管理学院2010年暑期学生社会实践工作实施方案

1、山东大学管理学院2010年暑期社会实践工作实施方案管理学院团委2010/6/2管理学院2010年暑期学生社会实践工作实施方案一、09年学院学生社会实践工作和主要成绩和面临问题（一）主要成绩1、管理学院寒假学生社会实践活动主要成果在学院团委的精心组织和悉心指导下，两年来管理学院寒期大学生社会实践活动取得了丰硕的成果。全院的学生社会实践工作成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。据统计，在第一学期的社会实践活动中，我院本科学生的社会实践活动参与率达到了100%。通过参加社会实践活动，我院广大团员青年接受了锻炼，增长了才干，做出了贡献，增强了社会责任感，同时也进一步提升了社会竞争力与就业竞争

2、力。学生自发组织寒假社会实践团队40余支，提交高质量团队社会实践报告20余篇，全院有近1800名同学分赴全国100余个城市、400余个乡及农村，开展了丰富多彩、形式多样的个人分散活动，最终上交家庭角色体验、社会岗位体验、专业素质拓展等各类寒假社会实践活动心得体会1400余份，关于改革开放三十周年、金融危机、毕业生就业、新农村建设、地方产业发展等社会热点问题的寒假社会实践调研报告400余份。在校团委组织进行的“山东大学2009年寒假优秀社会实践报告评比”中，我院2006级曹林同学的社会实践报告山东大学大学生职业发展倾向调查报告荣获一等奖，2007级孟亮同学的社会实践报告济南市快速公交系统基于BR

3、T评价体系的实证研究荣获二等奖，2007级尉孟星同学的莱阳市集贸市场发展调研荣获三等奖。在此基础上，学院团委评出院级优秀寒假社会实践报告30余篇，并结集编印了管理学院2009年寒假社会实践优秀论文集，进一步巩固了成果，收到了良好的效果。2、09年管理学院暑期学生社会实践活动基本情况2009年暑期，管理学院精心组织了学生社会实践活动，截至目前，已取得了累累硕果。今年暑期，学校立项的4支团队项目以及学院立项的16支团队项目和全部深入扎实的开展了实践活动，而团支部立项的各个社会实践项目也取得了不错的成绩。全院共上交团队社会实践专题调研报告50篇，个人专题调研报告172篇，个人社会实践报告近400篇，

4、个人心得体会1000余篇。全院1700余名本科学生全部参加了暑假社会实践活动，活动参与率达到了100%，研究生社会实践活动的参与率也有了显著提升。9月12日和9月13日两晚，学院连续召开两场“管理学院2009年暑期社会实践活动成果评审会”，分别就优秀团队、优秀个人、优秀社会实践报告进行了评审。通过现场答辩和专家评审，学院初步评选出20支院级优秀团队，80名院级优秀个人和30篇院级优秀调研报告，并将其中的部分优秀成果上交学校团委，参加校级优秀的评选。这次评审会同时也是优秀成果的展示会，学院的同学们积极参与，相互学习，取得了良好的反响。2009年暑期，管理学院团委仍然高度重视宣传工作，积极开展相关

5、工作，也取得了不错的成绩。中国共青团网站、齐鲁晚报、甘肃门户网站每日甘肃、济南电视台、金昌市电视台对我院2009年暑期学生社会实践活动进行了多角度、多层面的报道，校内外媒体的报道数量超过200次，极大扩大了我院暑期社会实践工作的社会影响。3、09年管理学院志愿服务社区主要活动管理学院团委高度重视以服务济南社区为中心积极推动学生学期内经常性社会实践活动的开展，20082009学年度，管理学院青年志愿者协会以“感恩”为主题展开了一系列的活动，由青志协各部具体实施。在第一学期的服务社区活动中，学院结合自身学科特色和专业特点，积极探索实施基于“服务学习”模式的、课程化的服务济南社区行动项目。学院团委以

6、青年志愿者协会和基层团支部为单位，依托闵子骞和七里堡及洪家楼三个个成熟的社区服务站，围绕学习贯彻十七大精神，纪念改革开放三十周年、“五四”运动九十周年、建国六十周年等主题，组织全院学生、青年志愿者深入社区，开展了十七大精神宣讲、扶贫济困、尊老敬老、帮残助孤、法律援助义务家教、普法宣传、环境保护等一系列社区志愿服务活动。在开展活动的同时，学院团委不断完善信息平台建设，与社区进行经常性的联系，及时了解社区需要，提高社区志愿活动的针对性和实效性，将服务济南社区行动不断推向深入，而在校园中，2008年12月14日，管理学院青志协联合济南公交公司团委举办的“排队日”进社区和大学校园活动在山东大学东新校区

