浙江大学城市学院 数据库原理与应用实验报告(一学期的报告哦亲)

1、数据库原理与应用实验报告实验1、数据定义1.1 实验目的 目的是使学生熟悉SQL Server的企业管理器的用法，初步了解SQL Server查询分析器的使用方法，熟悉SQL SERVER的常用数据类型，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的创建与修改。1.2 实验内容1 基本表的建立：a) 建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，其中学号属性不能为空，并且其值是唯一的。 b) 建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，其中学号属性不能为空，并创建检查约

2、束(nl0)。 c) 建立一个“学生”表Student，它由学号xh、姓名xm、性别xb、年龄nl、所在系xi五个属性组成，要求学号为主键，xb有默认的值为 男d) 建立“课程kc”包括课程号kch，课程名称kcmc，先修课程xxkc，学分xf，要求建立主键e) 建立“成绩登记表cjdj”包括学号xh，程号kch，成绩，要求建立主键及与student及kc表联接的外键2 基本表的修改：a) 在cjdj表中增加一列“任课教师rkjs”b) 删除cj表中rkjs一列c) 将student表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空，将列xm的长度由char(8)改为char(10)d) 增加cjdj

3、表的列cj增加一个约束要求cj0 and cj0 and cj0),wxl_xm char(20) ,wxl_xb char(2) default(男) ,wxl_nl int,wxl_xi char(10) )课程表Wangxl_kc(wxl_kch, wxl_kcmc, wxl_xxkc, wxl_xfCREATE TABLE Wangxl_kc(wxl_kch char(10) PRIMARY KEY,wxl_kcmc char(20),wxl_xxkc char(20),wxl_xf float)成绩表Wangxl_cjdj(wxl_xh, wxl_kch, wxl_cj)CREATE

4、 TABLE Wangxl_cjdj(wxl_xh char(10),wxl_kch char(10),wxl_cj float ,PRIMARY KEY(wxl_xh,wxl_kch),CONSTRAINT Student_cjdj FOREIGN KEY (wxl_xh) REFERENCES Wangxl_Student,CONSTRAINT cjdj_kc FOREIGN KEY (wxl_kch) REFERENCES Wangxl_kc)3) 更改表更改表Wangxl_cjdj：在cjdj表中增加一列“任课教师rkjs;ALTER TABLE Wangxl_cjdjADD wxl_

5、rkjs char(20)更改表Wangxl_cjdj：在cjdj表中删除“任课教师rkjs;ALTER TABLE Wangxl_cjdjDROP COLUMN wxl_rkjsWangxl_Student表的xm一列允许空值的属性更改成不允许为空，将列xm的长度由char(8)改为char(10)ALTER TABLE Wangxl_StudentALTER COLUMN wxl_xm CHAR(10) not null增加cjdj表的列cj增加一个约束要求cj0 and cj0 and wxl_cj=80 and wxl_cj9010) 查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课） s

6、elect kc1.wxl_kcmc as kc ,kc2.wxl_xxkc as jjxxkc from Wangxl_kc kc1,Wangxl_kc kc2where kc1.wxl_xxkc=kc2.wxl_kcmc5 实验体会通过本实验我学会了简单查询与连接查询。更好的理解与掌握了数据库查询语言。实验3 数据库的嵌套查询实验1 实验目的本实验的目的是使学生进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解2 实验内容本实验的主要内容是：在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。具体完成以

7、下例题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。例1 求选修了高等数学的学号和姓名例2 求C1课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩例3 求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生（即年龄小于计算机系年龄最大者的学生）例4 求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生例5 求选修了C2课程的学生姓名例6 求没有选修C2课程的学生姓名例7 查询选修了全部课程的学生姓名例8 求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名3 实验方法 将查询需求用SQL语言表示：在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句：设置查询分析器的结果区为Standard Ex

8、ecute（标准执行）或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。 4 实验结果1) 求选修了高等数学的学号和姓名select Wangxl_Student.wxl_xh , Wangxl_Student.wxl_xm from Wangxl_kc ,Wangxl_cjdj,Wangxl_Studentwhere wxl_kcmc=高等数学 and Wangxl_cjdj.wxl_kch=Wangxl_kc.wxl_kch and Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_

