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文档简介
1、课 堂 精 讲,本 章 小 结,8 二次根式 (单元复习),课 后 作 业,第二章 实数,课 前 小 测,课 前 小 测,A,B,1.(2016河北模拟)如果 是二次根式,那么a的取值范围是( ) Aa4 Ba4 Ca4 Da4 2(2015春安顺期末)下列各式 ,其中二次根式的个数有( ) A1个 B2个 C3个 D4个,课 前 小 测,B,D,3(2016春鄂城区月考)下列各式化简: ,其中正确的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个 4(2015芜湖三模) 的值等于( ),课 前 小 测,2,4b,5计算: = ,当a0时,化简 = 已知xy0,则 = 6如果最简二次根式 可以合并,则
2、x= 7计算: = , = , = = , = , = ,本 章 小 结,课 堂 精 讲,例1:(2016黄冈校级自主招生)化简 ,结果是( ) A6x6 B6x+6 C4 D4,解:由已知条件可得3x50,即3x5, 则3x10, 原式= =3x1(3x5)=3x13x+5=4 故选D,D,课 堂 精 讲,1(2015蚌埠模拟)若1x3,则 |x3|+ 的值为( ) A2x4 B2 C42x D2,D,类 比 精 炼,课 堂 精 讲,例2:(2015春黔南州校级月考)已知:最简二次根式 的被开方数相同,则a+b= ,8,课 堂 精 讲,2(2013春阳谷县期末)若 都是最简二次根式,则m=
3、,n= ,2,类 比 精 炼,1,课 堂 精 讲,例3:(2015昆山市一模)计算,解:(1)原式=21+3=4;,课 堂 精 讲,3(2015春通辽期末)计算,类 比 精 炼,4(2015春西昌市校级期中)在式子中,二次根式有( ) A2个 B3个 C4个 D5个 5(2015春柘城县期末)二次根式 中,是最简二次根式的个数有( ) A1个 B2个 C3个 D4个,C,课 后 作 业,B,课 后 作 业,6(2015春平南县期中)已知 是整数,正整数n的最小值为( ) A0 B1 C6 D36 7(2015荆门)当1a2时,代数式 +|1a|的值是( ) A1 B1 C2a3 D32a 8当
4、x= 时, 既是最简二次根式,被开方数又相同,C,B,-5,课 后 作 业,9(2014秋故城县期末)观察分析下列数据: ,根据数据排列得到第10个数据应是 (结果化为最简二次根式) 10已知 ,且x为偶数,则 (1+x) 的值为 ,6,课 后 作 业,11计算:,课 后 作 业,12.计算:,课 后 作 业,13计算:,课 后 作 业,14实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:,【解答】解:由数轴可得:ca0b, 则ab0,a+c0,cb0,2b0, 原式=|ab|a+c|+|cb|2b| =ba+a+c+bc2b =0,课 后 作 业,15(2015春宜城市期末)已知:x=2+ ,y=2 ,求x2+y23xy5x+5y的值,【解答】解:x=2+ ,y=2 , xy=2 ,xy=1, x2+y23xy5x+5y =(xy)2xy5(xy) =(2 )2152 =1110 ,课 后 作 业,16(2015春荣昌县期末)当 时,求代数式 的值,能 力 提 升,17阅读理解材料
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