7、圆满举行，为09年济南全运会的顺利召开奠定了良好的基础。4、09年管理学院社会实践基地的前沿阵地作用我院新建一批校级和院级社会实践基地，特别是管理学院实验中心更于2009年5月荣获山东省社会实践教学成果一等奖，国家二等奖。本年度我院共建立一个校级社会实践示范基地与一个院级社会实践基地。其中东港安全印刷股份有限公司就业见习示范基地的建立为我院各专业学生又提供了一个新的平台，在今年暑假共接收我院14名来自4个专业的学生，涉及到市场营销、人力资源及财务管理三个岗位，进行了为期一个半月的以就业为导向的专业岗位体验，在此过程中，各专业的学生能够将校园中所学的专业知识运用到社会实践中，更深一层的理解所学专

8、业知识，另外，也可以积累社会经验，丰富个人阅历，对于即将走出校园走向社会的学生是一笔十分宝贵的财富，而这一以就业为导向的社会实践模式也为今后学生丰富社会阅历、增加社会竞争力提供了一个更广阔的平台，也将会成为管理学院社会实践的一个发展方向。管理学院实验中心的进一步完善，更多社会实践基地的建立为社会实践这门专业课程能够更好地将理论与实践相结合提供了臂助和依托。这批实践基地成为提高管理学院学生社会竞争力和职业竞争力的重要阵地。5、09年管理学院寒假社会实践活动典型事迹（1）、团队活动方面在团队活动方面：2007级工商管理3班的孙朋朋同学带领15位同学来到山东省潍坊市进行了“相约山大 立志启航”优秀学

9、子母校行活动，他们组成了几个小分队，分别来到了寿光一中、昌邑一中、安丘一中、昌乐二中等8所中学，大力宣传了山东大学，并为母校的学弟学妹们带去了自己的帮助，在这次回归母校的活动中，该团队既担起了山东大学与家乡母校联系的桥梁，又为培养自己的母校送去了回报，据悉，此项活动受到了潍坊市政府及其相关部门和学校的一致认可与赞扬。2006级营销二班杨洋、张永昌等同学组成的华硕“硕士生”团队，进入赛博凯佳伟业，先后参加了华硕济南市场笔记本电脑类产品市场调查、济南地区电脑配件市场调查，还负责主办华硕品牌校园推广，从中锻炼了自身的专业能力，同时受到了华硕上海总部的好评。2006级工商管理系一班张洋、宗宇欣、丁巧玲

10、等同学组成团队，进行了关于大三学生对金融危机认知程度调查。（2）、个人分散活动方面很多高年级学生来到工厂、企业实习，提高自己的专业素质。比如2006级会计1班的张燕同学，利用假期的时间，到中企华君诚会计师事务所实习，将自己在课堂上学到的知识应用到实际工作中，加深了对书本中理论知识的理解，了解了社会，开阔了视野。也有部分高年级学生开展了丰富多彩的社会调研活动。例如，2006级工商管理系一班徐建同学寒假期间进行了关于泰安旅游产业化发展调研活动，研究分析了泰安旅游业产业化发展过程中存在的问题，利用调查问卷等调查方法进行了调研。很多低年级学生不再仅仅停留在家庭角色体验活动上，而是选择了走进社会，开展调

11、研活动。比如，2007级工商管理2班尉孟星同学针对工商“两费”停收后，带着如何加强集贸市场的管理、保持集贸市场的健康有序发展这些问题，对山东省莱阳市的集贸市场发展情况进行了详细调研，发现，在面临众多发展机遇的同时，也存在着诸多不容忽视的问题，并针对存在的问题，运用相关经济管理理论，提出了在新形势下加强集贸市场规范管理、加快集贸市场健康发展的一系列建议和对策措施。2007级管理科学与工程4班冯珂同学深入山西朔州市水磨头村、马邑村，调查了当地受神头二电厂粉煤灰污染状况，并根据朔州民革先期调查的资料全面了解了朔州市农村环保现状及面临的问题。6、09年管理学院暑假社会实践活动典型事迹（1）以就业为导向

12、，专业素质拓展校级立项团队东港就业见习实践团依托东港股份有限公司这一平台，积极开展以就业为导向的专业岗位体验活动，团队14名成员分别安排到销售、财务管理、人力资源这三个岗位，利用各自的专业知识，进行专业素质拓展，不仅提升了自身的素质，也为以就业为导向的社会实践模式进行了探索。（2）关注灾区重建，开展心理辅导08年的5月12日，四川汶川的地震让全世界为之震动，一年过去了，灾区的父老乡亲们的生活是什么样的，校级立项团队“情系灾区”赴四川就灾区企业的重建以及当地百姓的生活及心理状况进行了调研，通过走访当地灾后重建的东方汽轮厂，慰问了灾区人民，给灾区人民带去山东大学的温暖，并宣传了山大，在当地大型国企

