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文档简介
1、.,家校同心, 师生同行,三(3)班家长会,.,欢迎您的到来!,尊敬的各位家长,.,今天我们又坐到一起只有一个目的,那就是为了今年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了孩子”。,.,期末考试成绩总结颁奖,年级前10名:2人 年级前20名:6人 年级前30名:9人 年级前50名:13人 班级前十名是(按名次):周家琦 吴昌瑜 宋建博 杜鹏举 吴敬育 于海玉 辛 鹏 凌赫美 华雪莹 孙佳鑫,他们很棒!,.,进步较大的同学,孙 琦 芦 杰 孙 林 金佳伟 张丁元 孙佳鑫 杜鹏举,.,分析一些学生进步的原因:,(1)学生勤奋
2、,对考试较重视。,(2)学生的学习方法较好。,(3)家长的支持和鼓励!,.,一些学生考试成绩退步的原因问题:,1 、 对考试不重视,持无所谓的态度。,2 、 学习方法不合适。(习惯差),4、作业问题 孩子的作业有少部分家长不管不问,对错不管,从不检查孩子的作业。对孩子学习不重视。 书写不认真。如连线不用尺子,乱写乱画。 边写边玩,作业拖拉,精力不集中。,3、 学习 学习主动性差。(学习不刻苦),.,初四加餐,在初四中 为了余出中考总复习时间 经校领导决定 在早上和中午加课 费用大约为每月300元左右(七科) 于8月26号 提前开学 希望家长督促好孩子准备好学具 假期中与孩子一起学习初中三年来学
3、过的古诗词 ,背诵并默写一遍,还有文言文也要求会背并背完后让孩子默写一遍,家长要给予批注,必须对孩子负责。,.,开学时要上交家长与孩子一起学习的记录本 在体育方面假期要带领孩子 跑步,练习扔实心球,中考跑步为40分,家长一定要重视。 假期要督促孩子完成作业保证质量,不要让孩子乱写和抄袭他人作业 假期中家长要与孩子一起出行, 千万注意 安全 不能让孩子到水库河流玩耍家长要做好监护工作, 假期中帮助孩子安排好作息时间 ,绝对不能让孩子黑白颠倒,让孩子充分休息好 ,准备迎接初四的紧张学习生活。,.,其实,在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学
4、不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。,.,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:黑话,脏话 2.穿着:太过于时髦,暴露。 3.外貌:发型怪异,常有外伤。 4.行为:行为诡异,不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.物品:有不良刊物、刀具、香烟类,甚至不明钱物或票据。 7.
5、课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。,.,8.交友:有朋友电话、书信量突增 9.习惯:生活不正常,用钱需求量突增。 10.作息:早出晚归.黑间外出去向不交代清楚 如果所列举的特征与孩子的行为相似很多,父母就应该愈加注意,愈早防范。,.,做到十关心:,1.在外过夜。 2.回家很迟。 3.带学生回家住。 4.打电话时间长次数多。 5.受伤回家。 6.超消费。 7.超出友谊交往。 8.成绩突然下降。 9.穿奇装异服,好打扮,或沉默寡言。 10.爱玩游戏,看言情小说。,.,1、多关注孩子。有无上网习惯、课外读物、孩子与哪些人交往 、时间的安排、严格控制学生的零花钱、反对同学聚会
6、及过生日等 2、关注孩子学习及偏科问题,耐心引导。多关注学习情况,多一点精力放到孩子的学习上,这样,孩子感受到家长对他学习的关注,自然在学习上会非常用功,会努力把学习搞好。,给家长的十一点希望和建议:,.,3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好的品行习惯养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。比如与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带刀具;吸烟;打架、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;观看不良内容的音像制品读物;进入未成年人不适合进入的营业性歌厅、电子游戏厅等。,.,4、给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子。双休日期间尽量少外出。多与孩子交流;同时在
7、资料上支持。 5、加强与班主任及任课教师的联系。 6、 希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是早晨到学校抄写。 7、不要把手机给孩子。 8、选择电视节目、控制看电视时间。 9、加强对孩子的安全教育和管理。,.,10、合理安排好课余学习。进入九年级了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。 11、思想上鼓劲加压。明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。生活上贴心照顾,.,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务也是一致的。这是因为:,.,孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!,.,虽然我们不做到尽善尽美,但是我们能做到尽职尽责.,.,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.,.,我们和孩子一起找一个“榜样”,学榜样、赶榜样、超榜样。 和
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