2015年江苏省扬州市中考化学试卷解析解析

1、2015年江苏省扬州市中考化学试卷一、单项选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1（2分）（2015扬州）今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（）A直接燃烧煤炭B分类回收垃圾C使用降解塑料D推广乙醇汽油2（2分）（2015扬州）生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（）A高炉炼铁B干冰升华C食物变质D光合作用3（2分）（2015扬州）下列物质由原子直接构成的是（）ANaClBH2OCCO2DFe4（2分）（2015扬州）自然界中的物质大多数是化合物下列物质属于氧化物的是（）AKClBCuSO4CMnO2DHNO35（2分）（2015

2、扬州）人体必需的元素有20多种下列属于人体必需微量元素的是（）ACuBCCHDO6（2分）（2015扬州）下列是物品回收标识的是（）ABCD7（2分）（2015扬州）在2Cu（NO3）22CuO+O2+4X反应中，X的化学式为（）AH2BNO2CCO2DCO8（2分）（2015扬州）扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A单质B分子C元素D离子9（2分）（2015扬州）下列属于复合肥料的是（）ANaNO3BK2SO4CNH4H2PO4DCa3（PO4）210（2分）（2015扬州）下列金属活动性最强的是（）ACuBZnCFeDMg11（2分）（2015扬州）肉

3、桂酸的分子式为C9H8O2，下列关于肉桂酸的说法正确的是（）A有3种元素组成B相对分子质量为19C氧元素的质量分数最小DC、H、O的质量比为9：8：212（2分）（2015扬州）下列有关物质用途的表述错误的是（）A铝可用作导线B医用酒精可用杀菌消毒C氢氧化钠可用作调味品D二氧化碳可用于灭火13（2分）（2015扬州）下列鉴别方法不可行的是（）A用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线B用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾C用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液D用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液14（2分）（2015扬州）下列实验现象表述正确的是（）A向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色

4、沉淀C铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟D氨气遇湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝15（2分）（2015扬州）下列说法正确的是（）A含有碳元素的物质都是有机物B合金的硬度一般比各成分金属小C用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个或两选项符合题意若正确正确答案只包括一个选项，多选，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个该小题得0分）16（2分）（2015扬州）两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A反应前后物质的

5、总质量保持不变B该反应属于复分解反应C反应前后分子种类保持不变D该图可示意CO与O2的反应17（2分）（2015扬州）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（） 序号物质杂质试剂操作AFeFe2O3盐酸结晶BNH4HCO3NaCl加热CCu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液过滤DO2水蒸气浓硫酸洗气AABBCCDD18（2分）（2015扬州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A用装置甲溶解固体B用装置乙进行过滤C用装置丙蒸发滤液D用装置丁称量固体19（2分）（2015扬州）KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A常温下，NH4Cl易溶于水

6、Bt2，两种溶液中溶质的质量分数一定相等Ct3，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出20（2分）（2015扬州）六硅酸镁可表示为aMgO6SiO2bH2O确定六硅酸镁组成的方法是：取10.6g六硅酸镁，充分加热失水后，得固体8.8g；另取相同质量的六硅酸镁加入足量盐酸，充分反应后，经处理得SiO2固体7.2g，下列说法正确的是（）Aa=2Ba=3Cb=5Db=7三、（本题包括3小题，共28分）21（12分）（2015扬州）化学用语是学习化学的重要工具（1）写出下列微粒的化学符号：氟原子；五氧化二磷分子；氮气分子；碳酸银离子（2）用下列字母序号填空：

7、a盐酸 b干冰 c氧气 d生石灰用于人工降雨 用作干燥剂用于金属表面除锈 能供给生物呼吸（3）写出下列反应的化学方程式：锌与稀盐酸 镁条在氧气中燃烧硫酸铵与氢氧化钠混合加热 用氯酸钾制取氧气22（7分）（2015扬州）化学与我们的生活密切相关（1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示能量3890kJ蛋白质48g脂肪30g钙480mg锌6mg铁4mg维生素24mg糖类和表中的蛋白质、能够为人体提供能量下列食物中富含淀粉的是（填序号）a土豆 b牛奶 c豆油缺（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和（2）材料对我们生活的影响

