引用在作文中的作用

1、恋爱是世界上最美的爱。 这个世界上有两种人。 一种是快乐的猪，另一种是痛苦的人。 做痛苦的人，不做快乐的猪。 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。 思想应该产生于学生的心，教师要像助产师一样工作。 每个人都有太阳，主要是怎么发光的？ 教育不是灌输，而是点燃火焰。 最优秀的人是你自己。 不要通过礼物获得朋友。 请告诉我你的朋友。 我知道你是个什么样的人。 在这个世界上，除了太阳、空气、水、笑容，还需要什么呢？苏格拉底穿着“引用”的衣服给我作文，(1)冰心在“爱在左边，同情在右边的人生路上，播种，开花，闻花的香味，人生为了让她的太阳洒在大地上，小雨滋润万物，我们有什么权利呢？于是，我

2、在笔记本上写下，我把自私的事留在今天，我把爱留在明天！(2)“君子食不求饱，居不安，精明慎言”对我们，即使没有先哲的一切态度，也取十分之三，不能安于现有的一切(3)锡慕容说：“生命是奔流不息的河，我们都是过那条河的人在生命之河的左岸忘记，在生命之河的右岸记得。 我们各自坐自己的船往返左岸和右岸，应该记住，是不会忘记的。 一、引用是思想、小练习，从下面的句子中选一个引用，引用后写三五句，让它引用到自己的思想服务中。 1 .失去太阳流泪的话，你也会失去群星。 2 .啊，美啊，在爱中寻找自己吧。 不要在镜子的奉承中寻找。 3 .草啊，虽然你的脚步很小，但你拥有你脚下的土地。 4 .白云谦虚地站在天的

3、一角。 晨光笼罩着晚霞。 泰戈尔飞鸟集，(1)是其“在采菊东垣下，悠然看南山”隐士，“但是知道琴的爱好，在几劳弦上大声说话”的雅人，是那个“戴月荷锹归”的农民他，在这个文坛上是几百年有名的陶渊明。 他不愿“为五斗米折腰”标记回到田园。 他忘记了官场的失意，忘记了官场的不足，却记住了世人的愿望，写下了心灵圣地桃源乡。 (2)“以芜荷为衣，以芙蓉为衣”诗人在河边发行吟诵。 我看到他形容枯槁，不为自己叹息。 大声吟诵道：“长气藏着鼻涕，哀切人民的生活”。 当我问自己为什么不伤害自己的身体时，他回答说：“心灵的善良，九死还不后悔。” 这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死无悔的屈原！ 他为了

4、明天留下了什么？是关心天下的赤子之心，是爱祖国的拳之心(3)是那只“捡起寒枝不想住”的乌鸦吗？ “一蓑烟雨一辈子都可以和海啸慢行”的行者吗？ 歌颂“大江东去”的诗人苏轼、宋神宗称赞“才和李白一样，比李白厚更有知识”的千古先生们，在被小人浇水、贬低后，忘记了所有的失意。 他在黄州耕作酿酒，在黄州写道：“晚上喝东坡醒酒”，在黄州写道：“靠拐杖听河音”，在黄州写道：“去大江东”。 他总是那么淡泊沉着。 他总是忘记一切痛苦，记住这个世界的美。 不然的话，“自己来煮东坂肉”，或者“每天吃荔枝成了岭南人”。 二、引用是描写、小练习，根据以下提供的文字，以“自信”为话题，以李白为例，至少要写100字左右的描

5、写性文字，并且要构成比较。 1 .单于想斩首，长驱静铁关。 2 .南风静静地扫了一下，西进长安来到了日旁。3 .我删除了记述，反映了千春。 4 .兴摇五岳，诗成了轰鸣傲慢沧州。 5 .我天生的材料很有用。 女儿散落地回来。 6 .仰天大笑出门，我这一代人不是蓬蒿人。 7 .长风破浪时，有时会直挂云帆使沧海一帆。(2)“人生毫无意义，明代分发扁舟”说的一卷，一舟，一瓶冷酒，一个高瘦的文人。 朦胧中，诗仙李白吟诗，在历史深处对着我微笑。 一叶扁舟，悠然地朝着历史深处的文学流动我心中的厚灰仿佛被清除了，空空如也，心中有一种单纯明朗的诗情。 我抬头吟唱着“皓如飞镜临丹阙，绿烟消失清辉发”，在巨大招牌上

6、闪烁着的霓虹灯刺伤了我的眼睛，期待着“烽火连三月，家书到达万金”的感动，清爽的手机铃声打破了我的想法。 我环顾四周，同学甲浸在mp3重金属锁里，某乙醉了一帘幽梦，某丙，(3)当我说“没有淡泊，没有明志，安静而遥远”时，在我欠缺的诗意天堂里，哪里有悠闲地发散的扁舟？ 在文革中“除四旧”逃过浩劫的明城墙，走在钟鼓楼上，仿佛听到梁思成先生的悲痛的话，“东边的文明古国，如果在建筑上失去了自己的特色，就大大地阻碍了展望”，林惠音和北京市长吴晗争吵时的黑暗悲伤的眼泪了呢三、引用是抒情的，小练习，根据提供的资料，以“思念”为话题，写100字左右的抒情片断。 听说你归期还不是有期，巴山的夜雨上了秋池。 为什么

7、切西窗的蜡烛时，巴山夜雨时。 李商隐夜雨寄北 (2)户鼓断横断，边秋一雁声。 露水是今晚的白色，月亮是故乡的明月。 弟弟分散，无家可归。 书记官送不到，情况还没有停兵。 杜甫月夜忆舍弟 (3)杨花打破子规而鸣，温道龙越过五溪。 我渡过了悲伤和月亮，风吹到了夜郎西。 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，(1)我们可能是“鱼什么似的，天地一沙鸥”，也可能是“船死了，江海寄来了馀生”，我们可能是“仰天笑出来”，也许因人而异，也许“天生我真正的英雄是一颗自我肯定，在自我信仰中升起的伤痕很多的星。 (2)法语中有“有大慈悲，就有大未来”的庄子说：“东西没有大，都有明天的主。 ”荀子说：“学习到明天。” 儒家的

8、解释对明天有不同的期待。 “先天下的忧与忧”是在明天留下关怀，“取丹心流汗”是在明天留下忠贞，“保护天下的寒冷而高兴”是在明天留下奉献。 读了他们的答案，我发现所有的页面都沉浸在相遇的爱里。 我理解了自己的答案。 (3)“有海纳百川、容乃大。 ”。大海包容留下。 “墙立千仞，无欲则刚。 ”“山会无私地留下来。 “日出是扶桑，那条路是明亮的。 ”。日子会留下温暖。 “河在流，水在流。 ”。河势汹汹地留下来。 亚里士多德说，“爱是一切奇迹的源泉”。 明天是奇迹。 我以青春为经线，以奋斗为纬线，以爱为爱，纺织生命，纺织未来。 爱国，爱人，爱真理，爱一切美丽的东西！ 、四、引用是文才、小练习，根据以下资料，以“理想”为话题，写100字左右的话，强调文才。 我头晕，公鸡天下白了。 少年的心事应该取云，谁坐在看鬼。 李贺致酒行声称自己非常优秀，打算登上道津。