人教版三上数学毫米、分米的认识PPT

1、孙：学生们用尺子量量自己的数学书有多长，有多宽，有多厚？同学们，我们以前学过什么长度单位？你能告诉我你的量是多少吗？如何解决？在读数中遇到困难了吗？发现每厘米中间有很多小细胞，用来做什么呢？0到1等于1厘米，中间有()个单元。1-2是1厘米，中间有()空格。2 3是1厘米，中间有()格。10，10，10，1厘米中间的每个小晶格的长度为1毫米，1，2，3，4，5，7，6，8，9，10，1厘米=()毫米，10，1毫米是多少？1厘米=10毫米或1厘米=10毫米，1美分硬币，银行卡，磁卡大约1毫米厚。继续单击屏幕。米的国际单位为： (m)。厘米国际单位：(厘米)。米/米国际单位： (DM)。毫米国际单

2、位：(毫米)，4，2，3，5，0刻度，查看，填充结束刻度，测量铅笔长度，9厘米，10厘米，11厘米，11厘米，1dm，以下几种测量方法是否正确怎么了？填空。选取1cm=()公厘3cm=()公厘，以选取适当的长度单位。针脚长度3()粉笔长度75()剪辑长度28()建筑高度20()笔长度14()橡皮擦长度35 () 10，30，cm，毫米，厘米，毫米，米，毫米，没有0刻度，怎么测量？如果起点记号不为零，则测量结果会从终点记号减去起点记号。()cm，()cm，()cm，()cm，()cm，()cm，()cm，()cm，下面图形中的每个面的长度是多少cm？()cm，1，单击屏幕。再双击尺子。2、单击屏

3、幕，然后连续四次单击统治者。绘制直线段。(1) 30mm，(2) 2cm 5mm，(3) 1dm，30cm，2cm 5mm，1， 30mm 连续单击7次。2，连续按6次2cm 5mm。量一下：学生们拿出尺子，知道书桌的长度是多少吗？德米认识，第1课：这长10厘米是1分米。1 .移动，在标尺上比较1毫米，1厘米。1分米，1米，1米需要多长时间？3.寻找教室里那些物体的长度大约是一分钟。讨论：为什么1米等于100厘米？1分米为什么等于100毫米？米，分米，厘米，毫米的关系，10，10，10，8，4，我太聪明了！你真聪明，综合练习：1。选取适当的长度单位。软盘厚度2()。夹长度3()。小树高度3()

4、。铅笔长度18()。毫米、米、厘米、橡皮擦厚度6()。教室高度3()。书的宽度8()。杯子高度10()。毫米，米，厘米，厘米，我会继续努力的！1。儿童游泳池判断深度为7毫米。()。2 .书桌有60米高。()。3 .一美分的硬币有一毫米厚。()。4 .钢笔大约9厘米长。()。，一枝铅笔原长5厘米，长1厘米还剩5毫米。0.5厘米=50毫米5毫米=15毫米、50-15=35(毫米)、2米=20分钟204=5分钟带状长度50分钟米、大型礼盒捆使用12分钟米，其馀的带状每7分钟可以绑一个小礼盒。剩下的丝带足够捆小礼盒了。5.长度400()。这种蚂蚁的长度为4()。小明的身高是132()。地砖的边长为2()。米、毫米、厘米、分米、1厘米3毫米=2厘米6毫米、a:国际象棋盒的高度至少为2厘米6毫米。4厘米4毫米，先估计，再测量。课后结束，你在这门