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1、 小学四年级上册语文期中测试卷2016 一、看拼音,写词语。(8分) fi cu w xi y c tn b jio hu kun di u l png zhng 二、在加点字的正确读音下面画“_”。(6分) 1.年轻的护士为母亲扎(zhzh)了两针也没有扎进血(xuxi)管里。 2.我把妹妹弄乱的床单重(zhngchng)新铺(pp)好。 3.弟弟兴(xnxn)冲冲地向我跑过来,兴(xnxn)奋地说:“我考上了。” 三、选字组词。(8分) 驰/弛 松( ) 奔( ) 健/键 ( )康 关( ) 拦/栏 ( )杆 阻( ) 拨/拔 ( )打 选( ) 四、按要求写四字词语。(3分) 1.描写山
2、的:_、_ 2.描写水的:_、_ 3.含比喻义的:_、_ 五、用下面的字组成不同的词语,并填在相应的句子里。(8分) 信( )( ) 1.做生意要讲究( ),不能欺骗顾客。 2.人只有拥有了( ),才不会被困难吓倒。 情( )( ) 3.当身边的人遇到困难时,我们应该( )地帮助,而不是冷眼旁观。 4.听到这个不幸的消息,我的( )很沉重。 六、选择恰当的关联词语填空。(5分) 如果就 即使也 只要就 虽然但是 无论都 1.( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。 2.这些钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。 3.( )我们家失去了中彩得到的汽车
3、,( )我们得到了朋友的信任。 4.( )我们在生活中能将心比心,社会( )将更加和谐。 5.( )遇到多大的困难,我( )不会退缩。 七、精彩回顾。(22分) 1.“湖光秋月两相和,_”出自_,作者是_。 2.“这样的山_这样的水,这样的水_这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_,真是_。”这段文字出自_。“这样的山”的特点是_,“这样的水”的特点是_。 3.“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了_的修辞手法,写出了漓江水_的特点。 4.“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话出自_, “财富”在这里指_的富有。 5.课文中的人
4、物教给我许多做人的道理,如_中的_让我懂得了_。 6.我和爸爸在夜幕下的海边散步,望着渐渐升起的一轮明月,我不禁吟诵出张若虚的名句:“_。” 7.我和朋友约好一起去公园,可他却失约了,我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言:_。 八、阅读短文,回答问题。(15分) 特殊的葬礼 1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一场特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布塞特凯达斯大瀑布举行的。 这到底是怎么回事呢? 原来,塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不(决绝),一泻千里。尤其是每年汛期,塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮
5、观,吸引了世界各地的许多游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前,流连忘返。 但这雄伟的景观,竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。 几年过去了,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄(ynyn)奄一息,等待着最后的消亡。许多(慕暮)名而来的游客,见到这样的情景,都失望地离开了。 科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心,同时也唤起了人们保护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实,纷纷加入到宣传“
6、保护环境、爱护地球”的行动中。 1986年9月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集,一起哀悼(dodio)即将消失的塞特凯达斯大瀑布。 在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,保护自然生态,爱护我们赖以生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。 1.用“”画去文中括号里不正确的汉字或读音。(2分) 2.根据意思写出文中的词语。(4分) (1)形容江河奔流直下,流得又快又远。( ) (2)留恋得忘记了回去,形容景色优美,让人陶醉。( ) (3)没有告辞就离开了。( ) (4)微弱得只剩下一点儿气息,也比喻事物即将消亡或毁灭。( ) 3.第2自然段在文中的作用是( )。(1分) A.点明中心B.承上启下 4.从文中找出一个拟人句,写下来。(1分) _ 5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的?在文中找出相关的句子,用“_”画出来,并用我国诗人的一句诗来赞美大瀑布此时的景象。(3分) _ 6.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因是什么? (2分) _ 7.请你设计一条保护环境的宣传语。(2
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