13、中留下了山东大学学生“敢于吃苦，勇于创新”的映像，通过参观和实习，了解了大型重工业企业的生产运作和组织状况，通过调查走访，了解灾区人民的生活状况，同时通过问卷调查的形式调查他们对重建的信心，得出调查结论。通过十几天的调研，得出了一份浅析灾区大型国企的重建论文，上交当地政府，为灾区重建出言纳策，并得到当地政府好评。（3）心系社会发展，服务地方产业院级立项“绿色希望”赴鲁中南地区大樱桃产业发展专题调研团奔赴枣庄市山亭区水泉镇，通过深入分析调研三个大樱桃产业基地的优势和劣势，寻求大樱桃基地最有效的管理运营模式，将我们建立的产业发展体系构想反馈给当地政府相关部门，使该产业成为带动一方经济发展，帮助农民

14、脱贫致富的支柱产业。同时帮助他们进行大樱桃的宣传，提高其知名度，服务了地方产业。院级立项团队“青未了” 、“中国厨都”则分别从国有企业改革和乡镇企业发展方面入手，将专业知识与家乡产业相结合。“晨旭之光”则通过实地调查参观临沂市翔宇医药公司的生产，从而研究该产业发展以达到拓展专业素质，促进当地经济增长的目的。所有这些都充分体现了同学们回报社会的一腔热情。（4）关注民生，透视热点校级重点项目梦翔赴山东省十地市开展“家电下乡工程中存在的问题及对策研究”，了解到我国“家电下乡工程”中存在的相关问题，并且提出了针对这些问题的应对策略，对促进我国家电下乡工程顺利进展起到了一定作用。“夹心层”赴青岛公共租赁

15、住房团队，主要针对青岛市市内四区，即廉租房在建或分布的市南区、市北区、李沧区、四方区。在活动过程中，团队深入廉租群体家中进行走访调查，足迹涉及青岛市四方区廉租群体集中分布区，团队活动期间通过各种渠道搜索人均参考文献近30万字；团队社会实践报告青岛市区多重住房保障体系背景下保障性租赁住房体系建设的发展与思考获得市住房保障中心的高度评价，并作为其内部材料供中心成员参阅，同时，住房保障中心李主任对团队实践活动表示感谢，并为此特地写信致辞予以表扬。（5）用心传递梦想，用爱播撒希望由管理学院学生发起组建的山东大学“西部阳光”支教团，曾先后两次奔赴贵州省织金县开展义务支教、下乡调研宣讲活动，连续两年被评为

16、“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀团队”。今年暑假，来自全校各学院14名队员组成的第四届“西部阳光”支教团再一次奔赴祖国的西部贵州省织金县进行义务支教活动。他们用当代大学生的爱心，走进乡村，走进福利院，走进社区，开展丰富多彩的志愿活动，给孩子们进行爱国主义教育，进行全运知识讲座，还针对与当地特色产业进行相关调研活动，不断地将爱心播洒在西部的每个角落。管理学院“启梦”暑期支教调研团队已开展两届，今年暑假在潍坊市临朐县进行支教，并开展了了为期一周的“关注山区留守儿童心理健康问题”的实践调研活动。阳光下孩子们的笑脸是对志愿者们最好的回报。（6）拓展综合素质，尽显个人风采管理学院在个人分散

17、活动方面同样以饱满的热情投身于社会实践。关于-莱阳梨品牌拓展的SWOT分析与对策研究的个人项目，立足于促进莱阳梨品牌的发展，为当地政府献计献策。寿光市蔬菜业发展现状及推广绿色有机蔬菜对策研究项目同样一个人形式开展，主要以寿光有机蔬菜为研究对象，探讨推广有机蔬菜的对策，力争为寿光蔬菜产业发展贡献力量。（7）研究生社会实践活动全面启动，成绩斐然 管理学院2009年研究生社会实践活动全面启动。研究生积极参与，自发组建团队5支，全院百余名研究生参与到今年的社会实践活动中。今年管理学院的研究生社会实践活动彰显出三种新特点：主题鲜明，凸显管院特色；参与度高，形式灵活多样；制度健全，实践活动开展有序。其中典

18、型团队梦翔团队关注社会热点，关注家电下乡活动的开展。学以致用，针对山东省五个地市200余位农户进行深度调研，得到农民朋友的欢迎和实践活动接受单位的好评。（8）管理学院日常志愿社会实践活动典型事迹在管理学院青年志愿者协会对“爱心回报社会，激情点亮生命”这一主题的宣传下，管理学院06级电子商务班姜静静同学于新学期开始后，主动牺牲自己的课余休息时间，到济南市盲人指导中心做了一名计算机培训老师，真正体现并带动了我院青年学生帮残助寡、服务社会的奉献精神；2008年10月8日重阳节，管理学院07级工商九班15位同学在管理学院团委书记王萌老师的带领下来到济南市第一医院老年公寓，为那里的爷爷奶奶们献上了一出老

