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文档简介

1、第15课新文化运动与马克思主义的传播,第15课 新文化运动与 马克思主义的传播,课程标准:1、概述新文化运动的主要内容, 探讨其对近代中国思想解放的影响; 2、简述马克思主义在中国传播的史实,认识 马克思主义对中国历史发展的重大意义。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,一、新文化运动,政治,思想,经济:,1.兴起,(1)背 景,民族资本主义进一步发展,袁世凯复辟,实行独裁统治;而资产阶级要求实行民主制度。,辛亥革命后,民主共和观念深入人心;而袁世凯掀起尊孔复古的逆流。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,表示政府虽有“共和”之名实为猿(袁)家之天下。,讽刺漫画,刀大杀人多,第15课新文化

2、运动与马克思主义的传播,(2) 标志,1915年青年杂志的创办,揭开了新文化运动的序幕,第15课新文化运动与马克思主义的传播,(3)代表人物,第15课新文化运动与马克思主义的传播,(4)活动基地和阵地,活动基地,活动阵地,第15课新文化运动与马克思主义的传播,2.新文化运动主要内容,“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。” 陈独秀,“国人等欲脱蒙昧时代当以科学与人权(即民主)并重。” 敬告青年,第15课新文化运动与马克思主义的传播,(2)提倡新道德,反对旧道德,(3)提倡新文学,反对旧文学,思考: 新文化运动反对封建思想,为什么要把矛头指向以孔子为首的儒家传统道德?,第15课

3、新文化运动与马克思主义的传播,1.新文化运动把反对儒家传统道德 作为矛头所向的根本原因是( ) A. 儒家思想比资产阶级的思想文化落后 B. 儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 C. 儒家思想是维护封建统治的思想基础 D. 当时北洋军阀推崇尊孔复古思想逆流,C,第15课新文化运动与马克思主义的传播,Science,Democracy,民主,科学,新文化运动的口号,(德先生) (赛先生),指资产阶级民主思想和民主制度。,指自然科学法则和科学精神、科学方法。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,3.新文化运动的影响,材料一:反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”,守旧派文人甚至谩骂新文

4、化运动的提倡者是“众叛亲离”,“人头畜鸣” 。 材料二:新青年受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。 材料三:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。 李时岳 材料四:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” 陈独秀,第15课新文化运动与马克思主义的传播,性 质:资产阶级领导的反封建文化的思想解放运动,2.没有与人民群众运动相结合,1.对东西方文化绝对肯定或否定,第15课新文化运动与马

5、克思主义的传播,思考:晚清社会各阶层对西方民主政治制度的反应如何?其主要实践活动是? 1.地主阶级: 抵抗派: “师夷长技以制夷”; 洋务派:“中学为体,西学为用”; 顽固派:盲目排外,仇视一切外来事物; 2.民族资产阶级: 早期维新派:在政治上主张革新,实行君主立宪制; 维新派:否定君主专制,主张实行君主立宪制; 革命派:主张推翻封建君主专制制度,实行民主共和制; 激进派:主张学习西方民主与科学,反对封建思想。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,2、新文化运动兴起的最主要的历史条件是( ) A北洋军阀用封建思想来禁锢人们的头脑 B资产阶级革命派、维新派的缺陷 C中国资本主义经济进一步发展

6、 D西方资产阶级启蒙思想的影响,C,第15课新文化运动与马克思主义的传播,3、 1915年兴起的新文化运动的实质是 A资产阶级的反封建斗争 B中国传统文化的改良运动 资产阶级传播西方文化的运动 D资产阶级反封建的思想文化斗争 4、新文化运动与资产阶级改良派和革命派的思想相比较新文化运动主要“新”在 A彻底批判了封建正统思想 B传播了资产阶级民权和平等思想 、深入研究和传播了马克思主义 D传播了达尔文的进化论,D,A,第15课新文化运动与马克思主义的传播,5、新文化运动时期的西学同以前相比,内容最大的变化是 A学习西方伦理意识 B引进西方的科技 、强调民主与科学 D学习西方的政治制度 6、新文化

7、运动中为了扫荡权威、破除偶像而喊出的口号是 A、民主和科学 B打倒孔家店 、文学革命论 D、宣传马克思主义,C,B,第15课新文化运动与马克思主义的传播,7、我们之所以说鲁迅在新文化运动的文学革命中做出了突出贡献,主要是因为他( ) A把反封建的内容和白话文的形式结合起来 B主张建立新鲜、平易、通俗的新文学 C对封建礼教攻击最猛烈 D首先提倡白话文,A,第15课新文化运动与马克思主义的传播,8一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性要是因为它 A使民主共和的观念开始深人人心 B彻底完成辛亥革命未能完成的任务 第一次高举起社会主义的大旗 D、动摇了封建思想

8、的统治地位,D,第15课新文化运动与马克思主义的传播,二、马克思主义在中国的传播,1.背景,民族资本主义进一步发展,无产阶级 队伍成长壮大; 新文化运动创造了有利条件;,俄国十月革命的胜利。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,俄国十月革命的胜利,第15课新文化运动与马克思主义的传播,2.概况,(1) 十月革命后,马克思主义传入中国。 (2) 五四运动促进了马克思主义传播。 (3) 使一批先进的知识分子选择了马克思主义。 (4) 各地建立共产党早期组织,有计划宣传马克思主义。 (5) 1921年,中共诞生。,第15课新文化运动与马克思主义的传播,举起社会主义大旗之第一人,布尔什维主义的胜利

9、庶民的胜利 法俄革命之比较 我的马克思主义观(比较 全面介绍了马克思主义),第15课新文化运动与马克思主义的传播,第15课新文化运动与马克思主义的传播,3.马克思主义吸引中国知识分子的原因,(1) 马克思主义本身的科学性; (2) 无产阶级队伍壮大提供了坚实的阶级基础; (3)新文化运动中各种新思潮的竞起,给中国先进分子探索新的救国方案提供了充分的选择; (4) 中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求奠定了文化心理基础; (5)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性,通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比,认识到只有马克思主义才是救国的良方。,第15课新文

10、化运动与马克思主义的传播,新旧思潮激冲突,青年杂志运动起, 陈李胡鲁做代表,民主科学摇大旗, 十月革命炮声响,马克思主义新时期, 人们思想大解放,文化运动载史册。,课堂小结,第15课新文化运动与马克思主义的传播,2.(2000全国13)下列关于前期新文化运动的叙述,正确的是( ) A. 具有较为广泛的群众基础 B. 强调建设资产阶级民主政权 C. 在文学革命方面取得突出成就 D. 能够正确看待东西方文化,C,巩固练习,第15课新文化运动与马克思主义的传播,3.马克思主义的传播,对中国历史发展的影响不包括 ( ) A. 中国先进的知识分子接受了马克思主义,成为马克思主义者 B. 在此影响下,中国的马克思主义政党中国共产党诞生 C. 中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考察 D. 受此影响,中国传统文化被彻底颠覆,D,第15课新文化运动与马克思主义的传播,4.“一代宗师,仲甫先生;科学民主,二旗高挚,南陈北李,建党丰功,晚年颓唐,结叹由衷”此对联评价的人物应是 ( ) A. 鲁迅 B. 李大钊 C. 陈独秀 D. 胡适,C,第15课新文化运动与马克思主义的传播,近代

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