8、越来越大下列属于无机材料的是，属于复合材料的是（填序号）a镁铝合金 b聚乙烯 c钢筋混凝土 d有机玻璃下列方法不能防止钢铁腐蚀的是（填序号）a表面涂油 b食盐水浸泡 c表面镀铬23（9分）（2015扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是（填序号）a泥土 b食用油 c碳酸钠（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是（填序号）a硝酸铵 b氢氧化钠 c浓硫酸（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的（填序号）a蛋清 b乙酸铅溶液 c水（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的和（填离子符号），与电源正

9、极相连的电极上产生的气体是（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是四、（本题包括2小题，共17分）24（8分）（2015扬州）一定条件下，CO与MgSO4反应会生成三种氧化物某兴趣小组用如图装置探究该反应已知SO2、CO2均能使澄清石灰水变浑浊（1）仪器a的名称是CaC2O4中C的化合价是（2）装置A中CaC2O4分解会生成一种气体和一种相对分子质量为100的盐，则A中反应的化学方程式为（3）实验时观察到装置C中紫红色褪去、装置E中溶液变浑浊，则在C和E中反应的气体分别是、（4）装置B中反应的化

10、学方程式是装置D的作用是（5）该装置的明显不足之处是25（9分）（2015扬州）醋酸钙Ca（Ac）2是国家允许使用的补钙制剂之一以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图（1）写出煅烧时的化学方程式CO2的任意排放会引发的环境问题是CO2与CH4一定条件下化合可生成甲醛（HCHO），则此反应中CO2与CH4的最佳质量比是下列做法能减少二氧化碳排放的是（填序号）a焚烧秸杆 b发展火力发电 c发展太阳能（2）在反应中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是写出熟石灰的一种用途（3）在反应中醋酸过量的目的是写出反应的化学方程式（4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是五、（本题包括1小题，共15

11、分）26（15分）（2015扬州）含锌废渣和各种锌矿（如菱锌矿）都有着重要的用途以含锌废渣（主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO47H2O）的流程如图1（1）粉碎的目的是（2）若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g 25%的硫酸，需要的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、和，此处玻璃棒的作用是（3）物质X是，滤渣中含有金属单质有，除铜时发生的反应属于反应（填基本反应类型）（4）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是、冷却结晶、洗涤和低温烘干（5）某温度下，Fe（OH）3分解得到一种铁、氧质量比为21：8的氧化物，该氧化物的化学式是（6）除铁过程中，温度、pH对除铁效

12、果的影响分别如图2所示由图可知，除铁时温度应控制在为宜，pH应控制在为宜以某菱锌矿（ZnCO3含量为62.5%）为原料制备锌的原理如下（假设杂质不参加反应）：ZnCO3ZnO+CO2 ZnO+COZn+CO2则100吨这样的菱锌矿理论上最多可制得锌多少吨？（写出计算过程）2015年江苏省扬州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共15道小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1（2分）（2015扬州）今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（）A直接燃烧煤炭B分类回收垃圾C使用降解塑料D推广乙醇汽油考点：防治空气污染的措施；白色污染与防治菁优网版权所有专

13、题：化学与环境保护分析：A、煤炭燃烧生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物质；B、有些垃圾不能再利用，有些垃圾能够再利用；C、使用降解塑料有利于保护土壤；D、乙醇是一种比较清洁的能源，燃烧生成水和二氧化碳解答：解：A、直接燃烧煤炭不仅是一种对资源的浪费，而且能够产生污染环境的物质，因此直接燃烧煤炭是不合理的；B、分类回收垃圾，既有利于保护环境，也有利于实现资源的再利用，因此分类回收垃圾是合理的；C、使用降解塑料有利于保护土壤，因此是合理的；D、推广乙醇汽油有利于减少污染环境物质的排放，因此推广乙醇汽油是合理的故选：A点评：煤炭是一种重要的天然资源，直接燃烧是一种浪费，因此要对煤炭进行综合利用2（2分

