2017~2018年成都主城区五年级(上)期末复习题

1、20172018 年成都主城区五年级（上）期末复习题 目目 录录 【语文篇】.3 青羊区 20142015 学年五年级（上）语文期末试卷.3 高新区 20162017 学年五年级（上）语文期末试卷.12 五年级（上）语文期末模拟卷.21 卷（一）.21 卷（二）.24 【数学篇】.26 青羊区 20142015 学年五年级（上）数学期末试卷.26 高新区 20162017 学年五年级（上）数学期末试卷.31 五年级（上）数学期末模拟卷.35 卷（一）.35 卷（二）.36 【语文篇】 青羊区 20142015 学年五年级（上）语文期末试卷 一、听读两遍，再填空。（4 分） 第二次世界大战：_年

2、_年，是人类历史上迄今为止规模最 大的一次全球性_。约 60%的国家参战，伤亡最重，破坏性最大，有 _人死亡。 二、选字填空，组成词语。（6 分） 罚 型 置 坠 新（ ）武器 安（ ）家具 接受处（ ） 捕 挪 撑 掩 （ ）动方向 支（ ）身体 （ ）捉老鼠 废 鹿 鹰 瘦 身材（ ）小 （ ）弃厂房 雄（ ）展翅 罕 吞 畏 丧 （ ）云吐雾 人烟（ ）至 （ ）罪潜逃 三、比一比，填空。（8 分） （ ）地呻吟 提取（ ） 浓郁的（ ） （ ）地吟唱 提炼（ ） 浓重的（ ） （ ）地朗诵 提高（ ） 浓厚的（ ） 四、语言的积累和运用。（18 分） 1.通过本学期的学习，我不仅积累了

3、很多好词佳句，还懂得了许多道理。 （1）这学期，我积累了与“水”有关的成语：_、_；与“马” _ 有关的成语：_、_；形容“危急时刻”的成语： _、_；此外，我们还知道了一些成语出自寓言故事，如这学 期学的_、_；（4 分） 我在课外还积累了许多出自寓言故事的成语：_、_。 （2）学完这一册的课文，我们一边哼唱一边品味了_的京戏；通过 文学，游历了_的雅鲁藏布大峡谷；懂得了面对错误，要 _；送给被人最好的礼物是_。（2 分） （3） 课文我喜欢第一自然段，作者这样写道：“我喜欢 _，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份 _，我喜欢那没有喧哗的_。”这段话 让我们体会到作者张晓风_的思想感情。（2 分

4、） 2. 请反复读一读，选择恰当的词填在下列对子中，体会语言的韵味。（请注意韵脚） （3 分） 简 减 行程 行踪 千丝绿 千层绿 繁对_，叠对重，浪蝶对狂蜂。 文臣对武将，马迹对_。 和风剪柳_，瑞雪妆梅万点红。 3.读读诗句，想想意思，再填空回答。（3 分） A. 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 B. 海涌银为郭，江横玉系腰。 C.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 D. 白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。 上面的诗句中，描写钱塘江大潮壮观景象的诗句是_和_。（填上序 号）你更喜欢其中的哪一句？_结合本学期所学的课文，请说明理由 _ _ 4.请使用修改符号修改病句。（4 分） （1）零件制造

5、随便，可以批量生产。 （2）黄昏时候，五连派来的一个闪进了我们的防空洞。 五、认真阅读课文，再回答问题。（16 分） 红树林 我爱森林。长白山的茫茫林海，给我留下许多绿色的梦，但我从没想到在大海里 也有这梦幻般的森林。去年一个偶然的机会，我看到了海上森林红树林。 那是一个风和日丽的初春，我在海南岛琼山碰到海上景观。那是涨潮的时候，一 片密密麻麻的红树林（沉没 浸没）在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，（浮荡 晃 荡）在海浪之中。一会儿潮退了，红树带着海泥芳馨的枝条和（婀娜 苗条）的身躯 出现在海滩上。啊，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来，绿浪翻滚，欢 迎我这来自北国的远客。 我乘着小船，

