一年级消防安全教案

1、一年级消防安全教学计划小学消防安全_ _教案一年级王延明一、教学活动的目的：1.宣传、学习和贯彻中国消防工作“预防为主、防消结合”的基本方针和规定。2、了解消防安全知识、消防知识，注重安全，珍惜生命。3、学会正确使用天然气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救和逃生方法，转危为安。二、教学活动的重点：消防安全知识、灭火知识和灭火方法。三。教学活动中的困难：掌握灭火方法。四.活动准备：1.老师和学生收集一些“消防安全事故”的例子。2、四瓶液化气(小瓶)、四个燃气灶(小)。3或4个小型灭火器。五、教学方法：独立参与实践和合作探究。六、教学过程：(a)开设新课程。(1)教师讲两个“火灾案例”来吸引学生的注

2、意力。案例12月23日中午，河南省新野县一所小学的7名四年级学生在学校附近的一个焊接修理部门前玩耍。其中一个出于好奇，用火柴点燃了自制电石桶(乙炔发生器)的薄钢管嘴，引起爆炸。两人当场死亡，一人重伤，两人轻伤。参观钟表业4月5日上午，山西省某煤矿二中四年级195名学生在10名老师的带领下，去七八英里外的山上春游。由于学生们的野餐，发生了一场火灾，造成29名学生死亡，1人重伤，3人轻伤。(2)学生分组(四人小组)讨论“消防安全事故”的例子，并向同一组学生讲述他们所看到的和听到的，以增强防火意识和安全意识。(二)小组讨论“消防安全”应注意的事项、灭火方法和逃生方法出生方法。(1)校园防火应注意什么

3、？(2)如何使用液化气和煤气？(3)如何使用电器？外出野餐时我们应该注意什么？(5)发生火灾时如何报警？(6)什么是灭火方法？(7)当一个人着火时如何自救？(8)建筑物着火时如何逃生？(9)如何逃离山火？(3)小组代表将就不同主题发言。(四)学习消防安全知识教材全文和消防知识全文。(1)自学教材消防安全常识全文。(2)男孩和女孩分组阅读教科书消防常识的全文。(5)板书设计：(一)消防安全知识(略)(二)消防知识(1)火警(2)灭火方法(3)自救和逃生(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)发生人身火灾时的自救(2)向公安消防队报警(2)冷却方法(2)建筑火灾时的逃生(119)(3)窒息方法(3)

4、森林火灾时的逃生(4)抑制方法(6)实践活动：1.将学生分成4人一组，让他们举例说明如何安全使用液化气和煤气炉。2.分成4组，演示如何用灭火器“灭火”，并让学生练习如何使用“灭火器”。七、老师的留言：学生：火是无情的！请注意防火！请注意安全！请珍惜你的生命！一年级消防安全教育主题班会教案(一)班会目的：1.让学生知道一些简单的安全知识。2.让学生掌握一些处理家中火灾的方法。(2)活动场所：教室(3)教育重点：学习消防常识，培养相关防范能力。(4)班会流程：1.第一组代表表演防火：(一个读情节过程，三个表演)2.仔细观察表演后，我们将讨论：(1)发生了什么？他们是如何处理的？万一发生火灾，我应该

5、如何联系消防队？(点火119，澄清事故现场的详细地址和火灾情况)(2)总结：场景展示向我们介绍了哪些方面的知识？还会发生什么火灾？万一发生火灾怎么办？如何防火？求助的电话是什么？3、学习防止触电知识的现场表现：(1)第二组代表表演：(2)我们将在观察性能后认真讨论讨论：A.问：发生了什么？他们是怎么做到的？B.总结：场景展示向我们介绍了哪些方面的知识？电击还有什么风险？发生电击时我应该做什么？如何防止电击？求助电话是什么？(5)汇总汇总1.火警和急救中心的电话号码分别是多少？火警119，急救中心120。发生火灾或危险时，保持冷静并迅速采取有效措施。注意：防火：不要在易燃物品(棉布、柴堆、柴堆、

6、柴油、汽油仓库等)附近玩火或燃放鞭炮。)。注意合理使用(液化气)炉，用完电熨斗和电炉后立即拔掉插头。(6)学生们在这次班会上表达了他们的想法(7)班主任总结同学们，生活就像一根丝线，一端系在昨天，一端系在明天。站在两端之间，我们知道：因为生活，我们会有今天，因为今天，我们的生活会继续。生活中总会有一些意想不到的事情。这些意外事件并不可怕。可怕的是缺乏自助和互助意识以及解决问题的能力。今天我们的目标是培养每个人的这种意识和能力。在紧急情况下，我们可以利用自己的经验和知识来保护自己和他人的生命。四年级安全教育教案：防火、自我保护、自救安全教育(1)教学内容：学习一些家庭防火自我保护。自知教学目标：

7、(1)通过学习消防安全知识，让学生充分了解火灾中的各种逃生和自救方法。(2)培养学生的自我生存能力，使学生能够安全健康地成长。教学重点和难点：树立防火自救和自救的观念，增强安全意识。教学设备：投影仪、幻灯片或课件教学过程：学生们生活在一个幸福温暖的家庭里。他们受到父母和美女的关心和照顾。似乎没有危险。然而，家庭生活中仍有许多意想不到的事情需要更多的关注和小心对待。否则，很容易造成危险并导致事故。就像最近发生在毛光辉家里的一场火灾，我们必须保持警惕，接受警告。在家庭火灾中，我们应该注意以下几点：(老师和学生一起工作)1.电力安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌

