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文档简介

1、垃圾零处理从我做起科技实践活动方案活动主题：垃圾零处理从我做起实施单位：甘肃省临洮县洮阳镇建设小学参与人员：学校全体师生活动时间：2015年6月18日开始指导老师：张 艾、张芳花具体目标：1、通过组织全校学生对班级和学校垃圾的分类处理，最终实现垃圾从校园消失。2、通过组织学生参与和体验垃圾零处理活动，让学生真正认识到“垃圾是放错地方的资源”，自觉践行“变废为宝从我做起”。3、以学校“垃圾零处理”的活动及成果对全社会起到一个抛砖引玉的作用，逐渐形成全社会的“变废为宝从我做起”的社会风气。一、问题的提出：长期以来，人们对生活垃圾地处理，一般都采取随意混合遗弃的方式。这种将生活垃圾混合遗弃的处理方式

2、，对人们的生活环境造成了极大的污染，同时又产生一笔不小的处理费用支出。虽然人们早已认识到“垃圾是放错地方的资源”这个道理，并且为之付出了种种努力，诸如街道上的分类垃圾箱但收效基本上都是零。究其原因，垃圾的分类处理，若果没有制度的保障，光靠部分人的自觉意识是不可能实现的。鉴于此，我们在我校建立垃圾零处理制度，以这一制度为后盾在我校组织开展有全校师生参与的垃圾零处理从我做起的科技实践活动，并将这一活动常规化，制度化。二、实施过程：（一）计划与准备：1、2015年6月初拟定活动意向书送报报学校校委会审查批准。2、组建动领导小组：组 长：张芳花（校长）副组长：常生明（教导主任）、石晓燕（政教主任）科技

3、辅导员：张 艾小组成员：毛晓玲、文进化、王晓玲、苟秉乾、康文化、赵德、董雪娟、曹艳华、潘晶晶、刘进珠、李 霞、张晓宇、麻红玲、李文哲（各班班主任）5、制定垃圾零处理管理制度：（1）建设小学从2015年6月18日开始对校园垃圾实行源头零处理。（2）各班、各教研室、教师宿舍将各自产生的垃圾严格按废纸、废塑料、土和可降解有机质三类存放。（3）废纸和废塑料一般为单位不定期交售给废品回收站，土和可降解有机质每天统一在花圃填埋。（4）废品收纳袋统一使用废旧塑料编织袋，由各班、室自行解决。（5）其他不可降解生活垃圾有相关责任人妥善处理，力争实现学校垃圾源头零处理。（二）启动与管理：1、活动的动员与启动：于2015年6月17日由活动领导小组组织开展一次浓重的垃圾零处理从我做起科技实践活动启动动员大会，在大会上由领导小组组长马建华校长做启动动员报告，让全校师生认识到校园垃圾源头零处理的重要性，引起全校师生的普遍重视。2、活动的监督与管理：对于校园垃圾源头零处理活动的监督与管理，班内由各班班主任进行日常监督管理，学校卫生分管领导与值周教师对全校垃圾源头零处理活动进行日常监督管理。（三）活动阶段性总结和活动报告撰写：每学期期中考试后，活动领导小组对前期活动获得的经验与存在的问题进行阶段性总结，由学校科技辅导员撰写活动报告，交由活动领导小组审阅。三、活动反思改进：每学期期

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