19、少同欢、主题为“活力送老人，最美夕阳红”的晚会；2008年11月9日下午，由管理学院青志协举办的感恩活动在南新区管理学院大一新生所在的公寓楼展开，受到保洁人员和管理老师的一致好评，这次感恩行动在表达诚挚奉献的同时，也记录了管理学院学生的无悔青春；2008年11月17日,管理学院青志协在南外环新区举行青志协感恩系列活动之感恩父母主题班会，让同学们学会用语言和行动来报答父母多年的养育之恩；2008年12月2日，管理学院07级工商7班30多名同学在其团支部的带领下，到闵子骞参加了服务社区的义务劳动；2008年12月14日，管理学院青志协联合济南公交公司团委举办的“排队日”进社区和大学校园活动在山东大

20、学东新校区圆满举行，为09年济南全运会的顺利召开奠定了良好的基础。（二）面临问题二、今年暑期学生社会实践工作的指导思想与总体目标（一）指导思想 按照学校团委的相关要求和安排部署，管理学院团委结合学院自身情况和学科专业特点，以践行科学发展观为指导，以深入贯彻落实党的十七大精神为主线，结合纪念改革开放三十周年、“五四”运动九十周年、建国六十周年的时代背景，立足于帮助学生了解社会、全面提高素质、坚定理想信念的出发点，引导学生大力弘扬爱国主义精神，在深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫，在提高综合素质上狠下功夫，在提高实践本领上狠下功夫，积极参与社会实践，向人民群众学习，磨炼意志，增长才干，切实

21、提高创造能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实基础。（二）总体目标基于学院总的指导思想，我院确立了以“培养普世情怀，锻炼经世才能；心系祖国民生，打造社会栋梁；投身国企民营，提升职业素养”的社会实践工作思路，进一步完善具有学院特色的社会实践工作模式，深入探索开拓社会实践理念创新，赋予学生社会实践更强的思想性和专业性，着重强调学生社会实践与理想信念教育相结合，与社会观察相结合，着力打造以专业岗位体验和社会角色体验为主的社会实践基地，教育和引导学生增强社会责任感，提高职业竞争能力，真正形成自身的核心竞争力。三、今年暑期学生社会实践的活动主题及宣传口号今年暑期学校推荐学生围绕如下几个主题展开

22、社会实践活动， （一）“学习两会精神，践行科学发展观”主题实践活动（二）“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”主题实践活动（三）“深入基层心系家乡”主题实践活动（四）“以人为本，平安为先”安全知识普及宣传调研活动（五）“山大人，山大情，山大魂”纪念合校10周年及庆祝建校110周年华诞主题实践活动 （六）“城悟博变 ”主题实践活动（七）“推动节能减排，倡导低碳环保”主题实践活动（八）“相约山大励志启航”优秀学子母校行主题实践行动（九）“见习2010”主题实践活动管理学院团委根据积极响应学校的号召，根据院系自己特点，制定出更加详细、有针对性的计划和安排，要求学院学生必须紧密联系时代背景和社会需求，结合学院

23、学科特色和专业特点，以“践行两会精神，普及安全知识，倡导低碳节能，关爱弱势群体”为主题，组织开展团队立项活动，自选立项角度，进行丰富多彩的社会实践活动，并为学生们提供了以下立项时可思考的方向，旨在帮助学院学生更好的落实活动主题，顺利、完满地完成今年暑期实践活动，学院所提从的活动主题有：1、“改革开放30周年中国乡镇企业发展成就”专题调研活动； 2、“改革开放30周年优秀山大校友企业家寻访”专题调研活动； 3、“金融危机背景下的房地产行业发展与居民住房问题”专题调研活动； 4、“提高国有企业自主创新能力，推进产业结构优化升级”专题调研活动； 5、“社会主义新农村建设与农村经济发展问题”专题调研及

24、实践服务活动； 6、“深入践行科学发展观”宣讲实践活动； 7、“关注西部儿童教育”专题调研及支教活动； 8、“大学生社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系”实践宣讲活动； 9、“建设资源节约型、环境友好型社会”专题调研活动； 10、“中小企业产业集群”专题调研活动11、“新型农民工（二代农民工）”专题调研活动12、“城市居民消费状况”专题调研活动13、“农村居民消费状况”专题调研活动14、“中小企业人力资源状况”专题调研活动15、“县城经济规划与发展状况”专题调查活动16、“企业创新能力”专题调研活动17、“企业社会责任状况”专题调研活动18、“社会用人单位对大学毕业生的素质评价”专题调研活动1

25、9、“大学生参加科技类竞赛需求状况“专题调研活动20.“玉树地震灾区重建与地方企业恢复生产经营”专题调研活动21.“争做节能减排企业，推进低碳环保社会” 专题调研活动22.“迎快乐世博会，做文明志愿者” 专题调研活动23.“上海世博会对中国企业的机遇和挑战” 专题调研活动24.“农民工与农二代的生存现状与社会位置” 专题调研活动25.“新医疗体系改革的区域化、层次化发展之路” 专题调研活动26.“雾里看花的中国房地产行业” 专题调研活动27.“大力发展和促进蓝色半岛经济区的形成与建设” 专题调研活动28.“全球气候与企业社会责任”专题调研活动29.“全球金融危机中的银行企业生存危机与突破之路”

