要向教职员和学生开放,鼓励和支持系班根据自己的特点和专业优势开展具有多种形式的时代氛围的校园文化活动,引导校园文化走向积极健康的方向。4、要及时修改
13、校训,创作校歌,设计校徽,全面提高学校文化素质。5、添加文明招牌,重新布置一些文明灯箱,添加文明喜好的景点。(e)加强校园环境建设1、根据校园总体计划,要制定反映我们学校运营特点的校园环境建设规划。学校的整体布局、建筑建模、人文场所应该有时代氛围,展示高中的文化取向。2、广泛开展文明办公室、文明教室、文明卧室、文明食堂、文明阶梯赛跑评价活动,有效有效的检查和分级机制。努力为教师和学生创造良好的工作、学习、生活环境。3、要加强校园绿化工作。要重点规划和抓重点部分的绿化工作,持续增加绿化面积,采取有力措施,建立奖惩制度,保护绿地,在全校师生之间营造良好的文明保护绿地。4、要加强校内美化事业,要着重
14、对主要地区文化环境氛围的构想和建设事业。校内要张贴和挂名人的文章和各系、部、处等各种招牌。5、要建立健康责任制,做好校园净化工作。重新明确卫生责任区,明确责任,明确目标任务,完善等级方法。实行卫生流化床分级制,将卫生责任直接联系到文明商和工作目标审查。要定期组织全校师生进行卫生大扫除活动,努力净化校园环境。(六)深入开展群众文明创造活动1、计划深入开展文明单位创造活动,成为“文明学生”、“文明教职员”,创立“文明班”、“文明单位”,不断扩大文明单位创造活动范围,提高文明单位创造水平。2、深入持续的“三个教育”活动。要建立和完善“三人教育”各项制度,把“教育、教育、教育、服务”落实到各项具体工作
15、中,定期举行“三人教育”经验交流会和表彰,形成制度,“三人教育”工作深入进行。3、根据学校的实际情况,深入开展文明单位创建活动,以学校工作中心为中心开展主题活动。4、通过继续进行大学生文明自我培养活动的青少年志愿服务、社区支持服务、手把手等活动,实际上引导青年学生培养德才、培养学生高尚的道德素质、养成良好的行为习惯。5.重视各民主党派和退休人员、同学在创建文明单位中的重要作用,充分调动他们在创建学校文明单位中的积极性。(七)广泛开展普通法教育,加强学校治安的综合管理1、加强政治意识和整体局势意识,做好学校稳定工作。各级领导干部,特别是思想政治工作者,要保持清醒的精神,认真对待责任,把维护稳定放
16、在重要位置,热情帮助教师和学生解决实际问题。要认真照顾经济困难的学生,做好毕业生就业指导工作。要迅速找出威胁稳定的苗头,以萌芽状态解决问题,确保学校稳定,严格执行一票否决制。2、加强法律和纪律教育。5、5、5、5、切实执行普通法计划,在老师和学生中进行以宪法、基本法、教育专门法等为主要内容的法制宣传教育,进一步提高大多数教师和学生的法制观念和法律素质。与此同时,要将法律教育与学校纪律校规教育相结合,制定规章制度,依法建立学校运营工作责任制,依法全面提高学校运营水平。3、搞好校园治安综合管理。加强校园治安管理,更严格地遵守水位制度,做好安全预防工作。要加强对校园未开化行为的处罚,规范各种车辆停车
17、、海报、告示发布,努力营造安全有序的校园环境。4、加强安全工作的硬件建设,建立预防安全问题的视频系统,努力打造政治坚定、业务实力强、作风好、艰苦奋斗、战斗、献身的学校安全稳定工作团队。逐步建立以人防、物资防御、技能防御为一体的校园治安防控体系,努力营造良好的教育环境。5、加强计划生育管理。要建立教职工及育龄妇女的婚姻健康状况记录,定期组织育龄妇女的生育检查及健康检查,监督计划生育工作的各个环节,严格执行一票否决制,保证这一基本国策的顺利实施。四、安全措施1、确立党委的统一领导,由党政主要负责人直接抓,部门各自负责,文明协调指导,广大教师和学生积极参与的文明单位创建领导体制和工作体制。各级党组织要把文明单位建设放在重要的议事日程上。学校党委和行政是文明单位建设工作的重要组成部分,建立文明单位建设定期会议系统,每学期至少举行一次会议,主题研究文明单位建设工作,文明厅负责定期会议和定期党委、行政报告系统,各级党政主要领导对文明单位建设工作负全部责任,建立定期研究和监督系统,掌握改革开发和文明建设计划,部署,一起检查。2、文明单位建设目标管理系统建设文明单位建设中
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