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文档简介

1、金甸完小六年级二班,17课 詹天佑,小学六年级语文上册 授课教师:金甸完小李家良,詹 天 佑,詹天佑(18611919),江西婺(w)源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽(g)到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦(lun)河大桥。1894年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸

2、逝世,终年58岁。,第十七课 詹天佑,会认字:,要挟,拼 音,居庸关,勘测,经纬仪,隧道,渗出,竣工,藐视,第十七课 詹天佑,会写字:,程,蔑,峭,挟,拼 音,讥,浆,岔,陡,藐,绘,竣,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,chng,左右结构,工程师 程度,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,xi,左右结构,要挟 挟持,罢工者拒绝了资本家要挟复工的条件。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,mi,上中下结构,轻蔑 蔑视,一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,qio,左右结构,

3、峭壁 陡峭,詹天佑亲自带着学生和工人,在峭壁上定点、测绘。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,du,左右结构,陡坡 陡峭,火车怎么才能爬上坡度这样大的陡坡呢?,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,hu,左右结构,测绘 绘图,夜深了,詹天佑还在油灯下绘图、计算。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,j,左右结构,讥笑 讥讽,为了不让那些外国人讥笑,詹天佑不怕艰辛,努力想办法修筑铁路。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,jing,上下结构,泥浆 豆浆,一场大雨过后,路上满是泥浆。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,ch,上下结构,岔道口 岔路,走到那个岔道口,你就可以看见

4、我家的房子了。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,jn,左右结构,竣工 告竣,这条铁路不满四年就全线竣工了,比原计划提早了两年。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,mio,上下结构,藐视 藐小,詹天佑成功修筑铁路的事情给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。,字词正音,chng 工程师,xi 要挟,mi 轻蔑,qio 悬崖峭壁,du 陡坡,hu 测绘,j 讥笑,jing 泥浆,ch 岔道,jn 竣工,mio 藐视,一、形近字组词: 隧( )渗( )竣( )藐( ) 遂( ) 参( )峻( )貌( ),二、写出近义词: 勉励( )周密( )轻蔑( ) 三、写出反义词: 阻挠( )马虎

5、 ( )藐视( ),课堂小练:,悬崖峭壁 狂风怒号 高山深涧 攀山越岭 黄沙满天,好词积累,关注下列语句 火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人字形”线路。 判断:这是问句中的哪一种?,句子:,是设问句。,谁能说说本文主要写了什么?,主要写了詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他 主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员 设计、施工的铁路干线。,课文哪几个自然段重点写詹天佑修筑京张铁路的内容?,(46)自然段,简要说一说。文章可分几为几部分?,四个部分:1自然段,23自然段,46自然段,7自然段,用自己的话简要说说每部分的主要内容,第一部分:介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,第二部分:帝国主义阻挠与要挟我们自己修筑京 张铁路,詹天佑被任命为总工程师。,第三部分:詹天佑克服各种困难,成功修筑京张铁路。,第四部分:京张铁路提前竣工,给帝国主义一个有力 的回击。,质疑:,火车在“人字形”线路上怎样行驶?,铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢?詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口

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