4.《列夫·托尔斯泰》ppt课件

1、列夫托尔斯泰,茨威格,斯蒂芬茨威格,斯蒂芬茨威格 （18811942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。 青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,后去世界各地游历，结识罗曼曼兰和高尔基等人。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。 1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。,擅长心理刻画的中篇小说家,斯蒂芬茨威格被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。代表作有小说最初的经历、一个陌生女人的来信等； 他写作传记受弗洛伊德的思想影响，偏重对人物的性格塑造及心理刻画见长。代表作有三作家罗曼罗兰巴尔扎克等。,列夫.托尔斯泰 （182

2、8-1910）俄国伟大的文学家、思想家，举世公认的大文豪，被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里，他用极具天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的俄罗斯历史，留下了90卷的鸿篇巨制。 他始终不渝地寻求接近人民的道路，追根究底地要找出群众灾难的真实原因，认真地思考祖国的命运和未来，因此，他的艺术视野达到罕有的广度。 他家是名门贵族，却终其一生同情底层百姓；他厌弃贵族生活，想通过自己的努力让人民解脱苦难。他主张“博爱”，反对暴力革命，是伟大的人道主义者。,托尔斯泰生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，他死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长眠，坟前没有墓碑，没有十字架。 奥

3、地利传记作家茨威格说：“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”，“保护他得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”,列夫.托尔斯泰主要作品,长篇小说：战争与和平安娜卡列尼娜复活 写作特色：善于驾驭多线索的结构，一方面展现气势磅礴的史诗场面，另一方面在巨幅的群像中显现出个人的面貌，如实地描写人物内心的多面性、丰富性和复杂性。 因其作品真实深刻地再现了俄 国社会生活，被列宁称为“俄国 革命的镜子”。,世界上 最伟大的小说,歌颂人类同情心的最华美的篇章之一,前所未有的，第一流的作品,他是最清醒的现实主义的天才艺术家。 列宁 他是十九世纪俄国的巨人。 鲁迅 他是空前绝后的艺术大师。

4、陀思妥耶夫斯基,黝黑 滞留 愚钝 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 尴尬 炽热 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 黯然失色 广袤无垠,yu zh dn g xun x zhr gng ch ln gu gu jn hn hung n mo,读准字音,两颊 一绺 肖像 粗糙 穹顶 弥补 锃亮 甲胄 粲然 盎然 刀鞘 髭 髯 鬈,ji,li,xio,co,qing,m,zng,zhu,cn,ng,qio,z,rn,qun,读准字音,滞留： 禁锢： 轩昂： 犀利： 藏污纳垢（gu）： 鹤立鸡群： 正襟危坐：,(武器、言语等)锋利，锐利。,形容精神饱满，气度不凡。,束缚、限制。,停留不

5、动。,比喻包容坏人坏事。,比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。,理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。,积累词语,颔首低眉：,低着头显得很谦卑恭顺的样子。,阅读课文,整体感知:,概括每个自然段的内容，并理清层次脉络。,第一段：须发的特点,第二段：面部轮廓、结构,第三段：面容表情,第四段：长相平平,第五段：外貌令人失望,第六段：目光犀利,第七段：蕴含丰富情感,第八段：眼睛具有威力,第九段：眼睛的犀利 与人生的不幸,外貌特征,眼光犀利,深邃的精神世界,列夫托尔斯泰,第一部分,第二部分,插上翅膀 放飞想象,我心目中的托尔斯泰是这样的： ,跳读15段,找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体

6、印象的语句。,什么？ 就这么个侏儒！ 这么个小巧玲珑的家伙， 难道真的是 列夫*尼古拉耶维奇*托尔斯泰吗？,1,文中运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、额头、皮肤、鼻子、眼睛，找出这些句子并体会其表达效果。,宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。,一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。,须发：,眉毛：,像是用刀胡乱劈成的树柴。,额头：,皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。,皮 肤：,一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌的样子。,鼻子：,像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。,目光：,比喻、夸张

7、 的效果,修辞效果：,生动形象，特征突出，引起读者丰富的联想和想像，给读者留下深刻的印象。,夸张:,在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述，更加凸显托翁的形貌特征。,3,比喻：,比喻不是追求形似，而是追求神肖。,鲁迅先生说过：“要俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”速读69段，找出描写托尔斯泰眼睛的语句。,1托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 作者引用高尔基的这句话，用夸张的修辞手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。,2这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。,这句话写出了作为思想家、艺术家，托尔斯泰

8、的文学创作既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。,3当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。,这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示。,1、托尔斯泰拥有一对的眼睛。 2、从这一对眼睛中，我可以感受到托尔斯泰的精神品格。,用以下句式回答：,思考： 作者茨威格在第二部分为什么要着重描写托尔斯泰的眼睛？,因为“眼睛是心灵的窗户”

9、，通过对眼睛的描写，展现了托尔斯泰的精神风貌，突出他对社会有着敏锐的观察力。,思考： 作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表。但联系全文看，读者仍能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么?前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用?,托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。,分析肖像画：,课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写, 对塑造人物形象有何作用?,平庸丑陋 大众化,灵魂的高贵， 眼睛的犀利,是人民大众的普通一员，与俄国人民同呼吸共命运,反衬,说明,欲扬先抑,欲扬先抑的手法,也叫先抑后扬，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽

10、力去贬低或否定它的一种构思方法。 作用：造成鲜明对比 留下深刻印象,描写内容,面部,突出的特征：,轮廓、结构：,面容表情：,长相：,身材,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,丑陋,可憎,普通（面相、穿戴、职业）,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,眼睛的威力,描写手法,抑,扬,平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。,“蓄势待发”欲扬先抑,如茅盾白杨礼赞，要写对白杨树的赞美之情，开篇先写它的生长环境黄土高原的“单调”，使人恹恹欲睡，这是抑；突然看到挺拔的白杨，使人精神为之一振，这是扬。 鲁迅的阿长与山海经中先写阿长的“多事”、“规矩多”，这是抑；通过去帮作者买来山海经

11、来突出阿长对孩子的爱，这是扬。,本文作者了运用“先抑后扬”的手法，在课文前半部描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，以此来反衬后半部其深邃的目光和高贵的灵魂。,我知道了：,1、描写人物善于要抓住人物最突出的，个性最鲜明的特征。 2、在描写中应寄寓对人物的爱憎感情。 3、要善于运用各种修辞方法。 4、恰当地运用一些写作手法来加强效果。,颁奖词,列夫托尔斯泰一直被认为是最该获得诺贝尔文学奖的作家，但因种种原因，他却与该奖失之交臂。太不公平了！今天，让我们把 “诺贝尔文学奖”颁给心目中伟大的大文豪托尔斯泰，现在请你为他写一段颁奖词，以示我们心中对他的敬意，你会怎么写？,生平事迹的简要概括,人物品质的热情赞美,颁奖词的构成,颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。,颁奖词的特点,言简意赅 高度概括,评价中肯 画龙点睛,语言准确 生动优美,穿越一个世纪，见证沧桑百年， 刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,列夫*托尔斯泰,读眼睛一诗小结，体会托尔斯泰那双深邃的眼睛。,这道目光像黑豹那样 这道目光像锃亮的钢刀那样 这道目光像枪弹穿透伪装的甲胄那样 这道