生物变异在生产上的应用学案(浙科)

1、2015届高二生物（4.2生物变异在生产上的应用）学案（2课时）日期： 2014.3.12 学习目标：1简述杂交育种的过程，说出人工诱变的方法和诱变育种的主要特点，举例说明杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用。2举例说出单倍体育种、多倍体育种过程与特点。3举例说出转基因技术及应用。1 运用相关知识解决生产实际问题。2关注转基因生物和转基因食品的安全性。学习重点：各种育种方法在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用；学习难点：各种育种方法的优点和局限性，如何正确认识转基因技术一、复习1.可遗传的变异类型有哪些？2.以下几种生物性状的产生，分别来源于哪种变异类型果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒三倍体无子西

2、瓜 人类的色盲玉米的高茎皱缩叶 人类镰刀型贫血症二、新课（一）、杂交育种1.水稻的高杆对矮杆为显性（D）,抗锈病对不抗锈病为显性（T），现有两种水稻品种，品种1：高杆、抗锈病（DDTT），品种2：矮杆、不抗锈病（ddtt）如要获得纯合的矮杆、抗病水稻（ddTT），可采用什么方法？试着用遗传图解来表示。2.试一试动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？请用遗传图解写出育种方案（写在左上空余处）（二）单倍体育种水稻的高杆对矮杆为显性（D）,抗锈病对不抗锈病为显性（T），现有两种水稻品种，品种1：高杆、抗锈病（DDTT

3、），品种2：矮杆、不抗锈病（ddtt）如要获得纯合的矮杆、抗病水稻（ddTT），可否有更快捷的育种方法？试着用遗传图解来表示。（三）、诱变育种我国运用飞船搭载水稻种子，返回地面后种植，培育出的水稻穗长粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%-20%，生长期平均缩短10天。请回答：（1）水稻产生这种变异的来源是_。 （2）这种育种方法称为_。（3）优点有：_（4）缺点是：_(四)多倍体育种（无籽西瓜的培育）1.方法：2.具体做法：用秋水仙素处理_或_。3.原理：当秋水仙素作用于正在_的细胞时，能够抑制_的形成，导致_ _不能 _，从而引起细胞内染色体_ _。 4.作用时间：（

4、五）基因工程育种1.方法：2优点：3.缺点：（六）、几种育种方法的比较诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种转基因技术原理基本过程缺点有利的变异_育种时间_发育延迟，结实率低优点将不同个体的_集中于同一后代个体上器官_，营养物质含量_三典例分析1、下面列举了五种育种方法，请回答相关问题：甲品种乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定遗传的新品种。甲品种乙品种F1F1花药离体培养若干幼苗秋水仙素处理幼苗若干植株人工选择新品种。正常的幼苗秋水仙素处理人工选择新品种。人造卫星搭载种子返回地面种植发生多种变异人工选择新品种。获取甲种生物的某基因通过某种载体将该基因导入乙种生物新品种(1

5、)属于杂交育种的是 ，依据的原理是 。(2)若用方法 培育小麦新品种，与方法相比其突出的优点是 。(3)通过途径获得的新品种属于 体,其中秋水仙素的作用是 。(4)第种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用 （干燥的、萌发的、休眠的），试阐述原因 _。种子返回地面种植后，发现有多种变异类型，说明 该变异是 ，因而要对其进行人工选择。(5)第种方法采用的是 技术。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的 是相同的。相对于其他育种方法来说，转基因技术产生的变异是 ，因此目的性更强。四巩固练习1、变异是生命的基本特征之一，细菌产生可遗传变异的来

6、源有A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变2、下列有关基因突变的说法，不正确的是A.在自然条件下，基因突变频率是很低的 B.基因突变能产生新的基因C.基因突变是遗传物质改变引起的 D.人工诱导的基因突变都是有利的3、基因重组发生在A.减数分裂形成配子的过程中 B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中 D.骨髓中造血干细胞分化的过程中4、以下情况，属于染色体畸变的是唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条染色体之问发生了相应部位的交换染色体数目增加或减少花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由组合染色体上DNA碱基对的增添或缺失 A. B. C.

7、 D. 5、右图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲：AaBb 乙：AAaBbb B.甲：AaaaBBbb乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D.甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb6、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是A单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D基因工程育种7、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种8、对下列有关实例形成原理的解释,正确的是A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理9、太空育种是指利用太空综合因素如强辐射