6、慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的 植物天地。一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立 体栅栏，支撑着硕大的树冠。树干，低的二三米，高的十来米，东扯西拉联织成一张 海上的绿色之网。树枝上盛开着红的、白的花朵，微风中逸出淡淡的幽香。我被这幽 静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。 突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告 诉人们，一棵新的小红树降生了。”国为红树具有“胎生”的繁殖特别。当种子成熟 后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，飘落于地，扎根于土，几个小时就可以扎 下根去破土而生。倘若被海水冲

7、走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎 根生长。 我爱这片海上森林。红树叶和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有 奉献精神的卫士。它【】不要肥沃的土质，【】不要温室般的环境，只是默默地把根 须扎进贫脊不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞大的根系去吸取大地的 营养，它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风恶浪，减少海啸所带来的自然灾 害。 1.将文中（ ）里不恰当的词语划掉。（3 分） 2.在文中最后一个自然段中的【 】里，填上恰当的关联词。（1 分） 3.根据提示，完成文章内容提纲。（6 分） 自然段“我”的活动观察了解的方式红树林的特点 2 在琼山上碰到远望整体外观

8、3 4 4.读文中划线的句子，用一句话写下你的阅读批注。（2 分） _ 5.理解加点的词语在句中的含义，再仿写句子。（3 分） 红树林把根默默地扎在这片难过贫瘠不毛的海岸上，形成了纵横交错的支柱根， 依靠这庞大的根系去吸取大地的营养。 句中“默默”“贫瘠不毛”等词语突出了红树林_的精神品质。 围绕小题，你所填写的词语，用上“默默”一次，仿写一句话： _ _ 6.读句子“去年一个偶然的机会，我看到了海上森林红树林。”这句话中，破折号 的作用是_。（1 分） 六、阅读下面的网络新闻，完成练习。（18 分） 成都 11 所高校图书馆对外开放 如何办理借阅证 四川在线 2014-12-01 09：18

9、 12 月 1 日，川大等 11 所高校图书馆正式面向成都市民开放。开放首日，市民办 理借阅证麻烦不？师生对图书馆开放有意见不？校方在开放中有哪些担忧？记者走进 几所开放的高校进行体验调查。 【实用提示】 这些限制和门槛你要看清了！ 在高校已经公布的图书馆面向社会开放细则中，均明确了读者办理借阅证需要提 供的证件、借书的权限、借期以及开放时间等。记者梳理发现，市民借阅高校图书， 或多或少都会遇到区域、办证等条件限制。 在区域方面，西南石油大学图书馆面向新都区机关和企事业单位、地处新都的科 研院所办理集体借书证。西南民大则是对学校所在的成都市武侯区、高新区和双流县 读者及民族地区驻蓉机构“有限开

10、放本馆的文献资源与服务”。 在办证方面，基本都要提供身份证、交押金，有些学校还要求单位开证明。西华 大学凭身份证或驾照等有效证件，可直接进馆阅读。“若想外借图书，则要凭身份证 办卡，无需交押金，但需所在单位或街道办提供归还图书的担保证明。”西南交大() 办借书证分为 1 类证和 2 类证，押金分别为 1000 元和 200 元，可借中文图书分别为 5 册和 1 册。 在借阅方面，成都理工大学开放阅览馆内所有资源，但外借中文图书，须交押金 200 元，能借中文图书两册，借还期限为两个月；图书及借阅证归还后，押金退还。 四川大学规定，持借阅证的市民可查阅普通图书、期刊等纸本文献；持借书证的市民 可

