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文档简介

1、蒙 氏 感 官 课 程 简 介两期的课程设置循序渐进的，丰富系统的感官学具和延伸活动的作业纸练习，让宝宝在操作中充分调动五种感觉器官，使宝宝的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉得到多方面的训练。数前的学习帮助宝宝建立顺序、秩序、配对、分类、方位等概念，学会五以内点数，使宝宝通过学习体验成功，获取自信。教学流程： 一、走线二、节奏问好，点名，自我介绍三、点蜡烛四、静寂游戏五、主体活动六、个人工作七、吹蜡烛八、节奏再见第一期学具教学目的粉红塔发展视觉尺寸和大小，提高判断力棕色梯发展视觉粗细，形状的不同及数学的准备味觉瓶培养辨别基本味觉的能力，小朋友更有兴趣尝试各种食物的味道彩色圆柱体（一）培养视觉上识别

2、物体的大小、粗细、高低、胖瘦，培养敏锐的观察力与注意力及逻辑思维，发展手眼动作的协调性，彩色圆柱体（二）彩色圆柱体（三）彩色圆柱体（四）长棒透过视、触觉的辨别，感知长度的测量方法色板（一）培养儿童分别三原色发展三原色的混合所造成色彩的变化色板（二）培养色彩感官教育的发展，颜色的对比及组合能力的预备，培养对色彩的美感嗅觉瓶教导幼儿用鼻子感觉不同的气味，敏锐的观察力插座圆柱体（一）培养儿童辨别大小、粗细、高低、深浅，培养逻辑思考能力，及敏锐的观察力，发展手和手臂肌肉的协调动作作为写字前的预备，培养逻辑思维能力和敏锐的观察力。插座圆柱体（二）插座圆柱体（三）插座圆柱体（四）第二期学具教学目的几何图形

3、嵌板橱【圆形橱】由肌肉和触觉的联合，来帮助视觉认识平面几何图形。发展手眼协调，手部肌肉运动的控制力，注意力及观察力的加强。进入平面几何学的预备，作为立体几何学的前引【四边形橱】【三角形橱一】【多边形橱】【曲线形橱】杂音筒培养辨别声音强弱的听觉能力，发展手腕的肌肉运动几何立体组培养儿童对实体的感觉，认知各种几何学形体，了解其特征、性质，刺激肌肉感觉的敏感度，为进入几何学作预备触觉板学习辨别粗糙和光滑，培养收不肌肉的控制力构成三角形【三角形盒】通过视觉在三角形的构成与分解的过程中，对平面几何图形之间的相等概念，有进一步认识，并培养图形的对称感觉。培养观察能力。【长方形盒一】【长方形盒二】【大六边形盒】【小六边形盒】二项式

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