9、xh2) 求C1课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩select Wangxl_Student.wxl_xh , wxl_cj from Wangxl_cjdj,Wangxl_Studentwhere wxl_kch=C1 and Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_xh and wxl_cj (select wxl_cj from Wangxl_cjdj,Wangxl_Studentwhere wxl_xm=刘晨 and Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_xh and wxl_kch=C1)3) 求其他系中比计算

10、机系某一学生年龄小的学生（即年龄小于计算机系年龄最大者的学生）select * from Wangxl_Studentwhere wxl_xi !=CS and wxl_nl (select max(wxl_nl) from Wangxl_Studentwhere wxl_xi=CS)4) 求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生select * from Wangxl_Studentwhere wxl_xi !=CS and wxl_nl all (select wxl_nl from Wangxl_Studentwhere wxl_xi=CS)5) 求选修了C2课程的学生姓名select w

11、xl_xm from Wangxl_Studentwhere wxl_xh in (select Wangxl_Student.wxl_xh from Wangxl_Student,Wangxl_cjdjwhere Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_xh and wxl_kch=C2)6) 求没有选修C2课程的学生姓名select wxl_xm from Wangxl_Studentwhere wxl_xh not in (select Wangxl_Student.wxl_xh from Wangxl_Student,Wangxl_cjdjwhere

12、 Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_xh and wxl_kch=C2)7) 查询选修了全部课程的学生姓名select wxl_xm from Wangxl_Studentwhere not exists (select * from Wangxl_kcwhere not exists (select * from Wangxl_cjdjwhere Wangxl_Student.wxl_xh=Wangxl_cjdj.wxl_xh and wxl_kch=Wangxl_kc.wxl_kch)8) 求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生

13、学号和姓名select wxl_xm ,wxl_xh from Wangxl_Student where not exists(select * from Wangxl_cjdj C2where wxl_xh=95002 and not exists (select * from Wangxl_cjdj C3where C3.wxl_xh=Wangxl_Student.wxl_xh and C3.wxl_kch=C2.wxl_kch)and Wangxl_Student.wxl_xh!=950025 实验体会本实验我学习使用了嵌套查询语句。发现使用exists，not exists语句进行查询

14、比较难以理解。对于一些语句用转换成exists语句有些不理解。实验4 数据库的集合查询和统计查询实验1 实验目的本实验的目的是使学生熟练掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深SQL语言查询语句的理解。熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。2 相关知识(1) 分组和SQL函数查询SQL函数是综合信息的统计函数，包括计数、求最大值、最小值、平均值、和值等，较详细的SQL函数及功能见第三章3.3节（SQL查询用的函数）。SQL函数可作为列标识符出现在SELECT子句的目标列或HAVING子句的条件中。在SQL查询语句中，如果有GROUP BY分组子句，则语句中的函数为分组

15、统计函数；如果没有GROUP BY分组子句，则语句中的函数为全部结果集的统计函数。表1 基本的SQL函数函数功能AVG（）求与字段相关的数值表达式的平均值SUM（）求与字段相关的数值表达式的和值MIN（）求字段表达式的最小值MAX（）求字段表达式的最大值COUNT（*|）求记录行数(*)，或求不是NULL的字段的行数(2) 集合查询 每一个SELECT语句都能获得一个或一组元组。若要把多个SELECT语句的结果合并为一个结果，可用集合来完成。集合操作主要包括并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS。 标准SQL语言中提供了并操作UNION，没有直接提供交操作INTERSEC

16、T和差操作MINUS，但可以用其他方法来实现，具体实现方法依查询不同而不同。3 实验内容本实验的主要内容是：a) 分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。b) 使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。c) 集合查询实验。该实验并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS的实现方法。具体完成以下例题，将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据查询操作。例1 求学生的总人数例2 求选修了课程的学生人数例3 求课程和选修了该课程的学生人数例4 求选修超过3门课的学生学号例5 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生例6 查询计算机

17、科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集例7 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集例8 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的学生集合的交集例9 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的学生集合的差集4 实验步骤 将查询需求用SQL语言表示：在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句：设置查询分析器的结果区为Standard Execute（标准执行）或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。 5 实验结果a) 求学生的总人数select count(wxl_xh

18、) penple from Wangxl_Studentb) 求选修了课程的学生人数select count( distinct wxl_xh) penple from Wangxl_cjdjc) 求课程和选修了该课程的学生人数select wxl_kch ,count( wxl_xh) penple from Wangxl_cjdjgroup by wxl_kchd) 求选修超过3门课的学生学号select wxl_xh from Wangxl_cjdjgroup by wxl_xhhaving count(wxl_kch)3e) 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生select