11、外借普通中文图书 2 册，借期 30 天，可续借 1 次。 四川大学图书馆不向未成年人开放，但可接待中小学组织的学生参观。而西南石 油大学设立了图书馆公众开放日，每年 4 月和 10 月的最后一周，可由社区居委会、 社区中小学集体与图书馆办公室联系参观图书馆。 此外，针对馆藏特点，各高校还对特殊群体有服务。西南石油大学面向石油天然 气行业科研院所、企业单位提供科技查新、定题文献检索、查收查引、文献传递等文 献信息深层次服务。而成都市境内的机关、部队、企事业单位和民族地区驻蓉机构因 工作需要，可凭单位介绍信来西南民族大学图书馆免费查阅文献。 四川大学图书馆 1、开放范围：全校 4 个图书馆均开放

12、，分别为望江校区的文理馆（靠近东门） 和工学馆（行政楼背后）、江安校区的江安馆、华西校区的医学馆，四馆实体藏书共 600 多万册。 2、开放时间：周一到周日，每天 7:0022:00 3、证件办理：有借书证、长期阅览证和临时阅览证三种。前两者办理方式相同， 需携带本人身份证、单位介绍信和 1 寸标准照办理。办借书证要交 200 元押金。长期 阅览证则不用，但它只能在馆内阅读。临时阅览证只需带身份证办理，当天办可当天 用，适合偶尔才去图书馆的市民。 4、借阅期限：每次可外借两本中文书，借期 30 天，期满后可续借一次，一次也 为 30 天。 5、办证时间：周一周五 9：0011:30，14:30

13、16:30，4 个图书馆均可办理。 6、联系电话：028-/ 西南交通大学 1、开放范围： 九里堤校区内图书馆、犀浦校区内图书馆 2、开放时间：周一到周日全天开放，九里堤校区早 8:00晚 10:00，犀浦校区早 8:30晚 9:50 3、开放方式：进馆阅读和外借均可。 4、借阅期限：持身份证、一寸照片即可办理借阅证。外借需缴押金。外借一次 最多限 5 本，限期一个月，可续借 2 次。 5、办证时间：周一到周五工作时间。 6、联系电话：028- 1. 阅读文章，依据关键信息，判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。 （10 分） 从 2015 年 12 月 1 日，川大等 11 所高校图

14、书馆正式面向成都市民开放。（ ） 四川大学图书馆不向未成年人开放，但可接待中小学组织的学生参观。 （ ） 小明家住在青羊区，他可以去西南民族大学图书馆借书。 （ ） 凭身份证或驾照等有效证件，可直接进入西华大学图书馆阅读。 （ ） 西南交通大学有两个校区，各自有一个图书馆，均向市民开放。 （ ） 2.读句子，结合上下文，请解释“门槛”的意思。（1 分） “这些限制和门槛你要看清了！” 门槛_ 3.这篇文章属于网络新闻。你认为其内容是否真实可信？_ 请你从文中找到依据，概况说明你的理由：（5 分） _ _ 4.如果，本周星期天，你和爸爸是第一次去西南交通大学图书馆，打算借阅环游世界八 十天这本书

15、回家，在寒假里阅读，你需要提醒爸爸说明？（最重要的两点即可）（2 分） _ _ 七、习作（30 分） 文学家金波曾在文章中提到，“发现是一种快乐”，“战胜自己是一种快乐”。其实， 快乐 源自我们的内心。回想你生活中感到快乐的事，这快乐也许来自帮助别人或得到帮助时， 也许是在你做某件事时，也许不管怎样，只要你用心去干体会，快乐就在你身边。请 你_是一种快乐为题，先把题目补充完整，再习作。 习作要求： 注意围绕中心，写得具体生动； 表达自己的真情实感； 字数不少于 400 字。 高新区 20162017 学年五年级（上）语文期末试卷 A 卷 【听答材料】 一天上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来

16、告诉他：“有人想请你周末去作一次演讲， 报酬是一万美元。 爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：“我周末有安排，没时间。” 难道您不能少给苏菲补一次课吗？”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲 辅导数学。 “不能，我还想着她的糖果呢。”爱因斯坦笑眯眯地说道。 “她的糖果就那么甜吗？”助手不明白他对那个偶然认识的、并不知道名字的小女孩 为何那样用心。 这一天，看到爱因斯坦从苏菲那里回来，助手忍不住（好奇、惊奇）地问他为什么那 样高兴.爱因斯坦告诉助手：“今天，苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了一位优秀的家 庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别的愉快。” 一边是微不足道的糖

