莱阳四中作业布置自查报告

1、莱阳四中作业布置自查报告为有效控制学生课外作业总量，切实减轻学生课业负担。根照教体局的要求，我校领导高度重视，安排了教务处人员对学校教师布置作业的情况、学生完成作业的效率及效果等方面进行了督查，掌握了学生课外作业的内容、形式、时间、数量、质量等。根据督查结果来看，我校严格落实上级文件中关于作业布置的要求，作业布置量对学生而言不是过量而是比较少，学生基本两节晚自习就能完成。现将情况汇报如下：一、三个级部情况汇总高三：每天的作业要经过级部主任审核，级部主任会根据当天的课节安排合理规划。为迎接高考，老师布置的课外作业比较适量，语数外三科作业时间大约半小时，其他学科不超过20分钟，大多数学生晚自习下课

2、前就能完成。高二：本学期高二进行语数外会考，三科作业相对多一些，其他科目作业大多是整理笔记、背诵和少量的巩固练习。作业量不多，难度适宜，学生能很快的完成。高一：高一新生刚入学一个多月，各科所讲内容不多，老师布置的作业以巩固性作业为主，注重学生基础知识的训练，作业量比较少。建议随着课程的推进，作业量适度增加。二、作业布置存在的问题1、布置作业质量不高、未经过精选，还缺乏具体指导、检查和反馈。2、作业的形式过于单一和单纯的面向考试，缺乏合作与探讨精神。3、作业布置上，统一规定一样的作业，在作业的难度和数量上也统一规定，不注重学生的认知水平差异和个性差异。三、改进措施1、作业应该尽量的少而精。从主干

3、和重点知识突破，并且作业的设计要注意多样性。选题精要典型有针对性，坚决反对“题海战术”、“机械重复”。 2、作业设计要遵循精活的原则，既加强“双基”的训练，又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会，必须加深理解，提高实效。3、设计的作业和练习需要有层次、梯度，使学生循序渐进，逐步提高。莱阳四中作业布置检查方法为了培养学生良好的学习习惯，及时巩固课堂所学知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，及时反馈教学效果，改进学科的教学方法，提高教学质量，特制定作业布置检查方案。一、作业布置要求1、作业必须目的明确，符合当时所学习知识的背景知识。设计的作业和练习需要有层

4、次、梯度，使学生循序渐进，逐步提高。2、作业设计要遵循精活的原则，既加强“双基”的训练，又要注意能力的培养。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会，必须加深理解，提高实效。3、作业应该尽量的少而精。从主干和重点知识突破，并且作业的设计要注意多样性。选题精要典型有针对性，坚决反对“题海战术”、“机械重复”。4、要严格要求学生保证质量按时完成作业。特别注意培养和训练学生养成细心审题、书写工整、格式规范的良好习惯。要培养学生改错订正作业的好习惯5、作业必须给予相应的检查、反馈、针对性的指导和激励。二、作业检查内容1、作业数量是否适当。2、学生作业是否符合规范。3、教师批阅作业是否及时、认真。4、学生有没有及时认真地订正，教师有无及时复批。5、有无惩罚性作业等。三、检查方法1、每星期要求教师自己把本周布置的作业递交教务处以备检查。2、每月要求各班学生把各科作业分类抽样上交教务处，学校派专人检查。3、每星期集体备课必须把本学科组的一周作业安排好，体现在记录中，学校按时检查。4、学校每学期不定期进各班