14、）（2015扬州）生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（）A高炉炼铁B干冰升华C食物变质D光合作用考点：化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有专题：物质的变化与性质分析：判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答：解：A、高炉炼铁是利用利用还原剂把铁矿石还原得到铁，属于化学变化，故选项错误；B、干冰升华只是状态发生了改变，由固态二氧化碳变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；C、食物变质不能再吃，说明已经变质，有新的物质生成，属于化学变化，故选项错误；D、光合作用消耗二氧化碳生成氧

15、气等物质，有新的物质生成，属于化学变化，故选项错误故选B点评：本题考查了常见的物理变化和化学变化，要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化3（2分）（2015扬州）下列物质由原子直接构成的是（）ANaClBH2OCCO2DFe考点：物质的构成和含量分析菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可

16、解答：解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误B、水是由水分子构成的，故选项错误C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确故选：D点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键4（2分）（2015扬州）自然界中的物质大多数是化合物下列物质属于氧化物的是（）AKClBCuSO4CMnO2DHNO3考点：从组成上识别氧化物菁优网版权所有专题：物质的分类分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答解答：解

17、：A、KCl是由钾元素和氯元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误B、CuSO4是由铜、硫、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误C、MnO2是由锰、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确D、HNO3是由氢、氮、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键5（2分）（2015扬州）人体必需的元素有20多种下列属于人体必需微量元素的是（）ACuBCCHDO考点：矿物质与微量元素菁优网版权所有专题：化学与生活分析：根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行

18、分析判断即可解答：解：人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒A、Cu属于人体微量元素，且是人体必需的微量元素，故选项正确B、C属于人体常量元素，故选项错误C、H属于人体常量元素，故选项错误D、O属于人体常量元素，故选项错误故选：A点评：本题难度不大，了解人体内常量元素和微量元素的种类是解题此类题的关键6（2分）（2015扬州）下列是物品回收标识的是（）ABCD考点：几种常见的与化学有关的图标菁优网版权所有专题：公共标志型分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求，进行分析判断即可解答：解：A、图中所示标

19、志是物品回收志，故选项正确B、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误D、图中所示标志是中国节能标志，故选项错误故选：A点评：本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键7（2分）（2015扬州）在2Cu（NO3）22CuO+O2+4X反应中，X的化学式为（）AH2BNO2CCO2DCO考点：质量守恒定律及其应用菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式解答：解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Cu（NO3）

20、22CuO+O2+4X，反应前铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子个数分别为2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2故选：B点评：本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键8（2分）（2015扬州）扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”应理解为（）A单质B分子C元素D离子考点：元素的概念菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、

21、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述解答：解：碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘，这里的“碘”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关故选：C点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键9（2分）（2015扬州）下列属于复合肥料的是（）ANaNO3BK2SO4CNH4H2PO4DCa3（PO4）2考点：常见化肥的种类和作用菁优网版权所有专题：常见的盐 化学肥料分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同

22、时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：A、NaNO3中含有氮元素，属于氮肥 B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥 C、NH4H2PO4含有氮元素和磷元素，属于复合肥D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥 故选：C点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键10（2分）（2015扬州）下列金属活动性最强的是（）ACuBZnCFeDMg考点：金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有专题：金属与金属材料分析：根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断解答：解：

23、常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，铜、锌、铁、镁四种金属中镁的位置最靠前，其金属活动性最强故选：D点评：本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题11（2分）（2015扬州）肉桂酸的分子式为C9H8O2，下列关于肉桂酸的说法正确的是（）A有3种元素组成B相对分子质量为19C氧元素的质量分数最小DC、H、O的质量比为9：8：2考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算菁优网版权所有专