8、握一些用电的基本知识。(1)了解主电源开关，学会在紧急情况下关闭电源。(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。(3)电器使用后应拔掉插头。我们的做法：a特别是看完电视后，我们只用遥控器来关电视。事实上，此时电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，所以我们必须用手关掉电视并拔掉插头。b .电火箱用完后，一定要拔掉插头，不要让它处于最容易着火的保温状态。毛这个班的学生都是这种情况造成的。提醒老人他们很容易因为年老而忘记事情，所以他们必须仔细检查并告诉他们我们今天学到了什么。(4)使用中如发现电器有冒烟、火花和烧焦气味，应立即关闭电源开关，停止使用。(5)如遇雷击，应关闭所有正在使用的电器，尤其是电

9、视机。(6)当有人触电时，应及时关闭电源，或使用干燥的木棒等物品将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人(7)老化皮肤爆炸的电线应及时向家长报告，并予以更换。2.煤气泄漏和吹风引起的火灾。3.小心使用打火机，防止儿童玩打火机。(二)用幻灯片展示各种火灾记录，并从中学习自救知识。老师和学生总结了几种逃跑的方法。1室外防火门生存方法：测试门的温度。用水浸泡棉絮。堵住门窗2.室内火灾。从窗户逃走。3高层建筑消防通道。4.在公共场所逃离火灾。5安全出口防火梯。(三)教师介绍火警指示：1.记住火警电话号码“119”。当事故发生时，你可以从任何电话拨它。不管你是否欠了钱。2、火灾地址详细汇报：XX市XX

10、村XX路XX号。例如：(有东西在燃烧。火势很大。请快点打。我的电话号码是XX)3、派人到主要路口迎接消防车。(4)总结：(卡纸秀)(全班一起读)发生火灾时：面对危险时保持冷静。秘密记录出口。扑灭小火。不要和他们玩。不要贪图财产，匍匐在你的眼皮底下。火已经烧到了尸体。不要开始跑。从建筑物上跳下来是有技巧的，尽管这不利于生存。(5)让经历过火灾的学生详细讲述人们的心理和行为。老师帮助他们指出了当时的误解。(6)摘要：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救和自我保护的知识，培养自救和自我保护的能力，机智勇敢地应对各种异常情况或危险，我们就能健康成长。陶(七)板书设计：防火自救自救安全教育陶四年级一班安

11、全教育主题班会方案活动：学习一些家庭安全、交通安全、消防安全等知识。活动要求：通过学习相关安全知识，学生应树立自我护理和自救的观念，形成自我护理和自救的意识。让学生安全健康地成长。活动流程：首先，对话的介绍：学生们生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家庭成员的关爱。似乎没有危险。然而，家庭生活中仍有许多事情需要注意和小心对待，否则很容易造成危险和事故。让我们谈谈在家庭安全中应该注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，越来越多的地方在我们的生活中使用电。因此，我们有必要掌握一些用电的基本知识。1)了解主电源开关，学会在紧急情况下关闭电源。2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。3)使用电

12、器后，应拔掉电源插头。4)使用过程中如发现电器有冒烟、火花和烧焦气味，应立即关闭电源开关，停止使用。5)如果有人触电，设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍和其他东西将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用气体1)燃气具工作时，人们不能长时间离开，以免被风吹走或被锅里溢出的水倒出，造成大量燃气泄漏，引起火灾。2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，应充分保证室内通风，并保持足够的氧气以防止气体中毒。3、学习预防中毒知识：(1)第三组代表表演：(2)在仔细观察性能后，我们将讨论：发生什么事了？他们是怎么做到的？小英的说法对吗？生吃水果和蔬菜而不清洗它们容易导致不良后果？我该

13、怎么办？总结：情景表演向我们介绍了知识的哪些方面？什么其他情况可能导致食物中毒？如果食物中毒发生了呢？如何防止中毒？如果出了问题，你自己无法处理。什么叫求助？第二，如何预防中暑：片段1:一个炎热的夏天，在放学回家的路上，一个同学中暑了。每个人呢？抢救方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让病人平躺，解开衣服，用风扇给病人扇风，帮助散热。病人的太阳穴可以用冷却油擦拭或用冷水轻轻喷洒。片段2:回到家，亮亮发现奶奶因煤气中毒躺在地上。他赶紧用在学校学到的急救方法给她急救。抢救方法：立即将病人转移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服，给病人一些醋，最后打120急救。三、游泳时注意安全1.游泳需要身体检查。2、仔细选择游泳场所。3.发射前做好准备。4.当你吃饱或饥饿时，不要在剧烈运动和繁重工作后游泳。5.水下情况未知时，不要潜水。6、发现有人溺水，不要冲进水中进行抢救，应大声呼叫大人前来救助。四.行车安全1、走路时如何注意交通安全1)在路上行走时，你应该走在人行道上。当没有人行道时，你应该走在路边。2)集体外出时，要有组织、有秩序地行走。3)在没有交通警察指挥的路段，