17、果，一边是巨额的美元，在爱因斯坦眼里，孰轻孰重？爱因斯坦 用行动给出了答案。在他眼里，苏菲灿烂的笑容和一把普通的糖果， 原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，是一份一尘不染 的真挚感情，是他生命中最好的甘泉。其实，这里的甜蜜不仅是糖果，更是这位科学巨人 对孩子的尊重和关爱。 一、选择题。（共 24 分） （一） 听答题（6 分） 1.爱因斯坦周末不去做演讲的原因是（ ） A. 他做演讲的报酬太低 B.工作太忙，没时间 C.要给亲戚的小女孩苏菲补数学 D. 要给那个偶然认识，并不知道他名字的小女孩苏菲补课 2. 爱因斯坦在糖果与美元之间，选择给苏菲补课。为什么？（ ） A.

18、 爱因斯坦视金钱如粪土 B.爱因斯坦是个爱吃糖的人 C.苏菲的笑容和糖果，给他带来愉快，是他生命中最好的甘泉 D. 苏菲是个感情真挚的姑娘，特别爱给爱因斯坦订做最好吃的糖果 3. 读了全文，你认为爱因斯坦是个怎样的人？（ ） A. 信守承诺，尊重和关爱孩子的人 B.喜欢小孩，也喜欢吃小孩的糖果的人 C.热爱学习，精益求精的人 D. 酷爱数学研究且信守承诺的人 （二） 认真阅读，选择下列各题的答案（18 分） 4. 字音完全正确的一组是（ ） A. 裹挟（xi） 迭（di）代 近在咫（z）尺 B.机械（xi） 踮（din）脚 怪石突兀（w） C.炙（zh）热 分泌（m） 悲怆苍劲（jng） D.

19、 潜（qin）藏 狩（shu）猎 猝（c）不及防 5. 词语完全正确的一组是（ ） A. 复盖 神型兼备 动作协调 惊心动魄 B.迅急 无与伦比 世外桃源 奇花异草 C.喧哗 吐故纳心 新陈代谢 天方夜谭 D. 排泄 惊恐万状 岌岌可危 难以置信 6.下列分析正确的是（ ） A. “瞬”字用部首查字法查“目”，再查 12 画 B.“腿”字第五画是点 C.“迸”用音序查字法先查字母“b”，再查章节“bing” D. “簿”字从结构上分析是左右结构 7.下列句子说法正确的是（ ） A. “低沉”的近义词是“沉静” B.“金碧辉煌”的“碧”字写错了 C.“新陈代谢”中“陈”指“旧”或“旧的东西” D

20、. “诺曼底”号遇难记是俄国大作家雨果的作品 8.下面词语归类正确的是（ ） A. “举一反三、见微知著、开源节流”都是讲有关好方法的成语 B.“忐忑不安、满载而归、熟视无睹”都是描写心理活动的词 C.“井然有序、舍己救人、惊恐万状”表达的感情色彩是一致的 D. “有惊无险、若隐若现、风号浪吼”是带有反义的成语 9.没有用修辞手法的句子是（ ） A. 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点 B.明月松间照，清泉石上流 C.蜀道之难，难于上青天 D. 他好像躲在教室的门后边 10. 根据意思选择对应的寓言（ ） 比喻拘泥守旧，不知变通的人 比喻不主动努力，存侥幸心理希望能到意外收获 比如爱好某事物，并不是真