24、题：化学用语和质量守恒定律分析：A、由肉桂酸的分子式，确定物质的元素组成；B、根据题中对该物质的用途的描述，由物质性质决定用途，推断物质的性质；C、根据元素质量分数的计算公式可知，元素相对原子质量之和最小的元素质量分数最小；D、根据元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比进行解答；解答：解：A、由肉桂酸的分子式为C9H8O2可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A正确；B、相对分子质量就是构成分子的所有原子的相对原子质量的总和，故肉桂酸的相对分子质量为：129+18+162148，故错误；C、根据某元素的质量分数=100%可知，氢元素的相对原子质量的和最小；故氢元素的质量分数也最小；故C错

25、误；D、该有机物C9H8O2中C、H、O元素质量比=（129）：（18）：（162）=27：2：8，故错误；故选A点评：根据化学式能表示物质的组成和构成，利用化学式可判断物质的组成元素、元素质量比、元素的质量分数、相对分子质量等12（2分）（2015扬州）下列有关物质用途的表述错误的是（）A铝可用作导线B医用酒精可用杀菌消毒C氢氧化钠可用作调味品D二氧化碳可用于灭火考点：金属的物理性质及用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途菁优网版权所有专题：物质的性质与用途分析：A、根据铝具有良好的导电性，进行分析判断B、根据医用酒精的用途进行分析判断C、根据氢氧化钠具

26、有强烈的腐蚀性，进行分析判断D、根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大，进行分析判断解答：解：A、铝具有良好的导电性，可用作导线，故选项说法正确B、医用酒精可用杀菌消毒，故选项说法正确C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能可用作调味品，故选项说法错误D、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大，可用于灭火，故选项说法正确故选：C点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键13（2分）（2015扬州）下列鉴别方法不可行的是（）A用灼烧法鉴别羊毛线和棉纱线B用点燃的木条鉴别氯酸钾和氯化钾C用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液D用酚酞试液鉴

27、别稀硫酸与氢氧化钠溶液考点：物质的鉴别、推断；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别菁优网版权所有专题：物质的鉴别题分析：A、根据羊毛线燃烧时会产生焦羽毛味，合成纤维没有进行分析；B、根据氯酸钾分解需要一定的温度分析；C、根据硬水和软水的区别及鉴别方法分析；D、根据酚酞试液在碱性溶液中显红色分析解答：解：A、燃烧时羊毛会产生焦羽毛味，合成纤维没有，故能区分，故此选项错误；B、氯酸钾分解需要较高的温度，而点燃的木条不能使氯酸钾分解产生氧气，因此都无明显现象，不能鉴别，故此选项正确；C、蒸馏水是软水，而氯化钙含有较多的钙离子，属于硬水，滴加肥皂水，出现泡沫比较多的是蒸馏水，泡沫少的是氯

28、化钙溶液，可以鉴别，故此选项错误；D、氢氧化钠溶液显碱性，能够使酚酞试液变成红色，而稀硫酸显酸性，不能使酚酞试液变色，可以鉴别，故此选项错误；故选项为：B点评：此题是对鉴别物质的考查，解题的关键是能对各选项提供的内容找到依据，并通过分析解决是否能够区分的实质，属基础性知识考查题14（2分）（2015扬州）下列实验现象表述正确的是（）A向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀C铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟D氨气遇湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝考点：盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质菁优网版权所有专题：实验现象的观察和记录分析：A、“铜绿”是碱式

29、碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，据此进行分析判断B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，据此进行分析判断C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据碱性气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，进行分析判断解答：解：A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生无色气体，故选项说法错误B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，故选项说法错误C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误D、氨气的水溶液显碱性，氨气遇湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝，故选项说法正确故选：D点评：本题难度不大，掌握盐的化学

30、性质、常见物质燃烧的现象、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键15（2分）（2015扬州）下列说法正确的是（）A含有碳元素的物质都是有机物B合金的硬度一般比各成分金属小C用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；合金与合金的性质；分子的定义与分子的特性；灭火的原理和方法菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；金属与金属材料分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机

31、物B、根据合金的性质进行分析判断C、灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下D、闻到气味，可用分子是在不断的运动的进行分析解释解答：解：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，含有碳元素的物质不一定都是有机物，故选项说法错误B、合金的硬度一般比各成分金属的硬度大，故选项说法错误C、用灯帽盖灭酒精灯，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项说法错误D、墙内开花，墙外可以嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项说