19、* from Wangxl_Studentwhere wxl_xi=CS or wxl_nl=19f) 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集select * from Wangxl_Studentwhere wxl_xi=CS and wxl_nl19h) 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的学生集合的交集select Wangxl_Student.* from Wangxl_Student,Wangxl_cjdj C1,Wangxl_cjdj C2where C1.wxl_kch=C1and C2.wxl_kch=C2and C1.wxl_xh=C2.wxl_xh an

20、d Wangxl_Student.wxl_xh=C2.wxl_xhi) 查询选修课程C1的学生集合与选修课程C2的学生集合的差集select Wangxl_Student.* from Wangxl_Student,Wangxl_cjdj C1where C1.wxl_kch=C1and Wangxl_Student.wxl_xh=C1.wxl_xh and C1.wxl_xh not in(select wxl_xh from Wangxl_cjdj C3where wxl_kch=C2)6 实验体会本实验我学习了集合查询与统计查询。学会使用聚集函数，集合作等。集合算，差运算SQL中没有直接

21、提供，需要我们用其他方法来实现。总的说来，我觉得实验不难，很好操作。实验5 数据库的更新实验1 实验目的本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL 和通过SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。2 相关知识SQL Server提供了很多方法更新表中数据。以插入记录为例，可以使用INSERT语句、VALUES子句将特定值集合插入一行；可以使用数据库接口API（ADO、OLE DB、ODBC和DB-Library）中的函数进行数据插入等。本实验主要掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的基本用法。l 插入操作，其语句的一般格式为INSERTINTO tab

22、le_or_view (colum_list)VALUES (date_values);此语句是使date_values作为一行数据记录插入已命名的表或视图table_or_view中。Column_list是由逗号分隔的table_or_view的列名列表，用来指定为其提供数据的列。如果没有指定column_list，表或视图中的所有列都将接收数据。如果column_list没有为表或视图中的所有列命名，将在列表中没有命名的任何列中插入一个NULL值（或者在默认情况下为这些列定义的默认值）。在列的列表中没有指定的所有列都必须允许NULL值或者指定的默认值。否则SQL Server将返回一个错

23、误。l 修改操作语句的一般格式为UPDATE 表名SET =,=where ;其功能是修改指定表中满足WHERE子句条件的元组。其中SET子句用于指定修改方法，即用的值取代相应的属性列值。如果省略WHERE子句，则表示要修改表中的所有元组。l 删除语句的一般格式为DELETE FROM WHERE ;其功能是从指定表中删除满足WHERE子句条件的所有元组。如果省略WHERE子句，则表示要删除表中的所有元组，但表的定义仍在字典中。3 实验内容通过企业管理器，在学生选课数据库的学生、课程和选课3个表中各输入10条记录。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。具体完成以下例题。将它们转换

24、为SQL语句表示，在学生选课库中实现其数据更新操作。例1 将一新学生记录(学号：95050；姓名：陈冬；性别：男；年龄：18；所在系：计算机科学系)插入学生表中。例2 插入一条选课记录(95020,C1)。例3 对每一个系，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库。对于这道题，首先要在数据库中建立一个有两个属性列的新表，其中一列存放系名，另一列存放相应系的学生平均年龄。 CREATE TABLE Deptage（所在系 CHAR（20），平均年龄SMALLINT）; 然后对数据库的学生表按所在系分组求平均年龄，再把所在系和平均年龄存入新表中。例4 将学生95001的年龄改为22岁。例5 将所有学生

25、的年龄增加一岁。 例6 将计算机科学系全体学生的成绩置零。例7 删除学号为95006的学生记录例8 删除所有的学生选课记录例9 删除计算机科学系所有学生的选课记录4 实验步骤 将查询需求用SQL语言表示；在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为Standard Execute（标准执行）或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。 5 实验结果a) 将一新学生记录(学号：95050；姓名：陈冬；性别：男；年龄：18；所在系：计算机科学系)插入学生表中。inser