21、正的爱好 比如做了多余的事，非但无益，反而不合适 A. 守株待兔 刻舟求剑 叶公好龙 画蛇添足 B.刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 C.刻舟求剑 拔苗助长 守株待兔 叶公好龙 D. 刻舟求剑 守株待兔 拔苗助长 画蛇添足 11. 下列语序或词序对调后意思不变的一项是（ ） A. “人不犯我，我不犯人”与“我不犯人，人不犯我” B.“山清水秀”与“水秀山青” C.“屡败屡战”与“屡战屡败” D. “读书好”与“好读书” 12. 下列描述正确的是（ ） A. 生死攸关的烛光描写的是抗日战争时期的故事 B.天马是中国旅游的图形标志 C.推敲讲的是王安石和贾岛的故事 D. 唱脸谱中的张飞是黑脸

22、，曹操是黄脸 二、积累运用（共 24 分） 13. 看拼音写词语（6 分） shn yn c xing f zhn （ ） （ ） （ ） zo cn l mo x mi （ ） （ ） （ ） 14. 比一比，再组词（4 分） 仪（ ） 棱 （ ） 博（ ） 恼（ ） 议（ ） 峻 （ ） 搏（ ） 脑（ ） 15. 多音字组词（2 分） hung （ ） s （ ） 晃 撒 hung （ ） s （ ） 16. 按要求完成练习（8 分） （1）在暴雨冲打下的奔跑的马群像一幅复活的油画长卷。（改为反问句） （2）多读多写是正确提高写作水平的途径。（用修改符号改病句） （3）海娃对鬼子说：“我

23、走过这条路，你们跟我走。”（改为转述句） （4）人们凝视着这尊黑色的徐徐沉入大海的雕像。（缩写句子） 17. 古诗文填空（4 分） （1）骁腾有如此，_。房兵曹胡马 （2）欲把西湖比西子，_。饮湖上初晴后雨 （3）求剑若此，_。刻舟求剑 （4）旧时王谢堂前燕，_。乌衣巷 三、阅读理解（共 22 分） （一） 课内阅读（9 分） 浙江潮 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而 渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗 云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 18. 联系上下文，理解词语意思。（2 分） 既望：_ 方：_ 继而

24、：_ 郭：_ 19. 读文章内容填空。（3 分） 描写海潮声音的词句是：_；描写海潮颜色和形状的词 句是：_；描写海浪气势雄伟的词句是：_。 20. 这篇文章的中心句是（2 分）：_ 21. “杨诚斋”是我们熟悉的南宋诗人。我还能写出他的一句诗：（2 分） _，_。 （二） 课外阅读（13 分） 忧天 忧天，人类才可自救。 不必援引枯（燥 躁）的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下 头 顶的天空，就应当惊（愕 喜）的承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明“的 烟尘复印得浑浊而模糊。 “两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天”，那四种颜色黄、翠、 白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的

25、“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔 下的“无”无尘、无垢、无形、无秽。 今天全世界每年有 56 亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅 失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气 不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。珠峰的雪样中含汞含 锰， 大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。 6500 万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？ 今天，地球上每天平均灭绝 27 种生物，死去 4 万名儿童，有 400 万人患上各种 环 境病。和“龙”比肩的物种“虎”，9 个亚种已灭绝 4 个；仅仅 50 年，亚洲的虎总

26、 量就由 6 万多只锐减为 2000 余只，中国境内的虎则由 2 万多只暴减为几万只。 人类唯一的生存场地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛” 22. 在第自然段括号内用“”选择正确答案，并将正确的词语写下来。（2 分） 23. 第自然段中“原稿”比喻：（ ），“复印”在文中的意思是_（2 分） 24. 第段中没有以城市为例作说明的了理由是说明？（2 分） 25. 第自然段在文中的作用是_（1 分） 26. 第自然段中，主要运用了_和_的说明方法。本段文字旨在 说明_。（3 分） 27. 读了以上文学，你最想为保护地球写下什么样的广告语？（要求语言简洁，至少用上 一种修辞手法）（3 分） 四、笔

