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文档简介

1、 標準日本語初級（上）一：品詞 形容詞（形容詞、形容動詞） 動詞（五段、一段、変、変） 名詞（代名詞、専用名詞、数量詞等） 疑問詞（誰、何等） 副詞（、等） 連体詞（、等） 連詞（、等） 感嘆詞（、等）二：1. 判断句： 。（肯定） 。（否定） 。（疑问）2. 3 指示代词： 。（指代事物） 名。（指代事物或是人） 。（指代地点） 。4. 存在句： 5. 动词的分类以及“”形6.7 助词的使用 、等8. 授受句型：（我给.） (我从.得到)9. 形容词做谓语： 。 。形容词做定语：形容词名词10. 形容动词做谓语： 。 。 。 。形容动词做定语：形容动词名词11. 情感能力的表达: 好嫌怖。

2、上手下手苦手。分。12. 比较句： 。 最高级: 中一番。13. 数量词： P348-35114. 15 动词的“”形及应用 动作相继发生：禁止句： 。 让步句： 。请求祈使句： 。16. 并列中顿： 形容词： 、 形容动词名：、17. 意志的表达：。 劝诱邀请的表达:。18. 自动，他动词： 。19. 动词的“”形及应用：命令句：。 。 让步句：。20. 形式体言： 。前21. 动词“”形及应用：经历：。 後22. 敬体与简体 P263-26423. 动作的列举：不确定：疑问词小句+24. 主观意识句：思。 转述：言。 解释说明：。 重点助词总结1. 存在的地点 学生教室。 动作发生的时间点毎日五時起。 对象语李。 附着点座。 移动目的買物行。 目的地来週上海行。 频率毎週二回母電話 变化的结果会社有名。 限定最后期限 今年中結婚。 交通工具 学校行。 动作发生的场所図書館勉強。 工具，手段，材料等航空便送。 限定数量切手三枚500円。 范围日本富士山一番高。 主体样态自分飯作。 并列中顿 私中国人、学生。 提示主题 中国広国。 强调对比私横浜。 存在主体机上本三冊。 小主语日本電気製品安。 情感能力对象森韓国語。 转折本面白、高。 铺垫、売場

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