26、 专题调研活动30.“中国财富积累与企业治理结构改革” 专题调研活动31.“今天我以山大为荣，明天山大以我为荣”山东大学建校110周年华诞专题调研活动四、学院学生社会实践工作的思想认识与工作理念1、学院团委进一步完善具有学院特色的社会实践工作体系，即“一个导向、两种模式、三项原则和四个结合”，这是我们管理学院社会实践工作的法宝和指南针。所谓“一个导向”，是指以知识学习体系和人格培育体系的融合为导向，通过社会实践活动，使学生既获得专业知识的提高，又获得人格的提升。所谓“两种模式”，是指将“项目化运作”作为社会实践活动立项组建的模式，每一个社会实践项目都要做到“有目标、有计划、有组织、有控制”；将

27、“团队化管理”作为社会实践立项活动组织开展的模式，通过明确的团队分工、高效的团队协作和强有力的团队精神来保证各个立项活动的深入开展。所谓“三项原则”，是指“全员实践原则”，即本科生、研究生、专科生都要在专业教师的指导下开展实践活动；“年级分层原则”，即各个年级要根据不同的认知结构和专业知识水平，开展形式多样、切合自身特点的实践活动；“控制考核原则”，即每支团队、每名学生所计划开展的社会实践活动都要做到“有总结、有考核、有反馈”，保证各项活动可以顺利开展并使学生有所收获。所谓“四个结合”是指社会实践活动要与学生的专业学习相结合，使学生通过参加社会实践更好地掌握专业知识，提高运用专业知识解决实际问

28、题的能力；要与社会经济生活和民生关注的热点相结合，使学生关注国计民生，关心国家命运，增强社会责任感，坚定中国特色社会主义的理想信念；要与学生的创新创业相结合，使学生在实践中不断开阔眼界、开拓思路，锻炼学生的创造性思维，培养学生的创业精神；要与提升学生的就业竞争力相结合，使学生通过社会实践认清就业形势，熟悉就业环境，提高专业技术技能，做好职业发展规划，不断提高自身整体的就业实力，为就业做好准备。2、“五个一的项目要求”，是贯彻项目化运作和团队化管理即“两种模式”的基本指导方针。在今年的社会实践中，我们通过完善工作体系，从实践中摸索出社会实践团队运作过程中的具体实施构架和规划方案，即“五个一的项目

29、要求”。所谓“五个一”的项目化团队运作模式是指：每一支成行的社会实践团队都要提交1份“社会实践活动项目策划书”，从制度上保证团队实践活动“有目标、有计划、有组织、有控制”，发挥管理学院“项目管理”的特有学科优势，通过明确的团队分工、高效的团队协作和强有力的团队精神来保证各个立项活动的深入开展。为完善团队的人员构成，提高团队的工作效率，学院团委争取为每支重点实践团队至少联系配备1名研究生和1名随队指导教师，为每支非重点实践团队至少配备1名研究生，并提供团委老师的电话或邮件跟踪指导。为保证活动效果，每支申请立项支持的团队必须提交1份完整的具有一定专业水平的社会实践报告作为调研成果，学院主要依据社会

30、实践报告的质量对团队进行评价，并给予一定的经费支持。学院团委通过“1份项目策划书+1名指导教师+1名研究生+1份专题调研报告+1笔活动支持经费”的“五个一”项目化团队运作模式，不断提高团队实践活动的执行力和思想性，取得了显著的效果。五、学院学生社会实践工作的组织体系与领导体系依据学校社会实践工作指示精神，管理学院成立了本学院的学生社会实践工作领导小组，由院长徐向艺教授担任组长，分管学生工作的党委副书记王德胜教授和分管教学工作的副院长担任副组长，负责全院学生社会实践工作的组织领导与规划实施，学院团委和学生工作办公室负责本学院社会实践经历工作的组织实施和考核评比。班级团支部在辅导员的指导下，负责本

31、班级社会实践活动的具体规划组织与初步考核评比。主要介绍学院学生社会实践工作的组织体系，学院学生社会实践工作领导小组的组成、分工，领导小组近两年主要开展的工作、以及今年准备开展的工作。今年暑期，学院领导参与社会实践活动的安排。六、学院学生社会实践活动的内容形式与运行模式（一）具体方案1、前期策划及准备：五月中旬，动员全院同学参与暑期社会实践活动，院团委及时下发立项通知，并提供尽可能多的立项参考方向和题目，指导与帮助学生联系社会实践接收单位，组织团队，为学生开具2010年暑期学生社会实践活动介绍信，由学生自主与实践接收单位进行联络，取得实践接收单位的接收证明，无实践接收单位的接收证明不予立项，特殊

