



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级二班班级量化管理细则 班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩一、指导思想根据中学生日常行为规范,结合本校德育工作实际,以创建“文明班级”为目标,为了加强班级管理力度,促使学生学会自我管理、自我教育,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、有关说明1、量化起始分为100分,每周总结一次,至学期结束,69分以下为不及格。2、学生对自己的扣分情况有异议的不得与加扣分同学争吵,需如实向班长或班主任反映情况,待班主任查明后再酌情加扣分,违者一次扣520分。 3、一周内扣分达10分者; (1)、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说
2、清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) (2)、罚抄中学生日常行为规范5遍。 4、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达十分者 (1)、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) (2)、请家长到校,与班主任商讨教育方法! (3)、罚中学生日常行为规范10遍。 5、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者; (1)、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) (
3、2)、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校处理!三、扣分细则 教室纪律(负责人:班长 纪律委员 学习委员) 1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分; 2、外出学校不请假的,每次扣1分。 3、迟到早退同学,每次扣1分。 4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分; 5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣2分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。 6、
4、每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算; 7、不按时完成作业的,每次扣2分; 8、损坏班级、学校公物,照价赔偿并每次扣1分; 9、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 卫生纪律(负责人:劳动委员 值日生) 1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各2分,寝室长扣除2分。 2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣2分,并罚扫一周。 3.教室或公区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣3分。 4.带零食进教室,在课堂上吃零食,或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣2分; 5. 不按时打扫卫生的,每次
5、扣2分; 6. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。 个人纪律(负责人:体育委员 寝室室长) 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分,并罚跑操场10圈。 2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分; 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。 4、考试作弊,扣5分 5、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。 6、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带、管制刀具等)到校的,扣5分。 7、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣1分。8、男生穿拖鞋、背带背心、女生戴耳钉进入班级每发现一次扣2分。9、宿舍熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书、吃东西、玩游戏、随意调换睡铺扣3分,不听从宿舍管理员及值日老师安排的扣5分。造成班级荣誉受影响的,依据情节轻重,扣1030分。 四、奖励细则(负责人:班长 各学科代表) 1、在学校组织的各类比赛中获奖的同学加10分/次。(运动会之类的加5分/次)。 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。 3、受到学校通报表扬者,加5分。 4被教师表扬者,每次加2分。 5、一周内,上课认真思考,积极举手回答老师的问题,能发表自己独特见解的,加5分。 6、对班上违反纪律(主要是指打游戏,带手机及其他各类情况
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中级会计师考试财务管理试卷及答案
- 毅结特紧固件系统扩建紧固件项目环境影响评价报告表
- 低温仓储温度调控系统性能评估研究考核试卷
- 现场作业安全防护措施审查制度考核试卷
- 产品性能标准化测试与评估方法考核试卷
- 新建硅胶制品和电磁屏蔽铝箔垫片项目报告表
- 七圩60MW渔光互补光伏项目环境影响评价报告表
- 教育经济与初等教育师资队伍建设研究考核试卷
- 2024年新疆新和县急诊医学(副高)考试题含答案
- 指定捐赠管理办法
- 射频消融电极项目可行性研究报告
- 临床静脉导管维护操作专家共识-安徽医科大学第二附属医院
- 柔性电磁感应器件用于人体运动监测的应用研究
- 2025内蒙古森工集团招聘工勤技能人员3100人笔试参考题库附带答案详解析集合
- 拐杖的使用题目及答案
- 原始记录填写试题及答案
- 2025年公安局警务辅助人员招聘考试笔试试题(附答案)
- 年出栏1万头养猪场建设项目可行性研究报告
- 护理人力资源管理试题及答案
- 儿童呼吸系统疾病家庭雾化吸入治疗临床实践指南(2025)解读课件
- 汽车配件库存表
评论
0/150
提交评论