民族传统体育专业

1、民族传统体育专业武术套路、散打考试方法和评分标准项目指标内容标准分数和满分分数注释武术动作体力横车男性胯部离地面1厘米10分武术套路：考生可以从长拳、太极拳、南拳、形拳击、八卦手掌、拳头、八极拳、痛白拳、击剑、任意球、翻转拳等11种拳中选择一种拳的拳术。女人胯部地面距离0厘米建立跳远男性3米10分女人2.3米特殊素质大步流星地拍男性10秒12次以上(包括12次)10分女人10秒10次以上腾空飞翔的脚调整动作，击打肩膀，腾空动作，空中姿势规范10分特殊技术拳击动作日常可选类例程已完成1分钟或更长时间。太极例程完成了3分钟以上传统的类例程已完成50秒以上。60分助产士体力建立三级蛙跳男性用实际距离

2、换算成绩10分散打考生在上述拳击中选择拳击套路。拳腿秋天组合：必须包括直、摆、抄、鞭拳；踏板、鞭子、钩子、转弯、扫腿；超越敏捷等技术动作。女人用实际距离换算成绩垂直叉男性胯部地面距离10厘米10分女人胯部地面距离5厘米特殊素质武术动作可选类例程已完成1分钟或更长时间。太极例程完成了3分钟以上传统的类例程已完成50秒以上。10分拳头腿跌落组合权法、腿法、落法的组合在一分钟内完成20分综合运用技术战术实战第一局净时间3分钟。用积分计分50分体育训练专业田径专项运动考试方法和评分标准一、测试指标和比率支架实战能力手指特别的所占比重6/6二、考试方法和评分标准(a)测试方法1.参加田径项目的考生参加1

3、0000米赛跑和20000米赛跑，100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏(男子)、100米栏(女子)2.径赛项目测试采用了第一轮决赛，按成绩顺序进行。记录成绩，用电时间。电计时有问题的时候，以3名手工裁判评分的中间值或相同的值作为最终分数。3.如果同一考生有两次发端犯规，考试资格就会被取消。4.现场远程特别考试的时候，每人有6次示范比赛或示范会。在场地高度项目考试时，每个高度有3次考试跳跃的机会(不包括预赛)。每个田径项目都以其中最好的成绩计算名次。5.100米、200米、110米、100米14个项目的考试时，每个人有两次考试跑的机会，其中以最

4、好的成绩计算名次。6.参加万能项目的考生只考4个。男子全能项目有110米栏、跳高、铁饼(可选)和1500米。女子全能项目有100米栏，跳高，标枪，800米。把4项比赛的分数结果作为特别成绩。7.跨栏使用的扶手高度和投掷项目中使用的设备重量是中国田径比赛协会2003年田径规则规定的成人标准场地费规格。(请参阅表1和表2)使用的围栏高度城堡110米栏(厘米)100米栏(厘米)400米列(厘米)男性106.791.4女人8476.2投掷项目中使用的比赛设备的重量城堡快照(千克)标枪(克)圆盘(公斤)锤球(公斤)男性7.2680027.26女人460014(b)考试准备超过1.800米的径赛项目(包括

5、800米)、跳远、跳高、铁盘和链球上午进行测试。2.短距离田径项目，三级跳远，撑杆跳高，铅球，标枪，下午考试。3.万能在一天内完成四个考试。男子全能：上午：110米栏，跳高。下午：铁饼或标枪(可选)，1500米。女全能者：上午：100米栏，跳高。下午：标枪，800米。4.钥匙测试分别在上午和下午没有比赛的时候进行。篮球专项运动测试方法和评分标准一、测试指标和比率支架体力基本技术实战能力手指一边跳，一边摸索高亚(自爆)技术规格评估利用技术多种变身运球战术意识所占比重六分之一6分之26分之3二、考试方法和评分标准(a)跳高1.考试方法：跑步用一只脚跳跃，掌握高度，向着最高点计算每个人两次最好的成绩