32、情况电话说明。2、立项申请： 5月24日5月30日。团队申报立项项目，各团支部组织初评，并以团支部为单位向学院团委申报山东大学学生社会实践活动立项资助（团队）申请书及其他辅助说明材料书面版及电子版各一份。3、立项评审：5月31日6月3日。学院将召开暑期社会实践立项答辩会，对各班申报的项目进行评审。每支团队准备ppt演示5分钟，简要说明选题意义及目的、活动实施时间及路线、项目预期成果、经费使用方案等内容，学院最终拟评定25支左右优秀团队立项给予经费支持。同时，学院将向学校团委推荐1-2支团队为校级示范团队。 4、公布立项： 6月中下旬。对公示无异议的项目予以公布；举办暑期社会实践活动出发仪式；发

33、放部分启动经费。 5、项目实施：6月底8月底。立项团队按照立项活动规划、工作计划、日程安排到接收单位或社会实践基地开展社会实践活动。 6、项目结题：8月底9月中旬。新学年开学后，立项团队按照立项预期成果设计，结合20092010学年第二学期及暑期社会实践活动总结评比的各项要求，向学院团委提交立项结题报告（包括团队社会实践活动总结、团队专题调研报告或社会调查报告、取得的实践成果辅助证明材料等）。学院在审核书面材料的基础上，举办立项结题答辩会，评出结题成绩，同时，立项团队参加年度社会实践活动优秀团队以及暑期优秀社会实践报告的评比。 7、经费报销：10月。按照立项结题成绩，分等级发放立项资助经费，没

34、有按期完成立项或未按要求完成结题的团队由学院追回启动经费。（二）工作要求及注意事项1、各团支部要高度重视，传达到位，认真组织申报社会实践是山东大学学生的“四种经历”之一，社会实践活动团队立项资助计划的实施也标志着2010年暑期学生社会实践工作正式拉开了帷幕，各团支部要高度重视，广泛宣传发动，将学生社会实践活动团队立项资助计划的通知精神与要求及时准确传达到每一名同学，认真组织大家积极申报。各团支部要整合自己团支部的力量，突出管理学院的特色。 2、提前规划，提前准备，各项保障到位 （1）各团支部要把学生社会实践活动团队立项申报工作与暑期学生社会实践工作紧密结合起来，早规划、早准备、早联络、早动员、

35、早组队。 （2）在联系原有社会实践基地或接收单位的基础上，拓宽视野、开阔思路，建立一批新的社会实践基地，联络一批新的社会实践接收单位；探索建立体现学院特色与专业特点适合学生参与的社会实践活动基本模式和内容形式；积极联系专业教师特别是青年教师参与到社会实践活动的指导中来。 （3）紧扣主题，明确项目，保证申报质量。团队申报都必须围绕某一实践主题展开，都必须有至少一个、最多两个具体的、可操作性强的实践项目，都必须有一份预期的实践成果，且立项团队都必须进行一项切合实践主题或与实践项目有关的专题调研或社会调查，对“大而空”无明确实践项目、“走走看看”参观考察的申报团队学院不予立项。 3、学院鼓励跨学校、

36、跨学院、跨专业、跨年级、跨学生学历类别组织申报团队，鼓励本、硕、博多层次同学共同组队，以申报团队队长所在学院为主进行申报，申报团队为其中主要的两个学院共有，在申报时，两个学院应充分协商，并在申报书中共同签署意见。学校同时鼓励个人申报者积极寻找跨学院、跨专业、跨年级、跨学生学历类别的合作者，以申报者所在学院为主进行申报。七、学院学生社会实践工作的物质保障与基地保障社会实践工作的物质保障对于学院顺利开展暑期社会实践具有重大意义，今年我院积极响应学校号召，在启动经费、立项资助方面给予学生大力支持，为每支重点立项团队发放至少500元、每支普通团队发放至少200元的资助，并在办公物品、队旗、展板等物资上

37、提供资助。社会实践基地的前沿阵地作用有效的促进了教学环节与社会实践的融合。我院不断改革实践教学环节，探索社会实践的新途径，加大对实践基地的投入，以培养学生的创新能力和实践水平。我院对学院网络实验中心投入了大量的人力和资金，使网络实验中心软硬件设施均达到国内一流水平，成为国家级实践教学基地，并于2009年5月荣获社会实践教学成果国家级二等奖山东省一等奖。本年度，我院新建立一个校级社会实践基地东港印务，一个院级社会实践基地。这些社会实践基地的建立和完善为社会实践这门实用化的课程体系具有更高的专业性和思想性提供了臂助和依托，成为提高管理学院学生社会竞争力和职业竞争力的重要阵地。八、学院学生社会实践工

38、作的规章制度与考评体系（一）规章制度严格程序，规范流程，控制考核是增强大学生社会实践的参与度和认识水平，是社会实践规范化、流程化、科学化的重要保证。管理学院团委根据学校团委的相关文件精神和工作要求，结合学院实际情况，陆续出台了一系列的操作性强的相关规章制度，主要包括：管理学院学生社会实践活动立项资助管理办法、管理学院学生社会实践课程成绩考核管理办法、管理学院学生社会实践活动评比表彰工作办法、管理学院学生社会实践活动安全条例、管理学院学生社会实践报告论文写作方法及论文规范、管理学院学生社会实践活动指导手册、管理学院学生社会实践活动立项资助经费报销制度等7条保障制度，使得整个学生社会实践活动开展有

