学生信息管理系统需求规格说明书

1、学生信息管理系统要求规范类别:计算1301名字:张晓宇学号:06名字:伊万通哈何:02目录1.简介21.1 .目的21.2 .定义21.3 .参考21.4 .软件识别21.5 .软件说明31.5.1 .系统属性31.5.2开发背景31.6 .使用者功能51.7 .限制和限制52.特定要求62.1整体要求62.2 .功能要求72.2.1系统入口子系统82.2.2数据集成子系统122.3 .性能要求132.4数据库要求142.5设计约束142.5.1其他标准限制142.5.2 .硬件限制142.6 .属性142.6.1 .可用性142.6.2 .可靠性152.6.3 .效率152.6.4 .安全1

2、52.6.5。可服务性162.6.6 .可移植性162.7外部接口要求172.7.1 .使用者介面172.7.2 .硬件接口172.7.3软件接口172.7.4通信接口173.数据字典17经验175.附录181.简介1.1 .目的随着大学入学规模的逐步扩大和人事制度的改编，在校学生人数继续增加，而学生管理人员相对减少。此外，我国大学基础学生管理工作的线索很多，内容杂乱，管理细致，要求高，传统的管理方法已经基本不适合新形势的要求。在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是一项可行和必要的工作。实现大学生管理信息系统，可以提高工作效率和工作水平。1.2 .定义工作流:工作流1

3、.3 .参考资料软件工程导论章海文清华大学出版社软件使用工程厅仁济清华大学出版社1.4 .软件徽标软件全名:学生信息管理系统软件缩写:XSXXGLXT1.5 .软件说明1.5.1 .系统属性行政服务中心是改革开放过程中的新事物，是实践江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体表现，是改善投资环境、扩大开放、吸收外来投资、加快发展的重要措施。为了实现行政服务中心的“一站式集中、一站式服务”，为全社会提供平等竞争的市场条件和长期稳定的投资环境，形成诚信、规范、高效的政府形象目标，充分利用信息化技术，构建先进、实用、可扩展性强的行政服务信息系统，实现行政服务信息处理的智能化、网络化、“无纸化”，是当务之

4、急。为此，托普集团根据行政服务中心的工作要求设计了行政服务中心政务平台。1.5.2 .发展背景发展目的:学校管理应用目标:所有学生使用范围:公开使用软件的功能映射说明如下:(l)主要功能学生信息管理系统的主要功能是用户管理、学生信息管理、学生成绩管理和信息查询。数据更新功能分为学生相关信息的添加、删除和修改三个部分。“添加数据”功能提供了一个方便的输入界面，用于通过应用程序将学生数据添加到数据库中。数据删除功能可从数据库中删除不符合要求的相关记录。“修改数据”操作使管理员可以修改指定记录的信息。数据查询功能使管理员可以通过两种方式执行查询:查看记录(不构建查询条件)和查看条件。浏览记录功能可以

5、轻松快速地浏览所有记录。条件查询可让您建构各种复杂条件，以查询所需的资讯。密码管理功能允许用户修改密码。(2)性能要求简单有效地开展学生信息管理工作，提高输入数据的合法性验证程度，快速查询数据，快速管理学生信息。(3)系统的输入、输出输入:学生的个人信息。输出:要查询的所有学生的信息。(4)安全和保密要求用户只能以管理员身份进入系统，直到查看和修改了与学生相关的信息，维护了安全和机密性行的高度(5)组织图表(6)业务流程图1.6 .用户特征这个软件是一个全新的概念，必须领导对其使用的绝对支持，才能很好地使用这个软件系统。系统管理员和维护人员:计算机水平优秀，文化程度高，熟悉Notes，能胜任系

6、统管理工作；领导:对使用这个系统有很大的支持，将使用电脑；操作员:能熟练使用电脑。公开:对要求商谈和处理案件的人没有特别的要求。在互联网上，系统通常给出明确的提示；从窗口来，通常与操作员联系进行处理。1.7 .限制和限制本节介绍软件开发工作的一些限制，如资金限制、开发期限、硬件限制、编程语言、通信协议、安全和保密要求，以及开发过程中必须遵守的某些标准或规则。本节的内容不是描述特定需求或设计约束，而是提供描述特定需求和设计约束的准则。资金限制:41.7万；硬件限制:硬盘的某些配置较低，完成本要求说明的功能和性能要求没有问题。编程语言:notes脚本、HTML、C BUILDER、Visual C

7、通信协议:TCP/IP、X.509安全性和机密性要求:Notes提供的7级权限控制；CA加密验证使用注释脚本、c生成器、visual c的编码规范在开发过程中必须遵守的某些标准或规则。2.特定要求本章应包含设计软件结构所需的所有详细信息。2.1总体要求1、基本要求:学生管理是学校和政府教育管理单位的重要组成部分，因此学生管理系统必须能够为用户提供足够的信息和快速的查询手段。但是，使用传统的手动方法管理学生状态、文件、成绩等会降低效率和机密性，对查找、更新和维护不利。使用计算机管理学生信息可以大大提高学生管理的效率，节约教育费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。2、软件结构:学生信息管

8、理系统使用B/S模式，系统管理使用C/S模式。3、运营时间限制要求:文档处理的平均响应时间为1秒，不包括查询和统计时间。4、流程要求:提供用于可视化的方法修改和自定义工作流。在流程中完全分离以下三者:人员配置、工作流控制和工作流应用。人员配置是根据工作需要及时安排员工。工作流控制控制工作流的流向、属性，根据人员配置管理分配流程的个人属性，以及管理工作流之间的信息交换。工作流应用程序可以根据用户的进程要求开发其他进程应用程序。流程具有回溯功能和流程监控功能。5、操作界面要求:B/S和C/S。B/S反映了清晰而严格的感觉。此界面大部分是输入、查看和审批。C/S提供了相应的应用程序界面，对于没有权限

9、的功能，界面中不显示此界面。尽可能简单、易于使用、易于使用。这个界面大部分反映了管理、统计分析。6、安全要求:严格的权限控制，严格的机密设计。NOTES 7级安全控制与CA加密身份验证处理方法相结合的过程。7、委托许可要求:如果工作流的特定阶段没有员工，则该员工可以指定代理人以帮助处理，提供委派处理功能，从而有效地防止在特定阶段文档的拥塞。8、流程监控和警报功能:自动检索学生基本信息，加密学生信息，输入密码后才能输入系统。2.2 .功能要求本节介绍第2.3节中介绍的每个功能要求。本节可分为几个部分，其中一个部分说明每个功能要求。本节具体说明了此功能要求，作为输入、处理和输出的要求。这部分可以用自然语言解释。数据流程图(DFD)、IDEF0方法等。此部分包含以下内容:输入:详细说明该功能的所有输入数据，包括输入源、类型、长度、数字范围、精度、尺寸、数量、更新和处理频率。处理:定义预期输出数据的所有操作，包括对输入数据的验证、作业计时或优先级、异常处理、对输出数据的验证等。输出:详细说明其功能的所有输出数据，如收款人、类型、长度、数字范围、精度、尺寸、数量和错误信息。所有的字体都要以宋体为主，正文内容要按具体文件处理。2.2.1 .系统入口子系统2.2.1.1 .学校管理网站操