27、下生花。（30 分） 任选一题，写一篇主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，不少于 400 字的习作。 1、在生活中，同学们经常会面对各种错误、困难、批评、挫折、危险当然也会面 对夸赞、成功、喜悦、变化当你面对这些情况时，你是怎么做的呢？请任选一个 主题，自拟题目，写下你的经历，与大家分享。 2、世界万物都在变化，请以_的变化为题作文。 B 卷（20 分） 一、用线连接成语及表达意思。（4 分） 水中望月 试试深浅 马到成功 不专心 水滴石穿 一家人不识一家人 千军万马 很顺利 水淹龙王庙 贵在坚持 盲人瞎马 人马多 水中投石 望尘莫及 心猿意马 很危险 二、填写名言后选择番号填空。（6 分

28、） A. _，必先利其器。 B.人谁无过？_，善莫大焉。 C.吃一堑，_。 至今我还记得那次失败的演出，我犯了一个小小的错误演出前没有好好准备， 在演出中漏洞百出，我自责不已。尽管妈妈安慰我说：“_”，可我还是伤心 了好久。其实，我也知道_的道理，可就是疏忽了。俗话说 _，自那以后我再也不会犯这样的错误了。 三、读经典，学做人。（3 分） 1.历览_，成由_。 2.由俭入奢易，_。 3.三军可多帅也，_。 四、选择历史人物（主人公）的序号填到相应的成语后的括号里。（3 分） 赵括 祖逖 廉颇 蔺相如 勾践 孔子 负荆请罪（ ） 闻鸡起舞（ ） 卧薪尝胆（ ） 五、阅读材料，回答问题。（4 分）

29、 PM2.5 是对空气中直径小于或等于 2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可吸入肺 颗粒物。PM2.5 主要来源于目前发电、工业生产、汽车尾气排放等生产生活过程中经过燃 烧而排放的有毒的残留物。PM2.5 因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰 肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管等方面的疾病，对人体危害极大。 1.请用一句话概括材料中 PM2.5 的相关信息。（限 20 字以内，不算标点。）（2 分） 2.请写出治理污染提高空气质量的建议。（2 分，两条以上） 五年级（上）语文期末模拟卷 卷（一） 一、字词乐园。（26 分） 1、看拼音写词语。（8 分） （呜(w)

30、 咽(y)）（恐(kn) 惧(j)）（郑(zhn) 人(rn) 买(mi) 履(l)） （机(j) 械(xi)）（抵(d) 御(y)）（世(sh) 外(wi) 桃(to) 源(yun)） 2、选字填空。（8 分） 【漓 篱 璃】 淋（漓）（篱）笆 （漓）江 玻（ 璃 ） 【峡 狭 挟】（狭）窄 山（峡 ） （挟）持 （峡）谷 【飘 漂 瓢】（飘）扬 （瓢）泼 （漂）泊 （ 飘 ）洒 【倘 徜 淌】（倘）若 （徜）徉 流（淌 ） （倘）使 3、我能给带点的字选择合适的义项。（6 分） （1）逼:给人以威胁 强行索要 靠近，接近 书狭窄 逼迫（ 逼近 逼债 ) （2）垂：低下 流传到后世 向下流或

31、滴 接近 永垂不朽 垂头丧气生命垂危（） 4、下列每组词语中都有一个是错误的，用“”将错误的词语画出来，然后把正确的 写在后面的括号里。(4 分） （1）万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 （津津） （2）惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 （名 ） （3）如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 （ 梧 ） （4）美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新 （ 壮 ） 二、句子天地（26 分） 1、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(10 分) （1）我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。把这两句话合并成一句话） 我找到了木匣， 懂得了一个深刻的道理。 （2）这样的美景，谁都称赞它是伟

32、大的奇观。改为反问句 这样的美景，谁不称赞它是伟大的奇观呢？ （3）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。缩写句子 中尉拿过蜡烛。 （4）读了这本故事书深受感动。修改病句 我读了这本故事书深受感动。 （5）教室里静悄悄的。（改为夸张句) 教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。 2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。（4 分） （1）他们争辩得如此（激烈 ），谁也不让谁。 （2）我的喉咙被心中激起的（强烈 ）感情堵住了。 （3）为了胜利，他忍住(剧烈 )的疼痛，趴在那儿一动不动。 （4)如何穿过敌人（猛烈 ）的炮火封锁，这的确是个难题。 3、根据课文内容填空。（8 分） （1