39、章可循、有法可依，不仅提高了工作效率，也使得各项工作的开展做到了“公平、公开和公正”。我院自查过程中出现的06级学生因社会实践课程不合格而丧失保研资格的案例就很好地体现了社会实践课程的标准化和严格性的不容亵渎。（二）考评体系一、指导思想为了更好的促进学院学生社会实践工作的开展，奖励优秀，表彰先进，营造良好的学院学生社会实践活动氛围，全面展示管理学院学生寒暑期社会实践团队风采，巩固和宣传社会实践成果，特制定本办法。奖励评审中将贯彻公平、公正、公开的原则，聘请有关教师组成评审委员会，以本办法的规定为依据，进行大学生社会实践活动各奖项的评审工作。根实践评优既是对学生社会实践成果的认可，也是对学生“把

40、学到的知识应用于实践，从实践中继续学习提高”的鼓励。 二、奖励类别设立社会实践活动团体奖和个人奖。团体奖分为“管理学院学生社会实践工作先进团支部”和“管理学院学生社会实践活动优秀团队”，对实践活动中表现突出的基层团支部授予“管理学院学生社会实践工作先进团支部”；对实践活动中表现突出的团队授予“管理学院学生社会实践活动优秀团队”。个人奖分为“管理学院学生社会实践活动优秀指导教师”、“管理学院学生社会实践活动先进个人”、“管理学院学生社会实践活动优秀社会实践报告”、“管理学院学生社会实践活动精品项目”。三、评奖标准1.“管理学院学生社会实践工作先进团支部” 评奖标准：“管理学院学生社会实践工作先进

41、团支部”是对在组织本年度社会实践活动中表现突出的学生基层团支部颁发的，评奖实行百分制，由学院团委依据以下标准组织相关人员打分，评分标准如下： （1）团支部团委会重视社会实践工作，成立了团支部学生社会实践工作小组；（10分）（2）制定并上报暑期社会实践工作计划和实施方案；（10分） （3）社会实践活动点面兼顾，社会实践率高，组织的社会实践团团队符合组队要求，表现突出；（10分） （4）个人分散活动组织出色，学生社会实践参与率达到100%；（10分） （5）社会实践成果显著，获奖论文比例高；（10分）（6）社会实践成绩考核工作落实到位，按时准确、保质保量完成考核任务；（20分） （7）社会实践报道

42、稿件充足，质量高，对外进行了有效的宣传；（10分）（8）社会实践工作总结材料按时上报，优秀实践报告按时上报。（20分）注：对于成绩考核工作中存在弄虚作假情况，未被团支部发现而被学院团委抽查回访发现或被学生举报经查证属实的，直接取消“管理学院学生社会实践工作先进团支部”评选资格。2. “管理学院学生社会实践活动优秀团队”评奖标准“管理学院学生社会实践活动优秀团队”是对实践活动中表现突出的团队颁发的，评奖实行百分制，由学院团委组织有关专家依据以下标准打分，评分标准如下： （1）实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报，成果充分体现实践性质。（30分） 评分细则：

43、 A、实践团队有详细的活动日程和活动记录；（10分）B、实践论文主题鲜明，内容充实，有较高专业水平，符合学术规范；（10分）C、实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。（10分）（2）在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；着力宣传学校和学院，树立我校我院的良好形象。（10分）（3）建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈文件中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。（10分） 评分细则： A 、建立暑期社会实践基地合作意向；（5 分）B 、

44、有实践地反馈评语，领导题词等。（5 分） （4）圆满完成社会实践总结工作，按时上交所要求的各项材料。（35分）评分细则： A 、交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单、按统一要求（具体要求将在领队会议上说明）制作的展板小样电子稿、至少三张比较有代表性的照片。未按照规定时间和内容上交材料的团队，酌情减分；（20分）B 、有条件的团队上交反映社会实践过程的照片；（10分）C 、有条件的团队上交反映社会实践过程 DV 短片；（5 分）（5）指导教师全程随队，对实践活动进行科学专业的指导。（15分）此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团

45、队，可酌情加 5 10分，但总分不能超过 100 分。3“管理学院学生社会实践活动优秀指导教师”评奖标准：“管理学院学生社会实践活动优秀指导教师”是颁发给在实践活动中随团参加团队的实践活动并起到指导作用，在成果中有所表现的领队教师的。具体评奖参考以下几点： （1）真正起到带领团队、指导实践活动的作用； （2）及时、妥善处理团队内突发事件； （3）协调好与接待单位的关系； （4）深入到实践活动中，与同学同甘共苦； （5）有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果； （6）所带领团队获得优秀或先进团队。 4“管理学院学生社会实践活动先进个人”评奖标准：“管理学院学生社会实践活动先进个人”是颁发给参加

