幼儿园小班美术版画教案：有趣的印章（通用）_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班美术印刷课程计划：有趣的印章1.观察各种密封，并初步了解密封的特性。2.尝试用各种印章打印娃娃屋的墙纸，并感受精美有趣的图案。3，可以用简单的语言解决材料和共享空间的使用问题，体验和谐操作的乐趣。活动准备：1.每组动物印章，麻绳印章，图形印章等。2.将长铅状的铅纸布置在娃娃屋的墙壁上（该位置应便于儿童操作）。3.每个组在相同的颜色系统中提供三种颜色，将它们放在三个小板上。活动程序：1.观察各种密封，并初步了解密封的特性。（1）老师：看到老师今天带来了什么？（2）老师：印章上有什么？还有什么？是什么感觉用小手触摸印章上的图案时感觉如何？（3）老师：为什么印章可以印出漂亮的图案？猜猜密封

2、是如何制成的？2.探索墙纸的打印方法。（1）老师：娃娃屋的新墙纸是白色和浅色的，不好看。如何在墙纸上打印漂亮的图案？（2）老师：我们今天要加盖印，如何打印？如果我想换邮票怎么办？提示：1）每组提供的邮票类型相同，但大小或厚度不同，因此打印的图片相对均匀。2）每个孩子可以在不同的组中打印，因此最好为每个组留出一个空间供孩子操作。3.尝试按组创建墙纸。老师：考虑如何清晰地打印和打印墙纸。4.工作评估。师：墙纸上印有什么？您是如何打印的？印刷品出了什么问题？您是如何解决的？活动建议：活动扩展您可以以相同的颜色打印不同的图案或以不同的颜色打印相同的图案。如果数学学习了间隔（图形间隔或颜色间隔），则孩子

3、也可以尝试使用间隔方法来打印花边，并用花边形成墙纸。教师应根据幼儿的实际情况提出不同的要求。角落活动在角落放置各种印章，让孩子们继续练习印刷各种图案。在家上学收集一些特殊的印章，以供幼儿使用。评估印章和颜色的相对统一增加了图片的美感。幼儿有很多练习的机会。他们可以尝试不同类型的印章和不同的颜色，积累丰富的审美经验；参加不同的小组来创造活动并增加与同龄人互动的机会。教材：印章制作1，橡皮图章可以在橡皮擦上雕刻动物，水果，蔬菜等常见物体的形状和主要特征，然后用海绵胶将雕刻的印章粘贴到厚木块上，以便儿童抓住它。请注意，雕刻的对象必须具有明显的特征，清晰的线条和可爱的图像。2.麻绳密封卷起粗麻绳，将其变成一些可

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