33、）人谁无过，过而能改，善莫大焉。 （2）何当金络脑，快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的马诗。 （3）成吉思汗和鹰一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训： 永远不要再发怒的时候处理任何事情。 （4）学完这一册的课文，我从巩乃斯的马中见识了万马奔腾 场面；感受了被称为 “天下奇观”的浙江潮 ；舍己为人 的哈尔威船长；明白了水就是生命 ，我们要保护 唯一的家园地球 ；知道了面对错误，我们要正确的对待错误 ；也知道了惠特尼 的发明是一种方法“标准化” ，它启发我们，发明创造不只表现在有形的物品上， 还表现在科学的“方法”上。 3、综合活动。（4 分） 小学生日常行为规范规定小学生“不许

34、进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长 老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观？恰好你 的好友王亮也去网吧上网了，于是，你到网吧找朋友王亮。 1.你对正贪恋上网的王亮说:( ） 2你对违规经营的网吧老板说：（ ） 三、开心阅读。（23 分） （一）课内阅读 (10 分） 郑人买履 郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持 度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无 自信也。” 1、给下面的字注音。（2 分） 履(l ) 遂（ su ) 宁（nng ) 置（zh ) 2、解释文中加点字的意思。（

35、2 分） 置：购买。 坐：座位。 操：拿，带。 度：尺码。 3、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1） 何不试之以足？为什么不用自己的脚试一试呢？ （2）宁信度，无自信也。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。 4、这则寓言讽刺了什么样的人？（2 分） 这则寓言讽刺了那些墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。 （二）课外阅读 （13 分） 信守诺言 我的父亲是普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我 的为人与处事的道理，却让我终生难忘 小时候，家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的 冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同

36、学戴着一双双漂亮的手套， 我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张 一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不 懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你 买一定买”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上， 我也没有理会父亲。 第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的 手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到 冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的 泪

37、水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说 过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你” 父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每 一步。 1、给加点字选择正确的读音，用“”标出来。（2 分） 为人处世（ch ch） 不禁（jn jn） 吵嚷（rng rng） 踏踏实实（t t） 2、联系上下文理解下列词语。（3 分） 信守诺言： 拮据： 羡慕： 3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟 ， 然后 ，才 ， 父 亲用自己的言行告诉“我”： 。（4 分） 4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？（4

38、 分） 卷（二） 一、 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（6 分） xi hu fng y gng wi su wi sh sh w d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 火眼真睛，辨认组词。10% 粘（ ） 械（ ） 晓（ ） 栅（ ） 捂（ ） 沾（ ） 诫（ ） 骁（ ） 删（ ） 悟（ ） 三、 词语积累。（22 分） 1、选词填写（只写序号）。 （1）（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共财物、（ ） 环境等都是社会公德 的基本要求。 注意 保护 遵守 爱护 保持 （2）要读有益的书，书是知识的（ ），力量的 （ ），智慧的（ ） ，生活的 （ ）。 方向盘 源泉

39、海洋 翅膀 2.根据情境，按要求填空（在括号里填上恰当的成语、古诗） （1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上雅鲁藏布大峡谷我不由想起了（ ）、（ ）、（ ）等成语；乘舟荡漾在绿色千岛湖，我不禁想起了“ ， ”等古诗句；穿越红树林，我又想起了（ ）、（ ）、（ ）等成语。 （2）根据课文内容写出符合下列人物特点的词 ( )的诸葛亮 ( )的廉颇 ( )的哈尔 船长 ( )的杰奎琳 （ ）的包公 （ ）的惠特尼 四、按要求写句子。（4 分） （1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子） （2）太阳升起来了。（拟人句） （3）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处） （4）用关联词把两

