大班社会活动：做个守信用的孩子

1、大班社交活动：是一个值得信赖的孩子活动目标：1.通过欣赏故事和案例讨论来了解信用的含义。2.知道如何成为一个值得信赖的人，并保证他人这样做。3.感受到保持承诺和沟通的重要性，体验别人可以带给他人的快乐。活动准备：两个娃娃活动程序：1.激发幼儿注意和理解学分并理解其含义。1）进口：老师：老师让大家听一个叫做乐乐和波波的约定的故事。谁知道协议意味着什么？ （帮助幼儿理解协议就是互相说好话）2）该部门讲述了这个故事：A.欣赏故事的前半部分，提出问题并理清故事：Bobo和Lele在故事中达成了什么共识？Bobo做了吗？他是对的吗？勒乐为什么伤心？如果你是乐乐，你觉得怎么样？ （帮助幼儿分析不值得他人信

2、赖的不愉快）什么是值得信赖？您认为Bobo应该怎么做？ （引导幼儿理解保守承诺的承诺，如果你不小心忘记了协议，你应该及时向另一方道歉，以便原谅别人。）B.欣赏故事的后半部分，提出问题并理清故事：波波妈妈答应波波什么？她做了吗？乐乐和波波对我母亲制作的风筝很开心。你觉得怎么样？ （体验与自己和他人保持承诺的乐趣。）2.组织孩子讨论：我们为什么要保持信用？保持信用的方式是什么？（鼓励幼儿大胆表达自己的个人观点，并延伸到平凡的生活案例，以保证其他人这样做，知道遵守诺言的重要性。）3.老师讲述案例，引导孩子分析具体的生活情况，加深对学分的理解，增强感受。A，小玲答应爸爸只在晚上看了半小时的卡通节目。看

3、完之后，她就要睡觉了。当时间响起警报时，小玲关掉了电视。B.小明答应她的母亲上街时不会买玩具手枪，但当她到达商店时，他必须买一把手枪，母亲不会买它，而且还会哭。C.歧视和讨论：小玲和晓明做得对谁？谁是值得信赖的孩子？为什么？4，生活经历交流我喜欢谈论信用引导幼儿谈论自己的生活和交流经验，谈谈如何保持自己的信誉。是否有任何事情导致自我或其他人的不幸，因为他们不值得信赖？老师总结：在生活中，我们都喜欢信守承诺，所以我们必须值得信赖，我们必须做我们承诺的事。如果我们不小心忘记了协议，我们必须及时向其他人道歉以获得他人的宽恕。这样每个人都可以相处得很开心。 “Bobo和Lele之间的协议Bunny B

4、obo和Puppies Lele是好朋友。有一天，他们的好朋友，小猫，生病了。 Bobo和Lele同意在第二天早上8点去看病的小猫。但是第二天早上，小兔子花了花去找波波玩，波波去玩花。乐乐离开并等待着海浪，愤怒地哭了起来。最后，我去看了一只小猫。当博博记得与乐乐的协议并前往乐乐时，乐乐说，“你怎么来的，我已经回来了。 “说起来，我泪流满面。这时，Bobo的母亲过来对Bobo说：“根据其他人的说法，你应该这样做。你应该是一个值得信赖的人。乐乐，不要难过，有一段时间，阿姨会让你成为一个玩具降落伞。明天早上8点，阿姨会陪你去看小猫，玩玩具降落伞和小猫。 “晚上，波波妈妈在灯下用波波制作了一个玩具降落伞。深夜，波波对她母亲说：“妈妈，我们很困，不去做，去睡觉。 妈妈说：要向别人保证，你应该做得好。 “在听完母亲的话后，波波知道如何成为一个好孩子，并会得到别人的尊重