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文档简介
1、 学校少先队活动课程教案设计(四年级上)活动主题民主参与:红领巾的心愿课 时第 单元第 课时 辅导员 兰茂松授课时间 年 月 日星期 活动目标 向少先队代表大会传交“红领巾心愿”,行使少先队员的光荣权利。放飞心愿,快乐成长,增强对少先队组织的认同感,感受到党、团组织对少年儿童的关心。活动对象 403班全体同学活动准备1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。3、培训主持人。4、制作视频资料。板书设计: 活动过程过 程 预 设(一)预备部分:整理队伍、报告人数1.中队长:各小队报告人数。2.一小队长:向阳小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长
2、,花儿小队原有队员8人、实到8人,报告完毕。中队长:接受你的报告,(敬礼,还礼)一小队长:跑回原地,稍息!坐下。3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。4.中队长:全体立正(跑向中队辅导员,敬礼,还礼),报告中队辅导员,本中队原有队员41人,实到41人,民主参与:红领巾心愿发布活动准备就绪,请给予指导,并邀请您参加我们的队会,报告完毕。5.辅导员:接受你的报告,参加你们的队会,预祝本次队会圆满成功!(敬礼,还礼)6.中队长:跑回原地,宣布活动开始。(二)正式部分1.全体立正2.出旗(奏乐、敬礼!礼毕!)3.唱队歌(音乐伴奏、全体队员边唱边做队歌手语)。4.队长讲话今天的活动分5个板块内容红领巾的心愿开始活动,由请主持人(或中队辅导员)上场。活动一:1.说说心愿2.制作心愿卡3.心愿树上贴花瓣,心愿卡上写心语;活动二:1.图画图式呈现美好的希望;2.说说你准备做些什么?活动三:网络微畅想美好未来;活动四:作文、手抄报表达成长愿望;分小队活动,制作我的手抄报或谢谢我的红领巾心愿活动五:歌咏朗诵形式热情宣传在少先队组织中追求进步的需要。(三)结束部分请辅导员讲话,并带领呼号。1.辅导员讲话: (总结本节课的内容,提出希望和要求) 2.呼号主持人:请辅导员带领我们呼号,全体起立! 辅导员:“准备着 为共产主义事业而奋斗”全体队员:“时刻准备着” 3
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