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文档简介

1、体育课教案学校: 班级： 人数: 教师: 时间器材小篮球25个垒球20个教材1、小篮球10-（2）行进间运球2、发展投掷能力的练习4-（1）目的认 知：能在老师引导下说出小篮球运球和投掷垒球时身体各部位的动作要领技 能：能做出正确的原地运球和投掷垒球动作情 感：提高对小篮球的兴趣，体验投掷垒球全身发力一瞬间的快感。身体锻炼：发展全身协调性，增强上肢力量。顺序教学内容教师活动学生活动复案数时准备部分 10一、课堂常规1、体委整队 师生问好 报告人数 检查服装安排见习生2、宣布课的 内容和任务二、准备活动：1、慢跑；绕操场慢跑3圈2、简单徒手操活动关节1、宣布上课并讲解课堂要求和任务2、组织全体慢

2、跑热身3、做徒手操的讲解和示范4、领做徒手操（踝腕、膝、髋、肩、颈各4个8拍，肩部为扩胸运动，其它以绕环为主）启发点：如何让身体迅速热起来导学方向：通过简单的身体活动来实现1、站成四列横队，认真听讲2、认真做准备活动3、精神饱满和老师一起做徒手操 踝腕关节4*8膝关节4*8髋关节4*8肩关节8*8头部4*8弓步压腿4*8侧压腿4*8十指对压4*8 172基本部分 25一、 行进间运球要领：两腿弯曲,上体稍向前倾。抬头眼睛看前或侧方。以肘关节为轴用手腕和手指按排球的正确部位。运球高度控制在腰膝之间。重点：跑动的步法应于手按拍球节奏协调一致。难点：运球高度应控制在腰，膝之间。1、 示范完整动作2、

3、 边讲要领边做动作，强调重难点3、 组织徒手练习4、 组织持器材练习5、 纠正错误动作6、 继续练习7、 优生展示与评价启发点：在不看球的情况下，怎么做才能控制好球导学方向：按照正确动作每一次坚持做1、 认真观看完整示范动作2、 认真听要领讲解同时模仿动作3、 从场地一端开始每4、 认真做持球练习，一三排取器械拿球先练习，然后换二四排5、 注意观察并反思自己的动作是否正确6、认真练习7、积极展示自己的动作 10130秒251顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分二、投掷垒球要领：以右手投球为例，双脚前后开立，右手抓球，掌心不触球，屈肘持球于右肩上方，后膝弯曲，蹬地发力，快速将球投出。重点：肩上屈肘，快速出手难点：全身协调发力。1、讲解示范投垒球动作要领2、组织模拟及个人体会练习3、组织集体徒手练习4、组织集体持球练习5、纠正错误动作6、继续练习7、优生展示启发点：如何能做到快速出手导学方向：后脚蹬地发力，全身协调用力1、认真听并思考动作要领2、体操队形散开后认真模拟动作，认真体会3、认真练习，体会动作4、分成四排认真按动作要领投球，一排投完后捡球给下一排5、认真观察，反思自己动作6、认真练习7、积极展示自己动作251510结束部分 5一、放松；二、小结；三、下课1、教师带领学生做各种拉伸肌肉的放松活动（敲打手臂、双腿）2、教师总结本次课的情况3、

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