2015届中考物理(沪粤版)总复习课件：第15课时简单的电现象电路

1、第六单元 电路和欧姆定律,第15课时 简单的电现象 电路,考点1 简单的电现象,考点聚焦,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,吸引,玻璃棒,橡胶棒,排斥,吸引,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,同种电荷相互排斥,带电,带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,说明 物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，这种现象叫尖端放电。避雷针的作用是将可能会袭击建筑物的闪电吸引到其上面，再进入大地，借此保护建筑物。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,考点2 电路和电路图,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,1电路的组成及工作状态,电能,电能,通断

2、,相通,断开,直接,说明 短路和局部短路(如图151所示)：,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,图151,图a中的电路短路，闭合开关，导线不经过用电器直接连接电源两极，电流过大，电源、导线易被烧毁，电铃、小灯泡不能工作；图b中的电路局部短路，闭合开关，电流不经过灯泡，灯不亮，但电流经过电铃，电铃响。 2电路图,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,3.电路的连接方式,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,逐个顺次,并列,一条,两条,多条,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,不能,仍能,干,支,考点3 导体和绝缘体,第15课时 简单的

3、电现象 电路,考点聚焦,归类示例,容易,不容易,注意 (1)导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且当条件改变(高温、潮湿或很强电力作用)时，绝缘体可以变成导体。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。(2)金属导电靠的是_，各种溶液导电靠的是_。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,自由移动的电子,自由移动的离子,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,知识纵横 “导电”与“带电” 1导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体； 2带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。,类型一 简单的电现象,归类示例,例1 2014江西 如图152所示，

4、通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( ) A乙带负电，丙带正电 B乙带正电，丙带正电 C乙带负电，丙带负电或不带电 D乙带正电，丙带负电或不带电,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,图152,D,命题角度： (1)两种电荷及其性质； (2)生活中的摩擦起电现象； (3)电荷间的相互作用； (4)验电器的使用。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,点评本题的关键是知道相互排斥的物体一定带同种电荷，相互吸引的物体可能带异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,解析 因为甲带

5、正电，甲、乙相互排斥，所以甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电。甲与丙相互吸引，而吸引的现象有两种情况：一是带异种电荷；二是一个带电，一个不带电。由于已知甲一定带正电。因此丙可能带负电，也可能不带电。故选D。,类型二 简单电路图的绘制,例2 电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响，压缩机由S温控控制，灯泡由S门控控制。请在图153中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,图153,命题角度： (1)根据实物图画出电路图； (2)根据电路图连接实物图； (3)根据要求设计简单的电路图。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例

6、,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,如图所示,解析 压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响，电路并联；压缩机由S温控控制，灯泡由S门控控制，开关在支路上。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,类型三 识别串、并联电路,例3 如图154所示的电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是( ),第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,图154,C,命题角度： (1)根据给出的电路图或实物图，识别串、并联电路； (2)判断实际生活中的串、并联电路。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,点评串、并联电路的识别,第15课时 简单的电现象 电路

7、,考点聚焦,归类示例,(1)电路通断法：去掉一个用电器，若影响了其他用电器的通断，就是串联电路，否则就是并联电路。 (2)电流流向法：让电流从电源的正极出发后不分支路，依次通过每个用电器，直接流回电源负极，就是串联电路，否则就是并联电路。 (3)等效电路法：在不改变电路连接情况的前提下，把复杂的电路，改画成直观、易辨的电路。,解析 图A中没有分支点，两电阻串联；图B、C、D中有分支点，但图B中电阻R1被短路，图D中电源的正负极被导线连接，出现短路，故正确的是C选项。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,类型四 分析电路的工作状态,例4 在如图155所示的电路中，电源电压保持不变

8、，在灯泡L1或L2中有一个灯泡发生了短路故障。当开关S闭合时，下列现象不可能出现的是( ) A电压表V无示数，灯泡L1不发光 B电压表V有示数，灯泡L2不发光 C电压表V和电流表A都有示数 D电压表V和电流表A都没有示数,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,图155,D,命题角度： (1)根据要求分析选择合理的电路图； (2)通过开关的断开或闭合，分析用电器的工作情况。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,解析 假设L1短路，则闭合开关后，电压表示数为零，电流表有较大的示数，灯泡L2发光，灯泡L1不发光；假设L2短路，则闭合开关后，电压表示数等于电源电压，电流表有较大的示数，灯泡L1发光，灯泡L2不发光。综合上述分析可知，A、B、C均有可能，D选项是不可能的。故选D。,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,类型五 导体和绝缘体,例5 一般情况下，下列物体中容易导电的是( ) A玻璃杯 B塑料尺 C铅笔芯 D橡胶轮胎,第15课时 简单的电现象 电路,考点聚焦,归类示例,C,