26、tinto Wangxl_Student (wxl_xh,wxl_xm,wxl_xb,wxl_nl,wxl_xi)values (95050,陈冬,男,18,CS)b) 插入一条选课记录(95020,C1)。insertinto Wangxl_cjdj (wxl_xh,wxl_kch)values (95020,C1)c) 对每一个系，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库。对于这道题，首先要在数据库中建立一个有两个属性列的新表，其中一列存放系名，另一列存放相应系的学生平均年龄。CREATE TABLE Deptage（所在系 CHAR（20），平均年龄SMALLINT）;然后对数据库的学生表按

27、所在系分组求平均年龄，再把所在系和平均年龄存入新表中。CREATE TABLE Wangxl_Deptage(wxl_xi CHAR(20),wxl_avgnl SMALLINT)insertinto Wangxl_Deptage(wxl_xi,wxl_avgnl)select wxl_xi,avg(wxl_nl) wxl_avgnl from Wangxl_Studentgroup by wxl_xid) 将学生95001的年龄改为22岁。update Wangxl_Studentset wxl_nl=22where wxl_xh=95001e) 将所有学生的年龄增加一岁。 update W

28、angxl_Studentset wxl_nl=wxl_nl+1f) 将计算机科学系全体学生的成绩置零。因先前有对成绩表约束，wxl_cj0and wxl_cj=100,所以此处先删去约束条件，再修改成绩。ALTER TABLE Wangxl_cjdjdrop Constraint CK_Wangxl_cj_wxl_c_7F60ED59update Wangxl_cjdjset wxl_cj=0where Wxl_xh in (select wxl_xhfrom Wangxl_Studentwhere Wangxl_Student.wxl_xi=CS)g) 删除学号为95006的学生记录因为在

29、成绩表中叶有盖学生记录，所以删除时必须一起删除。否则会引起数据库不一致问题。deletefrom Wangxl_cjdjwhere wxl_xh=95006 deletefrom Wangxl_Studentwhere wxl_xh=95006h) 删除所有的学生选课记录deletefrom Wangxl_cjdji) 删除计算机科学系所有学生的选课记录deletefrom Wangxl_cjdjwhere wxl_xh in(select wxl_xh from Wangxl_Studentwhere wxl_xi=CS)6 实验体会本实验我学习了对数据库的更新操作。包括插入数据，更改数据，

30、删除数据等。其中比较重要的是，像更改数据，可能之前你对数据库有简历果约束条件，你更改数据库必须满足约束条件，若不满足，则无法更改成功。只能你删除该约束或者修改这一约束条件后才能更改。然后是删除数据。删除数据时必须考虑表与表之间的参照完整性，如果你删除了一个表中的数据，而与他关联的其他表中数据没有删除，则会引起数据库数据不一致的错误。所以进行删除操作时必须有关参照表相关的元组一起删去，而且删除时必须注意操作的先后顺序。实验6 数据库的视图定义及维护实验1. 实验目的本实验的目的是使学生掌握视图的定义与维护操作，加深对视图在关系数据库中的作用的理解。 2. 相关知识视图是根据子模式建立的虚拟表。一

31、个视图可以由一个表构造，也可以由多个表构造。利用企业管理器和视图创建向导进行创建，查看和修改视图就如同对表的操作一样，非常容易。3. 实验内容本实验的主要内容是：1） 创建和删除视图2） 查询和更新视图具体完成以下例题。例1 建立信息系学生的视图例2 建立信息系学生的视图，并要求进行修改和插入操作时仍须保证该视图只有信息系的学生。例3 建立信息系选修了C1号课程的学生视图例4 建立信息系选修了C1号课程且成绩在90分以上的学生视图例5 定义一个反映学生出生年份的视图4. 实验步骤1 创建视图下面利用了SQL Server中提供的视图创建向导，来实现例3（建立信息系选修了1号课程的学生视图）。1） 打开企业管理器窗口，确认服务器，打开数据库文件夹，选中新视图所在的数据库（此例为学生选课数据库）。2） 选择菜单：工具|向导3） 在如图1所示的向导选择对话框中，单击数据库左边的“+”号，使之展开。选择“创建数据库向导”项，单击“确定”按键。 图1 向导选择对话框4） 进入创建视图向导后，首先出现的是欢迎使用创建视图向导对话框，其中简单介绍了该向导的功能。单击“下一步”后，就会出现选择数据库对话框。5） 在选择数据库对话框中，选择视图所属的数据库。本例的数据库为“学生选课”。单击“下一步”按键，则进入选择表对话框。6）