6、。跑步距离和跑步方法没有限制。2.成绩评价：以高水平导出考生排名，在成绩优秀者排名前以相同的排名并列。3.所需设备：找高或厘米单位的水平线表，挂在篮板上或贴在篮板上。(b)射门1.测试方法：以篮板中心投影点为中心，半径5.5米画弧形，考生在圆号外自主1分钟，投篮次数不受限制。每人测量两次，记录其中一次的最高成绩。2.成绩单：记录中的次数。包括排出多少应试者排名，投中次数多的排名前，投中次数相同的排名中。(c)各种方向运球上的篮子1.测试方法：实验者站在球场末端线的中点，右手向前方搬运球，从树枝到树枝，从树枝到后背运球，左手到树枝，然后转移到左手，从树枝到左手，再转换运球，从树枝到树枝，右手穿过

7、运球后，用左手射门。球里的篮筐后用左手运球，回到位置，右手运球，右手运球，右手运球，右转，然后运球，用左手运球，然后右手运球。待在球里，再重复一次相同的动作，就回到原位，停止时钟。(如图所示)2.成绩评价：以考试成绩排出考生排名。3.篮球场地板上的封面是以、 40厘米为半径的圆，考生考试时必须用哪只脚踩圆线或圆内的地才能换。(d)技术规格评估1.考试方法：将考生分成两队进行比赛，组成由4名评价者组成的评价组，按标准单独评分，除去4个分数中的最高点和最低点，将平均分分成最终分数。2.绩效审核：除以价钱项目优秀10-8.6分梁8.5-7.6分中7.5-6分劣化低于6分技术规格评分标准动作准确、协调

8、、一致、有效动作准确和谐动作基本正确和谐动作不正确，不协调(e)使用技术1.测试方法：相同的技术规格评分方法。2.绩效审核：除以价钱项目优秀10-8.6分梁8.5-7.6分中7.5-6分劣化低于6分利用技术评分标准技术使用合理，效果好技术使用比较合理，效果比较好技术使用基本合理，效果一般使用。技术动作不合理，使用效果不好(六)战术合作意识1.测试方法：相同的技术规格评分方法。2.绩效审核：除以价钱项目优秀10-8.6分梁8.5-7.6分中7.5 - 6分劣化低于6分战术合作意识评分标准战术合作意识强，实战效果好战术合作意识强，实战效果好战术合作意识一般，效果一般战术配合意识淡薄，效果小排球专项

9、运动测试方法和评分标准一、测试指标和比率支架体力基本技术实战能力手指标记跑步跳跃高度(脚起飞)发球，发球，4号扣球技术规格利用技术战术意识所占比重六分之一6分之26分之3二、考试方法和评分标准(a)跑步高度(脚起飞)1.考试方法：考生在两脚跳跃的同时，用一只手触摸有固定标尺的旧货，并记下绝对高度。2.成绩评价：利用每人两次查询机会，最高一次查询计算成绩。(b)发球1.考试方法：考生在底线后连续10次发球。要求发球速度、力量、效果好，落在对方场内，记录符合要求的发球总数。2.成绩评价：发球飞行速度慢，力量根据自己的判断得分，没有到对方站。发球连失误的分数都没有。成功的发球一次得了一分，成功的次数

10、加到了那个成绩上(扣除了不适合的次数)。(3) 4号扣球1.考试方法：考生自行选择扣球位置。下图显示，考生或考生(2战)通过3次，考生4号自己通过1次后起飞扣球。每个考生连续5次扣掉直线，再扣掉斜线5次，共打出了10次扣球。4.5米1.5米2.成绩评价：根据上图直线、斜线区域要求，扣球具有一定的力量，落在规定区域内，遵守一次获得一分。(d)技术规格1.考试方法：4比4比6比赛(评价者可以向两边投球)。根据考生执行的技术规格的合理规格，进行综合评分。2.成绩评价：分数、好、中、差4等级。(请参阅表格)技术规格评估表手指优秀梁中差异10-8.68.5-7.67.5-6低于5.9技术规格非常规范合理