32、法正确故选：D点评：本题难度不大，掌握有机物与无机物的特征、合金的性质、灭火的原理、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答本题的关键二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个或两选项符合题意若正确正确答案只包括一个选项，多选，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得2分，但只要选错一个该小题得0分）16（2分）（2015扬州）两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A反应前后物质的总质量保持不变B该反应属于复分解反应C反应前后分子种类保持不变D该图可示意CO与O2的反应考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的

33、实质；反应类型的判定菁优网版权所有专题：化学反应模拟图型分析：观察两种物质发生反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据反应的特点分析反应的类型，分析能否可示意CO与O2的反应解答：解：A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，反应前后物质的总质量保持不变，故A正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故C错误；D、由物质的微观构成可知，反应物的一种分子是由3个原构成，生成物的分子是由4个原子构成的，该图不可示意CO与O2的反应，故D错误故选A点评：本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断

34、方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行17（2分）（2015扬州）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（） 序号物质杂质试剂操作AFeFe2O3盐酸结晶BNH4HCO3NaCl加热CCu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液过滤DO2水蒸气浓硫酸洗气AABBCCDD考点：物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；盐的化学性质菁优网版权所有专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂

35、质解答：解：A、Fe和Fe2O3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误B、NH4HCO3加热生成氨气、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、BaCl2能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：D点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质

36、）是正确解题的关键18（2分）（2015扬州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A用装置甲溶解固体B用装置乙进行过滤C用装置丙蒸发滤液D用装置丁称量固体考点：氯化钠与粗盐提纯；称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作菁优网版权所有专题：常见的盐 化学肥料分析：A、根据溶解操作的方法进行分析判断B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断解答：解：A、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠

37、”的原则，图中所示操作正确C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误故选：BC点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键19（2分）（2015扬州）KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A常温下，NH4Cl易溶于水Bt2，两种溶液中溶质的质量分数一定相等Ct3，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和

38、结晶的概念与现象；物质的溶解性及影响溶解性的因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系菁优网版权所有专题：溶液、浊液与溶解度分析：A、物质的溶解性是根据在20（室温）时的溶解度来划分的，溶解度大于10g，属于易溶物质B、根据t2，两种溶液不一定是饱和溶液，进行分析判断C、由溶解度曲线，可以比较t3KNO3与NH4Cl的溶解度大小D、根据KNO3与NH4Cl的溶解度均随着温度的降低而减小，进行分析判断解答：解：A、由溶解度曲线可知，NH4Cl的溶解度随着温度的升高而增大，0时NH4Cl的溶解度为29g，则20NH4Cl的溶解度大于29g，则NH4Cl易溶于水，故选项说法正确B、t2，两种溶液不一

39、定是饱和溶液，两种溶液中溶质的质量分数不一定相等，故选项说法错误C、t3，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度，故选项说法正确D、KNO3与NH4Cl的溶解度均随着温度的降低而减小，两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出，故选项说法正确故选：B点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解，培养学生应用知识解决问题的能力20（2分）（2015扬州）六硅酸镁可表示为aMgO6SiO2bH2O确定六硅酸镁组成的方法是：取10.6g六硅酸镁，充分加热失水后，得固体8.8g；另取相同质量的六硅酸镁加入足量盐酸，充分反应后，经处理得SiO2固体

40、7.2g，下列说法正确的是（）Aa=2Ba=3Cb=5Db=7考点：根据化学反应方程式的计算菁优网版权所有专题：有关化学方程式的计算分析：充分加热失水后，得固体8.8g，说明bH2O的质量为：10.6g8.8g=1.8g；加入足量盐酸，充分反应后，经处理得SiO2固体7.2g，说明6SiO2的质量是7.2g；则aMgO的质量为：10.6g1.8g7.2g=1.6g解答：解：bH2O的质量为1.8g，6SiO2的质量是7.2g，aMgO的质量为1.6g，根据题意有：40a：360：18b=1.6g：7.2g：1.8g，a=2，b=5，故选：AC点评：根据组成物质成分的质量比和相对分子质量和之比可

