“青蓝工程”师徒结对协议书_第1页
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文档简介

1、“蓝绿工作”指导教师总结正确协议书青年教师是我们学校的未来和希望。为了加快青年教师的成长，增加青年教师岗位发展的力度，根据市教育局的有关规定，学校决定继续依托“蓝青工程”，以师徒制的基本形式提高青年教师的教育教学水平。经学校研究决定，聘请该教师的教师特此签订如下协议：一、青年教师的责任：1.认真贯彻教育方针，教书育人，做一名教师。2.认真备课，上课。每个班都有详细的教案。认真学习教育教学理论，学习新课程标准，积极参与新课程改革，积极寻求教师的帮助，虚心学习，有疑问时提问。3.每周至少听2节课，并有上课记录。每月至少听一节课，并有听讲座的记录。一定要扎根于一个家庭，吸收许多家庭的长处，创造自己的

2、风格。从学年开始，我们将用两个月的时间来上课。如果学校未能通过报告班的评估，接下来的两个月将是第二阶段，将举行另一个报告班，直到学校通过评估。未通过评估的学校将不会签署成为正式成员的合同。4.主动展示自己。学校领导组织的推拉门班、上级教研室组织的各类优质班、学校组织的公开课以及各级各类示范班都取得了积极进展，积极展示了自己的教学水平。5.这学期读一本关于教育理论的专著，并做好阅读笔记。积极参加教研活动和集体备课活动。6.主动请指导教师帮助分析学生的学习情况，并向指导教师了解班级集体管理和班级教学的方法和艺术。7.学期结束后，写一份教学总结并提交给科学和教育部门。二。教员的职责：1.教书育人，做

3、一名教师，爱学生，爱教育，在道德、工作态度、教学业务、班级管理等方面树立榜样。2.指导青年教师制定每堂课的教学计划，指导学生写教案并核对签名，每周至少听一堂课，课后及时发表意见，共同研究改进措施，做好讲课和课评记录；指导年轻教师参加一次讲座，努力让他们的学徒尽快成为合格的学徒。3.指导青年教师每学期学习一本关于教育教学理论的书，并指导青年教师根据自己的实际情况写一篇教育教学反思或论文。4.积极支持青年教师参加学校组织的各种业务竞赛和教学科研交流活动，并给予必要的指导。5.认真指导青年教师分析班级学生的情况，传授班级管理的方法和艺术。在这学期结束时，写一份关于培训年轻教师的书面总结，并提交给科学和教育部门。3.本协议自即日起生效。该协议将从2015年9月持续到2

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