科学教案：大蒜哥哥葱弟弟和韭菜妹妹（通用）_第1页
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文档简介

1、科学课程计划：大蒜兄弟，洋葱兄弟和韭菜姐姐活动目标1.在苋菜的过程中进行分类和比较，以了解苋菜，大蒜和洋葱的不同特征。在种植过程中，发现根系吸收养分并帮助植物生长。活动准备1，韭菜。大蒜。洋葱。2.几个篮子（三个或更多）。3.几个小花盆。活动程序首先，说说你在家吃韭菜和大蒜吗？你认识他们吗？二，采摘蔬菜1.展示一篮子菜肴。很多菜都是在清晨送来的，但粗心的食物饮用者将几道菜混合在一起，给厨师带来了很多麻烦。厨师要求我们的孩子帮助和分开各自的篮子里的菜肴。孩子们在采摘蔬菜时将菜肴放入不同的篮子里。让我们帮助厨师将菜肴分开放入不同的篮子里。3.讨论：我们为什么要单独放置它们？老师：我们把菜分开了，你

2、为什么要这样分开呢？这个展示位置有什么好处？4.引导孩子讲述三种蔬菜的不同特点。谈论谁就像一个兄弟，就像一个弟弟，就像一个妹妹。那么谁能谈谈这三种蔬菜，它们的特点是什么。如果他们是一个家庭，你谈的是谁像一个兄弟，谁像一个弟弟，谁像一个妹妹？5.老师总结。苋菜姐妹的叶子从上到下一样厚，叶子扁平而狭窄;大蒜兄弟的叶子小而大，宽而扁平;弟弟的叶子中间是空的圆柱形。三，种植韭菜。大蒜（有根）。洋葱（根）。我们刚刚了解了这三种蔬菜的不同特点。现在我们要种这三种蔬菜。怎么种植它们？2.取一些韭菜，大蒜，洋葱，切下半部分。每个孩子先选择相同的蔬菜，然后去掉你选择的蔬菜的上半部分，看看剩下的东西。你知道它的作用吗？3.将它们放在同一个比一个更高的锅中。我们在盆中种下了三种蔬菜的下半部分，看看它们的生长速度和身高。4，孩子

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