40、句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公 园。 五、修改病句。 （3 分） （用修改符号在原句中改正） 胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。 我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。 五、根据课文内容填空。（5 分） 1、水是技艺高超的 ，水是优秀的 ， 水是体温的 ，水 是良好的 。水是人体的 ，勤奋又忠诚。 2、知道错了，不难把 。错误可能是 的开始，失败也可能是 。 3、舟已行矣，而 ，求剑如此， ！ 六、口语交际。（3 分） 你班上有位同学随手扔了一个果皮在操场上，你该如何说服他改正这一坏习惯，并把果皮 捡起来丢进垃圾箱。把你要说的话写下来。 开卷有益

41、17 分 上帝只赐给他一只老鼠 他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城 mu shng ( )。在报 社应聘失败的经历让我初尝了生活的 m nn ( )。后来，他替教堂作画。因无 力租用画室，只好借用一家废弃的车库。他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。 尤其烦人的是，每次 x dng ( )睡觉时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地 板上的跳跃声。 有一天，疲倦的画家看见昏黄的灯光下一对亮晶晶的小眼睛，是一只小老鼠。小老鼠在地 板上做着多种运动，表演精彩的杂技。而他作为惟一观众，则奖它一点面包屑。从此他和 小老鼠之间建立了信任和友谊，从来没有伤害过它。 不久画家离开堪萨斯城，被

42、介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。但不幸的是， 他再次失败了，穷得毫无分文。他开始怀疑自己的天赋，思索着自己的出路。终于在某天 夜里，他突然想起了那只爬到他画板上跳跃的老鼠，于是他迅速爬起来，拉亮灯支起画架， 立刻画出了一只老鼠的轮廓。 有史以来，最伟大的动物卡通形象米老鼠就这样 dn shng（ ）了。画家就 是后来美国最负盛名的人物之一华德、迪斯尼先生。他创作了风靡全球的米老鼠。谁 能想到，在他穷困潦倒时候，那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。 华德、迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值 100 万美金。其实那 里没有东西，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给

43、谁都不会太多。 1、 给文中的拼音写出正确的汉字。 2、 根据短文内容填空。 （1） 最伟大的动物卡通形象为“_”。创作它的是美国的_。你 喜欢的卡通形象是 、 、 。 （2） 为什么华德、迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值 100 万 美金？ （3） 说说你对“上帝给谁都不会太多。”这句话的理解。 3、 读完这篇短文你有什么感受？ _ 六、妙笔生花 30 分 我得到了_ 要求：1、将题目补充完整。 2、有中心，有条理。 【数学篇】 青羊区 20142015 学年五年级（上）数学期末试卷 （完卷时间 100 分钟） 一、填空题（10 分） 1.3 元 2 角=（ ）元 1.

44、2 千米=（ ）千米（ ）米 2.5 个 是（ ） 50 个 0.01 是（ ） 1 7 3.在计算 1.560.3 时，一般转化成（ ）（ ）计算，依据是（ ）的规 律 4.两个边长都是 3 分米的正方形拼成的长方形，面积是（ ）平方分米 5.淘气做抛硬币实验，连续 9 次都是正面朝上，那么第 10 次（ ）是反面朝上。 （选填一定、不可能、可能） 6.冬冬今年 m 岁，爷爷的年龄比他的 7 倍少 5 岁，爷爷今年（ ）岁。 二、判断题。正确的画“”，错误的画“”（5 分） 1.如图所示，一个平行四边形画了一条虚线，这条虚线两边的形状、大小都一样， 所以这个平行四边形是轴对称图形。 （ ） 2.36.2+0.236.2+0.2=1 （ ） 3.三条线段分别长 3cm、7cm 和 4cm，因为 3cm 和 7cm 这两条边的和是 10cm,比第 三条边的长度 4cm 长得多，所以这三条线段能围成一个三角形。 （ ）、 4.任意一个三角形都有三个内角，并且至少有两个内角是锐角。 （ ）