46、实践活动并表现突出的学生的。具体评奖参考以下几点：（1）撰写出优秀的社会实践论文（字数在5000字以上）；（2）圆满完成实践任务，个人分散活动方式中实践活动充实，团队集中活动方式中对实践团队交给的工作尽职尽责；（3）实践结束后按要求及时将个人的成果上报；（4）在实践活动中有突出表现。5“管理学院学生社会实践活动优秀精品项目”评奖标准：“管理学院学生社会实践活动优秀精品项目”的申报条件根据项目的类别由学院团委聘请专家评定。具体评奖参考以下几点：（1）服务性：活动是否服务于实践当地，是否会产生效用，过程是否充实；（2）特色性：活动是否具有特色，立意和主题是否能突出特色，开展方式和过程是否体现特色；

47、（3）可持续性：项目的后续发展情况如何，是否具有可持续性；（4）创新性：策划立意、主题和开展方式、过程是否具有创新点；（5）社会影响：项目的影响能否引起大众的关注（主要指宣传方面），是否引起社会效应等。6、“管理学院学生社会实践活动优秀社会实践报告”评选标准：“管理学院学生社会实践活动优秀精品项目”的申报条件根据项目的类别由学院团委聘请专家评定，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级。具体评奖参考以下几点：（1）社会实践报告必须与学生参与的实践活动有关，是对实践结果的深化和升华。（2）符合社会实践报告撰写的一般规范，字数原则上不少于5000字。（3）体现专业特色，具有一定的理论意义或实践意义，具有

48、一定创新性。（4）严格遵守相关学术纪律。四、工作程序及要求1申报团体奖的单位，应在实践开始前提交工作计划、实践结束后提供工作总结以及与实践活动有关的其它资料，新学年开学二周内提出申报申请；2“先进个人”由各团支部根据申报条件提出建议报学院团委审定；“优秀实践实践报告”由校团委组织有关专家根据评审规则确定；3省级、校级先进集体（优秀成果）和个人从院级先进和个人中推荐；4社会实践期间发生安全事故的单位和个人取消其当年评优资格。五、奖励办法1. 所有获奖单位及个人均可获得由学院颁发的荣誉证书； 2. 社会实践优秀社会实践报告将整理汇编成管理学院寒暑期优秀社会实践报告论文集。六、本办法解释权在山东大学

49、管理学院团委。九、学院学生社会实践工作的文化建设与团队组织（一）团队资助计划1、资助对象 团队资助计划面向2010年暑期集中性开展社会实践活动的团队。申请立项团队成员不得少于5人，一般不超过15人。2、资助数量及经费 学院拟先期立项资助社会实践活动团队约25支，每支团队出发前发放部分启动基金。返校后经学院考核，评定为A、B、C、D四个等级，学院将会再根据不同等级报销经费。请各团队保存好参加暑期社会实践活动需相关发票。提交的发票必须为正式发票（收据无效），必须为活动实际发生的项目消费，付款单位必须为山东大学（个人姓名无效），与实践活动无关的发票不予报销，日期时间不符的发票不予报销，餐饮娱乐发票不

50、予报销、景点门票不予报销、的票不予报销，与实践地乘车区间不符的各类车票不予报销。 3、资助类别 （1）.“项目化”社会实践活动团队。活动主题包括科普宣传、政策宣讲、文化传播、帮残助困、支农支教、勤工助学、社会调查、专题调研、培训指导、课题合作、科技指导、文化科技卫生“三下乡”、创业实践、科研创新实践等。 （2）.“体验式”社会实践活动团队。活动主题包括专业型岗位体验、非专业型岗位体验及就业型岗位体验等。 (3).“综合型”社会实践活动团队。活动主题可涵盖项目化实践与体验式实践的内容，做到学生实践与教师实践结合、社会需求与教师科研结合、社会实践与实习就业结合。 （二）管理学院学生社会实践活动宣传

51、工作要求各团支部、团队应加强宣传意识和成果意识，在活动过程当中自觉、主动、恰当地对实践团队进行宣传。具体要求如下：1、策划好活动内容形式，突出活动特点，制订全程宣传方案。2、主动和新闻媒体取得联系，争取媒体对实践活动进行报道。媒体进行录像采访的，尽量拿到备份录像带或备份光盘。3、与当地政府、企业领导接触的过程中，可以主动邀请对方题词或寄语。4、实践团队在实践过程中应该保存活动照片。条件允许的团队可以拍摄DV或录像。5、在实践过程应该积极地发现先进事迹和个人，树立典型，及时宣传。6、有关新闻媒体、网站如下：（1）、中央电视台、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国共青团网站、中青网网站等中央级媒体。（2）、山东电视台、齐鲁电视台、大众日报、齐鲁晚报、山东共青团网站、山东学校工作网站等省级媒体。（3）、山东大学报、山大要闻、青春山大网站、山东大学学生社会实践