41、以计算某些未知数的值，要注意理解这种计算方法三、（本题包括3小题，共28分）21（12分）（2015扬州）化学用语是学习化学的重要工具（1）写出下列微粒的化学符号：氟原子F；五氧化二磷分子P2O5；氮气分子N2；碳酸银离子CO32（2）用下列字母序号填空：a盐酸 b干冰 c氧气 d生石灰b用于人工降雨 d用作干燥剂a用于金属表面除锈 c能供给生物呼吸（3）写出下列反应的化学方程式：锌与稀盐酸Zn+2HClZnCl2+H2 镁条在氧气中燃烧2Mg+O22MgO硫酸铵与氢氧化钠混合加热（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3 用氯酸钾制取氧气2KClO32KCl+3O2考点：

42、化学符号及其周围数字的意义；氧气的用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；酸的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式菁优网版权所有专题：物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目解答：解：（1）原子可用元素符号表示，氟原子的元素符号为：F；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5由分子的表示方法，正

43、确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氮气分子可表示为：N2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32；（2）干冰升华吸热，所以可用于人工降雨；生石灰能和水反应生成氢氧化钙，所以可用作袋装食品的干燥剂；盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用于铁制品表面除锈；氧气可供给生物呼吸；（3）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气Zn+2HClZnCl2+H2；镁在氧气中燃烧的化学方程式为：2Mg+O22MgO；硫酸铵与氢氧

44、化钠混合研磨生成碳酸钠、水和氨气，化学方程式为：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3；氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2故答案为：（1）F；P2O5；N2；CO32；（2）bdac（3）Zn+2HClZnCl2+H2；2Mg+O22MgO；（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3；2KClO32KCl+3O2点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易22（7分）（201

45、5扬州）化学与我们的生活密切相关（1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示能量3890kJ蛋白质48g脂肪30g钙480mg锌6mg铁4mg维生素24mg糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量下列食物中富含淀粉的是a（填序号）a土豆 b牛奶 c豆油缺钙（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和维生素（2）材料对我们生活的影响越来越大下列属于无机材料的是a，属于复合材料的是c（填序号）a镁铝合金 b聚乙烯 c钢筋混凝土 d有机玻璃下列方法不能防止钢铁腐蚀的是b（填序号）a表面涂油 b食盐水浸泡 c表面镀铬考点：生命活动

46、与六大营养素；金属锈蚀的条件及其防护；复合材料、纳米材料；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用菁优网版权所有专题：化学与生活分析：（1）人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等，本题可以根据食物中所含的营养物质以及对人体的作用作出回答（2）通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料区分材料时主要从材料的组成上进行分析解答：解：（1）糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量；a、土豆中

47、富含淀粉，故选项符合题意b、牛奶中富含蛋白质，故选项不符合题意c、豆油中富含脂肪，故选项不符合题意故选a人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和维生素；（2）b聚乙烯c钢筋混凝土d有机玻璃，都属于有机材料，a镁铝合金属于无极材料；复合材料是指将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料，钢筋混凝土由钢筋和混凝土组成的一种常用的复合材料；铁生锈的主要条件是与空气中的水和氧气接触，表面涂油可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；表面镀铬可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；食盐水浸泡会加速铁生锈的速度，故选

48、b；故答案为：（1）脂肪；a；钙；维生素；（2）a；cb；点评：许多物质名称很相似，易混淆，结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础23（9分）（2015扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是c（填序号）a泥土 b食用油 c碳酸钠（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是a（填序号）a硝酸铵 b氢氧化钠 c浓硫酸（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的a（填序号）a蛋清 b乙酸铅溶液 c水（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的Na+和OH（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是氧（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和天然气等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是碳考点：溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；溶解时的吸热或放热现象；溶液的导电性及其原理分析；化石燃料及其综合利用；常见中毒途径及预防方法菁优网版权所有专题：化学与能源；溶液、浊液与溶解度；空气与水分析：（1）物质溶于水形成均一、稳