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文档简介
1、高中入学考试数学复习材料代数部分第一章:实数基础知识:一、实数分类:1.有理数:任何有理数都可以写成某种形式,其中P和Q是互质整数,这是有理数的一个重要特征。2.无理数:初中时遇到的无理数有三种:取之不尽的平方根,如;特定结构的无限小数,如1.0001.特定含义的数字,如等。3.要判断一个实数的计算能力,人们不应该仅仅依靠表面的感觉,而应该经常在分类和简化后做出结论。第二,实数中的一些概念1.相反的数字:只有两个符号不同的数字被称为相反的数字。(1)实数a的逆是-a;(2)a和b是相互相反的数a b=02.倒计时:(1)实数a(a0)的倒数是:(2)a和b是相互的;(3)请注意,0不会倒计数3
2、.绝对值:(1)数字A的绝对值有以下三种情况:(2)实数的绝对值是非负数。从数轴上看,实数的绝对值是从这个数点到数轴上原点的距离。(3)要删除绝对值符号(简化),绝对值符号中的实数必须用数字确认(正数和负数),然后必须删除绝对值符号。4.n根(1)平方根,算术平方根:设a0,称为a的平方根,称为a的算术平方根。(2)正数有两个平方根,它们是彼此相反的数;0的平方根是0;负数没有平方根。(3)立方根:称为实数a的立方根。(4)正数有正立方根;0的立方根是0;负数有负的立方根。三。实数和数轴1.数轴:指定原点、正方向和单位长度的直线称为数轴。原点、正方向和单位长度是数轴的三个元素。2.数轴上的点与
3、实数之间的对应关系:数轴上的每个点代表一个实数,每个实数可以由数轴上的一个唯一点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的。四.实数的比较1.数字轴上表示两个数字。右边的数字总是比左边的大。2.正数大于0;负数小于0;正数大于所有负数;两个负数的绝对值越大越小。V.实数运算1.添加:(1)将两个符号相同的数字相加,取原始符号,并加上它们的绝对值;(2)将两个不同符号的数相加,取绝对值较大的数的符号,从绝对值较大的数中减去绝对值较小的数。可使用加法交换律和组合律。2.减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。3.乘法:(1)将两个数相乘,相同的符号取正,不同的符号取负,然后将绝对值相乘。(2)当n个实数
4、相乘时,如果一个因子为0,则乘积为0;如果n个非零实数相乘,乘积的符号由负因子的个数决定。当有偶数个负面因素时,产品是正面的。当负因子为奇数时,乘积为负。(3)乘法可以使用乘法的交换定律、乘法的结合定律和乘法的分配定律。4.部门:(1)将两个数相除,相同的符号为正,不同的符号为负,并除以绝对值。(2)除以一个数等于这个数的倒数。(3)0除以任何数字等于0,0不能是被除数。5.力量和平方:力量和平方是相互作用的。6.实数的运算顺序:乘法和除法是三级运算,乘法和除法是二级运算,加法和减法是一级运算。如果没有括号,同一级别的操作应从左至右进行。不同级别的操作,先进行上级操作,再进行下级操作,先进行括
5、号内的操作。无论什么样的手术,我们都要注意手术前的标志。Vi .有效数字和科学名词如果是,比较a、b和c的大小。分析:c 0;所以很容易得到:ab 0时,方程有两个不相等的实根。当=0时,方程有两个相等的实根;当0时,方程没有实数根,也没有解;当 0时,方程有两个实根(5)一元二次方程的根与系数的关系:如果一个二次方程有两个根,那么,(6)以两个数为根的一元二次方程(二次项的系数为1)为:第三,分数方程(1)定义:分母为未知数的方程称为分数方程。(2)分数方程的求解:通用解决方案:面额消除法。等式的两边都乘以最简单的公分母。特殊方法:替代法。(3)检验方法:一般情况下,将得到的未知量的值代入最简单公分母,使原始方程的根为最简单公分母不为0的方程的根;使最简单的公分母为零的是原始方程的加法根。必须消除增加的根,或者将获得的未知值代入原始方程进行检验。四.方程式1.方程的解:方程中每个方程的公共解称为方程的解。2
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