《卖火柴的小女孩》PPT课件

1、.1，了解童话：童话是儿童文学的一种体裁，通过利用丰富的想象力、幻想和夸张等表现手法的有趣情节说明了一个道理。2，卖火柴的小女孩。3，作者简介：安徒生，1805年4月2日-1875年8月4日，丹麦作家、诗人，作为世界上最优秀的童话作家，一生写了168篇童话，被誉为“童话之王”。他最著名的童话是小锡兵，拇指姑娘，卖火柴的小女孩，丑小鸭，红鞋，你别问，这是为什么，0103010等。4，1，自主阅读文本，识别单词qn du艏suo k do qun Ji April颤抖烤鹅尾冻pn h糸gg火焰喷涂温暖的烘焙火柴棒gunTNGsI充电铜把手两颊绯红，5April瑟瑟发抖，冻僵了，在两颊温可爱的烤鹅火

2、柴盒。6，选择正确的发音：喷射(p咿咿咿呀n pn)香热机架fng fng.几个(j-j _)薄(博b)猴(胡46nghung)摇晃，7，2，这个童话会讲什么故事？这个故事按什么顺序写？写了什么部分？说出各部分的意思。8，果文叙述了一个大晚上一个小女孩在街上卖火柴，最后在街上冻死的悲惨故事。揭露了当时社会的黑暗，表达了作者对贫困儿童的深切同情。9，全文以“火柴”为线索，按照事情的发展顺序，小女孩卖火柴(1-4)，擦不燃火柴(5-11)，把街道(12-13)的三部分冻死。如何分段？10，了解内容，学习课文的第一部分(1-4)，想：这个小女孩？11，找一篇描写小女孩悲剧情况的文章，谈谈你的经历。1

3、2，那是一双大拖鞋3354，她妈妈一直戴着。她过马路的时候，两辆马车飞驰而来，吓得她鞋子都跑了。作者为什么用这么多笔墨写这双鞋？你从中学到了什么？作者写这么多笔墨是为了突出小女孩家境的贫困。13，这一整天，没有人给她买一根火柴，也没有人给她钱。这句话你有什么经验？悲惨，可怜，14，她什么都没注意到吗？“她忘不了这个”是什么意思？小女孩为什么不敢回家？15，她没有卖一根火柴，所以她不敢回家。不得不坐在一所房子的墙角。16，天气很冷，下雪了，又黑了，除夕晚上，卖火柴的小女孩走在街上.(环境描写起到什么作用？)，环境描写突出了小女孩的贫穷和孤独。17，通过这部分的学习，小女孩现在感到饥饿，寒冷，痛苦

4、，生活悲惨。18，第2部分学习，19，5-11默读自然节，边读边女孩都擦了多少次火柴？你每次看到什么？20，21，22，选择打动你的段落，亲切地给组合朋友们读。23，大火炉，多么温暖明亮的火焰啊！24，1，她为了温暖自己的小手，竟敢从点燃墙壁的火柴中拿出一根？她终于拿出了一个。你能从“敢”和“终于”两个字看出小女孩是什么感觉吗？25，表明在小女孩擦第一根火柴之前，发生了漫长而激烈的思想斗争。26，2，她坐在那儿，手里只有一根烧着的火柴。27，小女孩的好幻想像熄灭的火柴一样破碎了幻想不是现实。28，烤鹅，香喷喷的球威继续向小女孩走来。29，3，这时火柴熄灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。30、描

5、述现实中，小女孩为了实现美丽的愿望，它不起作用，现实像这面墙一样冷酷。31，32，圣诞树，翠绿的树枝上点着数千个闪烁的蜡烛。33，奶奶，奶奶，带我去吧！34，向后，奶奶抱着小女孩一起飞了。35，4，她俩都从明亮的喜悦中飞走了，越往上飞，没有寒冷，没有饥饿，也没有疼痛的地方。“没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方”是什么意思？36，“没有寒冷、饥饿、痛苦的地方”，意思是小女孩死了。(。女孩从幻想中一无所获，幻想变亮，变得更温暖，更幸福，更黑暗，更冷，更悲惨的现实。她在这个世界上得不到她想要的这一切，只有在奶奶去的地方才能得到。这说明她在这个社会的现实太悲惨了。37.当别人正在愉快地过新年的时候，女

6、孩一声不响地在街上冻死了。让我们读课文的最后两部分。38，5，第二天早晨，这个小女孩坐在墙角，脸颊红润，嘴巴微笑。她死了，那年晚上冻死了。为什么她说“用嘴微笑”？39、小女孩在幻想中满足了，所以感到幸福和幸福，她冻死的时候，也沉浸在充满幻想的幸福中。她见过多么美丽的东西，她多么幸福，跟着她奶奶祝你新年快乐。多么美丽的东西是什么意思？你为什么看？你怎么看到的？两个“幸福”是什么意思，小女孩真的得到了幸福吗？41，第一个“幸福”是写在幻想中看到她想要的一切的小女孩。所以她在幻想中幸福。第二个“幸福”不是实际、现实、新年应该拥有的幸福，而是指小女孩死得很惨，再也忍受不了现实的痛苦而幸福。这个童话为什么那么感动我们？1对比的书法将少女美丽的幻想和残酷的现实进行了强烈的对比，使我们对少女的悲剧命运深感同情；2详细的描写，少女的外貌、服装和动作，深深地写下了少女的凄苦；3合理的想象力，各种“美”实际上是那么普通平凡，但对