11、比规范合理一般恶劣(e)使用技术1.考试方法：4比4比6比赛(评价者可以向两边投球)。在4比4的比赛中，座舱挂在对方3米线后，男生进行后位攻击，女生进行远距离攻击，其他规定进行同样的正式比赛。2.成绩评价：分数、好、中、差4等级。(请参阅表格)技术使用效果评分表手指优秀梁中差异10-8.68.5-7.67.5-6低于5.9利用技术效果好效果比较好一般恶劣(六)战术意识1.考试方法：4比4或6比6比赛。根据考生的成绩综合评价，包括位置判断、灵应意识、合作能力、击球方向和位置选择、技术应用的合理性、技术规格的综合效果等。2.成绩评价：分数、好、中、差4等级。(请参阅表格)战术意识效果评分表手指优秀

12、梁中差异10-8.68.5-7.67.5-6低于5.9战术意识意识好意识比较好一般恶劣足球专项运动考试方法和评分标准一、测试指标和比率支架体力基本技术实战能力手指标记5-25米准战技术能力战术能力20米运输心理素质比赛风格所占比重六分之一6分之26分之3二、考试方法和评分标准(a)返回5-25米1.测试方法：从起跑线直伸到场内，各在5米、10米、15米、20米、25米的地方设置标志。考生站在起跑线上，打开出发、发动的票，考生按照规定依次用手击倒标记物，结束所有返回距离，返回起跑线时必须停车。业绩评价：人均机会。成绩优秀者排名前。(b)正确传球1.测试方法：从起点线到场内垂直方向分别为20米、2

13、5米、30米，每个半径为0.5米、1.5米、2米、2.5米，绘制5个同心圆，并进行通行密码。考生2次通过每个目标，步法不限。2.绩效审核：20米目标得分：1分，2分，3分，4分，5分，25米目标得分：2分，3分，4分，5分，6分，30米目标值：3点、4点、5点、6点、7点。三个目标分数的总和是个人总分数。成绩优秀者排名前。(c) 20米运球2m 1m 3m 1m 3m 1m 3m 1m 5m1.测试方法：以自由球线的重点为界，在到场内的垂直20米的延长线上画6米长的线为起点，在起锚线上缠8根杆后射门。(如图所示)2.成绩评价：球放在开始线上，球移动了桌子，运球把所有的球圈在一起，然后射门，球越

14、过球门的瞬间停止了时钟，球没有进入球门无分(包括球对球门和横梁的撞击)，马克罗德无分。每个人三次机会，最好的一次成绩，最后的成绩。成绩优秀者排名前。(d)实战能力1.考试方法：将考生按人数分成不同的组(队)，各进行正式场地的比赛或小场地的比赛。2.成绩评价：3-5名评价者根据评分标准综合评价考生的技术能力、战术能力、心理素质、比赛风格四个方面。除去最高点和最低点后，把平均分分成了最终分数。成绩优秀者排名前。等级abcd除以价钱8.6-107.6-8.56-7.5低于5.9你能做到的力量是球体战术能力强，意识好，技术动作规范，应用正确，风格强烈，心理状态稳定。战术能力好，意识好，技术动作规范，基本，作风强烈，心理状态稳定。战术能力一般，意识一般，技术行动的基本规范基本正确，作风强烈，心理状态比较稳定。战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，应用不足，作风不好，心理状态不稳定。3.注意事项：所有考生必须只穿胶鞋或胶钉足球鞋。守门员特殊体育考试方法和评分标准一、测试指标和比率支架体力基本技术实战能力手指标记建立三级跳跃扔得远，踢得远技术能力战术能力接球心理素质比赛风格所占比重六分之一6分之26分之3二、考试方法和评分标准(a)建立三级跳1.测试方法：类似于田径比赛的三级跳远动作，但没有帮助，原地起飞。